校运会小学作文

时间:2025-04-25 09:33:41 小学作文 我要投稿

【推荐】校运会小学作文三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的校运会小学作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】校运会小学作文三篇

校运会小学作文 篇1

  星期三早上,天气晴朗,万里无云,学校隆重的举行了第二十二届校运会。

  一大早,同学们都兴高采烈地来到操场,运动员们英姿飒爽、信心十足,拉拉队精神抖擞、高声欢呼。大家都翘首期待着运动会的开始。比赛的项目可多了,有赛跑、垒球、跳远、实心球、跳绳……

  首先是男子一百米,比赛顺序是从低年级到高年级。我等呀、盼呀,终于听到“请四年级男子一百米的选手到起点来,准备比赛”,我顿时激动万分,我们班的代表是…,只见他胸有成竹地站在起跑线上,活动活动手脚,非常轻松。“各就各位”操场上立刻鸦雀无声,“砰”发令枪响起,六名子弹似的运动员冲向终点,忽然,一阵拉拉队声有规律的响起,“加油,加油”。吴子豪坚持不懈,遥遥领先,获得了本次比赛的冠军,我们班的同学们都兴奋地高声欢呼起来。

  接下来就是男子二百米了,哈哈,到我大显伸手的时候了。一上跑道,我的.心像揣了只兔子一样,蹦蹦直跳,心想:我能取得本次冠军吗?只听“各就各位”“砰”我箭一般的飞向终点。开始,我领先于前三名,看到前面两个“敌人”生龙活虎的样子,我也不甘示弱,拼命地跑,前进一名,我心中暗喜,胜利的曙光向我逼来。但是,大事不好,我这时没了力气,两只腿像灌了铅似的,举步艰难,一个,两个,后面几个对手奋起反击,冲向我的前面。不行,保持冷静,坚持就是胜利,10米、9米、8米……由于身体原因,我没有取得本次的决赛权。但是,我不后悔,努力了,拼搏了,战胜了自己就是最大的胜利。

  从这次比赛中,我懂得了“人外有人,天外有天”的道理。

校运会小学作文 篇2

  金秋的季节,迎着秋日暖风,我们迎来了激动人心的第二届校运会。

  周五一大早,全校师生都集中到了学校操场上,运动场上一下子热闹了起来。有的在安排场地,指挥同学和运动员有秩序地排好队;有的在整理运动比赛器材,忙得有序、杂而不乱…。.。开幕式开始了,伴随着运动员进行曲,各班的运动员们排着整齐的队伍依次入场,他们昂首阔步走向主席台,等待展示他们的少年风采。

  今天的比赛项目有赛跑、跳远、垒球、接力赛等,内容真丰富。我参加的是跳远和200米短跑赛,当我站在200米短跑的起跑线上时候,仿佛身处枪战中,既紧张又十分害怕。“砰…。.”,裁判员一声令下,我们像一支支离了弦的箭向终点冲去,此刻四周响起了同学们呐喊助威的声音,“郑庆沅加油,郑庆沅加油……”的.助威声在耳边回荡。一开始,我遥遥领先,在跑的过程中却不由自主地往后看,就在我得意洋洋的时候,一个运动员趁机冲到去前面,就在这时王老师和同学们继续给我鼓劲:“注意跑步姿势,加油快跑…。”。我咬着牙鼓足了劲儿拼命向前冲,最后很遗憾地以小组第二名的成绩跑到了终点。

  运动会持续了一天,场场比赛都精彩而令人兴奋,同学们赛出了水平和风采,更赛出了友谊。功夫不负有心人,在王老师的带领下和同学们的奋力拼搏下,这次运动会中,我们班荣获团体一等奖的佳绩。

  时间流水,运动会虽随着夕阳结束了,但比赛的精神永远留在我们心里。

  

校运会小学作文 篇3

  “加油!加油……”是什么声音呢?原来是我校正举行校运会。比赛场上,许多人都在为这次的校运会做准备,而我也是这些人中的一员,我报了两个让我很有信心的项目,那就是短跑100米和200米。虽然我的速度让我并不担心,可是毕竟快入冬了,天气很冷,这让我的手脚有些发凉。

  先是100米的预赛,男子先跑,比赛即将开始,同学们都是摩拳擦掌,活动筋骨,还有人向老师访问取胜的`技巧。我呢,正在想我的姿势是否正确。“5308,5跑道。”我一下回过神来,啊?100米女子预赛准备开始了,我就是5308。我站在5号跑道上。“各就位,预备。”此时的我已经准备好了蹲起式跑姿势。接着,枪声一响,我这一排的运动员全部都像子弹一样飞出去,我一下子就甩掉了所有选手。三十米、二十米、十米,耶!我以17秒的成绩进入了决赛。当然令我同样骄傲的200米,以37秒的成绩也杀入了决赛。100米和200米的决赛就不用说了。那是相当的easy,最后我所报的两个项目100米和200米分别以17秒53和36秒的成绩成为了五年级100米和200米的年级第一!哈哈哈,收!老师说过不要骄傲。

  在这次的校运会中,我明白了一个道理:所有事情不是你闭着眼睛就能做到,必须付出相应的努力。比如说我,如果我没有长时间的努力,我能跑出这个第一吗?不可能。所以说:有志者,事竟成,没有努力和付出,什么都是空想想而已,我们大家在生活中,要做一个“有志者。”

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