雨中小学作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的雨中小学作文，希望能够帮助到大家。
雨中小学作文1
荷花，它有着杨万里的接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红那般的亭亭玉立，有着孟浩然的荷花送香去，竹露滴清响的婀娜多姿，但是，还是那雨中的荷花最为娇艳。
来到池边，远远的望着它，荷花，在这深绿色而且又大又薄的荷叶上衬托下，犹如小姑娘，在池边玩耍、嬉戏，走近再一看，方才能看清那一片片粉红中夹杂着一点白的花瓣，绿色的枝干托起粉红的花朵显得那么艳丽，花蕊上的那颗晶莹剔透的露珠，包裹住了粉红色短小的花蕊，好像是一颗水晶球。
这时，四周下起了雨。雨虽不大，但激起的波浪使一旁单薄的荷叶微微颤抖，荷花的花瓣间也似有了几珠雨水，雨水打在花瓣上，像泪，像颗颗珍珠，就在此时，池中一株荷花在雨中绽放，它先缓缓的伸了个懒腰，向四周展开，雨还没有停，雨水打在花瓣上，这朵花还没有完全展开，雨水已经打落了一片花瓣，但荷花依然在缓缓开放着，现在可以看到它那清晰可见粉白色的花蕊，雨也停了，这应该是被荷花这种坚持不懈的精神所震撼了吧。
这株被打落了花瓣的荷花，它依然是亭亭玉立的挺立在池塘中，被打落的.花瓣依然在四周漂浮着，荷花花瓣上几滴雨水也顺着花瓣滑了下去，泛起了一阵阵的波纹，这是它绽放后胜利的泪珠，这是它自豪的泪水，虽然缺了一瓣花，但是也是和其他荷花那样的艳，此时，已是黄昏，天边那一丝火红的晚霞映照在了这一池荷花中最耀眼的一株。
在窗前欣赏完这场雨中荷花后，心里才深深感受到出淤泥而不染，濯清涟而不妖的真正意思，我也抓起笔奋斗。
雨中小学作文2
最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。
——题记
霎时，雨点连成一线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的从天空中倾泻下来。豆大的雨点像断了线的珠子不断地落下。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。
正是放学时。我站在围栏旁，俯瞰校园，目光落在来往的人群中，妈妈，你怎么还不来接我？此时，我唯一能做的，只有等待。我就像一只无助的蚂蚁，在走廊的.尽头徘徊。顿时，我的心瓦凉瓦凉的。
一分钟……
两分钟……
十分钟……
二十分钟过去了，我的最后一丝希望破灭了，只好选择冲出校门。
雨无情地打在我身上，每一滴，都像是被鞭子抽了一番。我十分卖力地跑着，早已分不清去向。
“喂！等一下！”
谁？是在叫我吗？我停下前行的脚步，扭头看了看。模糊的视线下，隐隐约约间看见一个撑着伞的人向我跑来。
近了，更近了……
“你怎么跑这么快，还不带伞，给，纸巾。”
还没来得及反应，头顶上立即没了被“砸”的感觉。
我缓过神来，使劲眨了眨眼睛。站在我面前的，竟是比我高出一个头的……珈珈！
我还没说谢谢，她已经拉起我的手走了。忽然，珈珈打了个冷战，我这才发现雨伞全都遮到自己这边，而冰冷的雨水却打在她单薄的衣服上。
“怎么了，珈珈？”
“没什么！小感冒而已！”
“不！感冒不能着凉！”
我赶忙把雨伞推到她那边，但她又推到我这边。
“一人一半吧！”
“嗯！一人一半！”
雨中留下了一串银铃般的笑声……
站在二楼的台阶上，目送她在雨中远去。
谢谢你，雨中的天使。
雨中小学作文3
事隔一年多，我依旧清晰记得，而且是深刻记得——她的焦虑，她的背影，以及她的爱。
那是去年的妇女节，正值春日，料料峭峭，寒风伴着细雨。
我撑伞走在一条小径上，这条路十分冷清，再加上潮湿的天气，就更加人际罕至。
前面是一中。远望，一中紧闭的校门口，站着一位妇女，焦急的徘徊，我本想要目中无人从她眼底下经过，可谁知，她把我叫住了。
同学，请问这个门什么时候会打开，我敲了老久都没人应。她没带伞。头发都已经湿了，衣服上左一块，右一快班驳的水迹。她问我的同时，还重重的敲了敲铁门。门发出咚咚咚的声音。
我从门缝往里望，看见斑斓的颜色匆忙的'越过，却没有人能停下前行的脚步，朝乒乓响的门这边望一望。
阿姨，这门要2点才会开。我心平气和地说。
2点啊？她思索，显然是有急事。2点我要坐车去外地打工。临走前想见见我女儿，送点鸡弹给她。怕她学习太忙给累着，补充点营养。她的眼角有一滴水珠落下，那分明是泪水。
别着急，打个电话和她说说。
打了。可她们宿舍的电话坏了，隔壁的又没人接。她一阵叹息。
我仿佛也被她的叹息感染了。大门不开，房门也紧闭着，但她对女儿的爱早已逾越这不可逾越的围墙。
阿姨，我可以帮你送。
我还是想自己送去，再叮咛她几句。你知道哪里有小门吗？
小门有是有，就是不常开。
那我也得试一试。
雨中小学作文4
有一天夜里，小明睡着了，轰隆隆的一阵雷声把他惊醒了。小明突然想起教室里的窗户没有关，心想：要是雨浇到了教室里，同学们的桌椅会被淋湿的，那明天怎么上课呢？想到这，小明赶紧穿上衣服冲出了家门。奶奶看见小明光着头就跑出去了，就立马带着伞赶紧去追。
由于小明一心想早点到学校跑得太快了，一不小心滑倒了。他的腿受伤了，可他顾不上疼痛，站起来又准备继续向教室跑去。
就在他站起来的.时候，小明这才发现奶奶追上来了。她问小明：“你怎么没带雨伞就跑出来了呢？”小明说：“我们教室里的窗户没关，要是不关的话后果就不堪设想。”奶奶说：“好孩子，奶奶送你去教室吧！”
小明和奶奶来到学校，把窗户关得紧紧的。虽然小明的头发和衣服都湿透了，但他的心里还是美滋滋的。
雨中小学作文5
如果说生活是一条路，那么风雨就是生活路上的困难和挫折，正是对困难的克服，生活的道路在一步步延长，我们也在一点点长大在四年级的时候，我曾经历过一场刻骨铭心的“风雨”，它使我明白了一个道理：骄兵必败。
在四年级上学期的期中考试中我考了全校第二，全班第一的好成绩，我高兴的睡不着觉，逢人便说，好像要使“地球人都知道”。那时，我走路都是轻飘飘的，尾巴都翘到天上去了。可是，过了不久，在一次数学测验上，我考了79分，全班倒第二！那一幕我至今记忆犹新，发下试卷后看到可怜的分数，那一个个红叉，就像我的心在滴血，老是叫我站起来:“过来！”我低着头走到讲台前，感觉到同学们在小声议论我，我的脸上也像着了火，恨不得有条地缝钻进去。“怎么搞的，这么粗心大意，记住骄傲使人落后。把这几个题在黑板上重新演算一下。”
下课后，我趴在座位上沉思，我忽然想到了三国中的关羽，那样的.一位大英雄，由于骄傲轻敌，败走麦城，终至被杀，一世英名全毁在了骄傲轻敌上。我叹了口气，吃一堑长一智吧，今后决不能再骄傲自满。于是，我把这件事埋在心底，让它成为一面镜子，时时鞭策我。
不经历风雨怎么见彩虹，让暴风雨来的更猛烈些吧！再厉害的暴风雨也打不垮我们这些顶天立地的小男子汉！
雨中小学作文6
星期一早晨，阳光明媚，爸爸叫我把雨伞带上，今天可能会下雨。我不听，说：“今天的天气这么好，怎么会下雨呢？”说着跑了出去，没有带上伞。
放学的时候，下起了倾盆大雨，我真后悔，没有听爸爸的.话。我呆呆地站在屋檐下躲雨。忽然一个熟悉的身影，向我慢慢地走来，哦！原来是我们班的同学，她和我住在一个小区。她问我：是不是忘了带伞。我说：“是的。”她说：“那我们一起回家吧！”我说：“那太好了！”在路上，她总是把雨伞往我这边移，所以自己的右肩膀被淋湿了。还把我送到了家。
她这种助人为乐的精神值得我们学习。
雨中小学作文7
喜欢在淅淅沥沥的小雨中蹦蹦跳跳，喜欢在泛着闪光的小路上奔跑，听着水花溅起的声音。我最不喜欢冬天即将来临的秋雨，天一下雨，气温就“刷”的下降了很多。密密细细的雨点夹带着风的寒冷，飘荡在我的身边，可恶的雨点还浸透了我的全身。
真冷呀，眼看着雨越下越大，天越来越暗，我看看外面泥泞的路面，真不想出去啊！但是看看时间不早了，没办法，只好撑伞冲入雨中。
一连几天的.细雨，淅淅沥沥，淅淅沥沥。整个校园被彻头彻尾地洗了一遍。猛然间，我发现雨中有两个人影，那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞，母亲拼命地将伞向孩子那一边歪，自己的另一肩却早已湿透了，她却全然不顾。那孩子多么幸福！
我心中暖和了一些。
走着走着，看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张，然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方，担心如何才能过去。到了跟前低头一看，那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中，正好引人过。我惊喜万分！
我心中一股暖流在涌动。天慢慢地变亮。我心中的雨也慢慢的停了，太阳出来了，它的光芒四射。
记得有这么一句话：当你站在桥上看风景，你的身影也将成为别人眼中的风景。我们在生活中，成为了彼此的风景。在今天的雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。
雨中小学作文8
梅雨季到来了，连续好几天都下着倾盆大雨，一大早去上课时本来是个晴天朗朗艳阳天，不过一节课的时间，却下起大雨了，听着雨滴在檐上叮叮咚咚的唱歌，时而响亮、时而低吟，让我觉得有趣极了，跟着雨滴一起唱歌、一起共舞，谱成一首狂想曲。
小雨像阿兵哥，棉花糖似的白色云朵是阿兵哥的飞机，他们从高空中驾机而来，小雨从天而降，滴落在花朵上，花朵左闪右躲、扭腰摆臀，好像在与小雨共舞；滴 落在生态池里，里头的鱼儿舞动着身子快乐的悠游，浮浮沉沉的小鱼好像在和小雨玩捉迷藏；滴落在生态池的遮雨棚上，滴滴答答的作响，好像在演奏一场池塘的音乐会；滴落在树叶上，叶子发出了刷─刷─的声音，这场雨正好帮大树彻底的`洗个冷水澡。看！这雨中世界既神奇又有趣。
大雨像大将军，声势浩大、威风凛凛的从天而降，拿着神剑在大地上舞动，大雨如注，成了大自然中的强力水柱，把大地刷洗得一干二净，它在雨伞上发出了劈劈啪啪的声响，让单调 的城市显得更加热闹非凡，教室走廊被大雨打得像溜冰场一样那么湿滑，小草被大雨弄得心神不宁，新闻中许多地区都被大雨下成了大型游泳池，这场大自然中节奏狂想，此刻以气势万钧之势横扫，展现他的所向披靡。
滴滴答答的雨滴让我充满了想象力，在这场大雨里，雨滴忽小忽大，我的眼睛、耳朵、鼻子、和嘴巴，随着这场雨有了不同的想象，有时像一首首优雅的小夜曲，有时像一首首震撼人心的交响曲，听得我陶醉不已。
雨中小学作文9
雨，是大自然的使者。在雷公电母的提醒下，她迈着精灵般轻快的脚步，轻轻地洒落在校园，柔和地拂过我的脸颊。
雨——悄悄地来了，密密麻麻的犹如一根根丝绒连接在天地之间。
雨，飘在校园里，落到花朵上，那小小的花朵被雨水滋润着，沐浴着……哇！那些花朵上的雨珠像一颗颗晶莹剔透的宝石，伴着雨儿，风儿路过飞离枝头。片片粉红色的花瓣像片片独木舟，轻盈地在水中漂浮。
雨轻快地拍打在芭蕉叶上，“滴答滴答！“这美妙的声音仿佛犹如钢琴家弹奏的`乐曲一样美妙、动听、悦耳。
我喜欢校园里的雨，在我学习中遇到不开心的时候，坐在窗前看着校园中的雨，一切不愉快抛掷脑后。
雨中小学作文10
傍晚，我坐在窗前写着作业，外面正下着滂沱大雨，我突然想起妈妈今天上班没有带雨伞，现在又下着大雨，“我去接妈妈回家吧！”这个念头在我心中油然而生。于是，我快速准备好雨衣，拿好伞，去接妈妈回来。
我一开门，便傻眼了，因为街道上空无一人，雨打在道路上，让人觉得安静又嘈杂，路面上腾起的水雾，让我分不清哪是路，那是房子。于是我便睁大眼睛，往妈妈单位的地方走。
一路上，我的裤脚被雨水打湿了，额头上也分不清是汗水还是雨水，我一次又一次擦干脸上的水，也一次又一次被路上的石头绊倒，也是一次又一次从地上爬起来，继续往前走。终于，我看见了在冷风中直哆嗦的妈妈，现在她一定希望雨小一点，这时，妈妈看见我了，完全不顾滂沱大雨，跑我身边，搂着我，小声问道：“小雨，你怎么来了，你看你，身上湿透了，这样会感冒的`，下次你要好好待在家里，知道吗？”我在妈妈怀里点点头，让妈妈穿上雨衣，妈妈再三推辞，最终将雨衣穿在了我身上，我和妈妈在回家的路上说说笑笑，我一点感觉不到刚刚去接妈妈的路上的那一种寂寞。回到家，我换了一身衣服，看着窗外，默默地写着作业。
雨停了，月亮露出了久违的笑容，我在这朦胧的月色中，慢慢地进入了梦乡。
雨中小学作文11
天上的乌云密布天空还是朦胧的，水“滴答滴答”地下着。雨，仿佛在哭泣着什么……小路上，坑坑洼洼，还有点积水。
我和妈妈走在去往菜场的路上。我走在伞下，只见妈妈撑着有几个破洞的雨伞，帮我遮风挡雨，自己却走在雨中，身上的衣服都湿透了。我便问：“妈妈，你怎么走在伞外呀，难道不怕被雨淋吗？”妈妈亲切的回答道：“没关系，我这件衣服是防雨的。”接着又问道：“儿子你冷不冷呀？”说完，拿出了我的双手，感受了一下，说：“哎呀，手怎么那么冰呀，快放进我的咯吱窝儿里。”我拍了拍自己的'胸脯说：“没关系，妈妈。”妈妈一本正经的说：“不行呦，否则会感冒的。”听了这句话，我的心里有股暖流不断地用上了心头，眼泪不禁从眼睛里直流而下……
或许人们所说的母爱，正是自己刚刚领悟的瞬间，用这份感动铭刻下自己崭新的一页。
雨中小学作文12
清明节前几天天气晴朗，可妈妈告诉我说等到清明节了便会下雨的。我并不相信妈妈的话。可是到了清明节这一天真的下起雨来。看着那连绵不绝的雨丝，我不禁想起了杜牧那首“清明时节雨纷纷……”的诗来。
清明节在民间是一个很重要的节日。妈妈说在她的家乡在她小的时候，她们在清明节的时候不会生火做饭，而是吃冷食。在清明节前几天，她们会亲手做一些清明团子，在清明节那几天吃。然而现在的清明节好像只剩下扫墓了。
清明节那天，被爸爸叫起吃过早饭，便拿起火，纸，锄头扫墓去了。着路上的荆棘，顺着泥泞的小路，我们来到了太太的坟前。爸爸把火点燃之后，我在上面放上火纸放上鞭炮我们又冒着小雨，准备去另一个太太的坟上，花，草我无心欣赏；鸟叫声，虫鸣声，我无心聆听，只顾着早些来到坟前。一会儿，我们到了。望着孤零零的`坟墓，我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草，点燃火时拿出火纸将它们全部撒在坟上……
雨越来越大花被打得东倒西歪，周围一片死气沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他们生前对我的关爱，带给我的欢乐，我不禁一阵惆怅，顿时泪流满面。此时，爸爸也流泪了。雨势并不减退，我们已经哭成了一个泪人，好久才站起来。
这时，我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说，杜鹃花又称清明花，它之所以在清明时节开放，是因为它是纪念和安抚亡灵的最佳物品。于是，我跑了过去，摘爷爷奶奶的坟前，希望他们都能得到安扶。
年年有清明，年年都有不同的快乐，不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的快乐，所以我向往清明。
雨中小学作文13
“嘀嘀嗒嗒”，不知是谁抱起了银琵琶，弹出了一首和谐动听的“秋之曲”。
哦，原来是秋仙子在大显身手。她用手中的仙女棒指挥着雨娃儿，于是，小雨娃们便一个接一个在空中跳起了轻盈的舞蹈，接着又像雪绒花似的落在地上，溅起一朵朵碎银般的水花。这美丽的水花不停地方绽开着，又不断地消失在水雾中。秋仙子不知疲倦地弹着银琵琶，雨娃们无拘无束地跳着婀娜多姿的.空中芭蕾，为天空编织出一幅珠帘。
绵绵秋雨中，不知是谁撑起了雨伞。那白色的雨伞，静静地让雨洗涤它的身体。我走近一看，原来那不是伞，那是吊兰洁白无瑕的花。在淅淅沥沥的秋雨中，吊兰的花儿悄无声息地绽开了那如雪的花瓣。我轻轻地嗅了嗅，它虽然没有米兰那浓郁的芳香，也没有栀子花那沁人心脾的清香，但是它那独特高雅的气质足以令人神魂颠倒。吊兰的花儿宛如小巧玲珑的白雪公主，坐在青翠欲滴的叶子上沉思。玉琢冰雕般的吊兰花，不正是那楚楚动人的白衣精灵吗？瞧，星星般可爱的黄花蕊，多么像一群亲密无间的小姐妹聚在一起说悄悄话呀！花的颜色似月色般朦胧。如果说吊兰花纯洁如玉，似乎又有一种淡淡的青绿色渗透在花瓣间； 如果说它是浅青色，它又给人一种透明感。吊兰花，你真是太神奇迷人了！
蒙蒙细雨中，不知是谁撑起了雨伞。
雨中小学作文14
去年五月，我去无锡参加全国少儿游泳比赛，闲暇之余还和爸爸妈妈一起游览了太湖。
太湖真是名不虚传，那里游人如织，景色十分壮观。我们刚下车，眼前就是一片绿树成荫的“雨林”，要不是中间有一条宽阔的马路，我真的以为自己走进了一片原始森林。穿过马路就是波涛汹涌的太湖了。走进湖边，我发现太湖的.水干净透亮，湖面上的波浪此起彼伏，一波一波地荡漾着。微风拂面，湖水看起来很舒服，山水一色，融为一体，和海水无边无际的感觉完全不同。各种船只在湖面上穿梭而过，看起来太湖不仅是“大”，而且湖水也很“深”。我心里不禁暗自赞叹道，太湖真不愧是中国五大淡水湖啊！我们继续往前走，这时天空中突然下起了蒙蒙细雨。远处平静的湖面上渐渐地薄雾朦胧，雨滴飘落在湖面上，眼前顿时呈现出一番独特的江南美景。
小雨淅淅，我们沿着环岛公路悠闲地欣赏着风景。湖的两边有许多绿色植物，它们有的像手掌，有的像水滴，还有的像尖细的针，可谓是形态各异多种多样。回眸太湖，雨滴洒落在静静的湖面上，太湖像披了一层薄薄的轻纱。我望着太湖，如痴如醉……
最后，我们来到了太湖最著名的地方——鼋头渚。这时雨渐渐地停了。雨后的鼋头渚风光别具一格，山清水秀，浑然天成，果然是太湖风景的精华所在。我凝视着横匾上当代大诗人郭沫若“太湖绝佳处，毕竟在鼋头”的赞誉诗句，深深地感受到太湖风韵的与众不同。
傍晚时分，夕阳收起了光芒，但在那最后一刻，它又把所有的光辉都撒给了太湖。我们也依依不舍地离开了太湖。
雨中小学作文15
下雨了，全世界都忙碌起来……
一个星期天，忽然，天空下起了倾盆大雨，“滴滴滴”雨水们唱起了欢快的歌。“沙沙沙”雨点儿们落到大树上“哗哗哗”雨点儿们哗哗的下，忽然，在这欢乐的树林里走来了一个打着雨伞的小朋友，雨点儿们落在小朋友的雨伞上，发出“滴滴滴”的声音。小树，雨点儿，河水……都唱着欢快，美妙的歌曲！
雨还在不停的下，雨点儿滴在马路上，好像在给马路“洗澡”似的，雨点儿让小花小草快快成长，雨点儿落在草地上，花朵上……雨点儿湿润了万物，它让植物快快长大，让小草快快发芽。啊！一个高高的人往雨中经过，他的头发全湿了！雨慢慢的变小了，街道上的人越来越多。雨中的`世界就像大家都家一样。忽然，大家的目光都投到了两个小男孩那里。一个小男孩把雨伞给另一个小男孩，两个人互相推让，大家都被那两个小男孩深深打动了！
雨停了，一道五颜六色的彩虹出来了，大家放下雨伞，雨中的故事就这样结束了！
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