小学作文700字

时间:2020-11-08 22:12:27 小学作文 我要投稿

有关小学作文700字汇编5篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学作文700字5篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学作文700字汇编5篇

小学作文700字 篇1

  我爱钢琴,更爱弹钢琴,我迷恋于钢琴给我带来的乐趣,迷恋于钢琴给我带来的一切。不过,没有人做事是一帆风顺的,我就是在这坎坷的钢琴路上,找到了对于我来说钢琴的乐趣。

  记忆里,那天的晚上天暗得连连绵绵,灯点得明明灭灭,月光撒了一地,我的梦想也碎了一地。

  一切都是从那通电话开始,我还记得我是如何抱着侥幸心理打了无数次,听了无数次的“不通过”。

  电话机里吐出的每一个字都像一把小钩子,扯得我五胀六肺都痛。

  为什么?为什么会这样?“有付出就有回报”?是哪个混蛋说的?我付出了那么多,麻烦老天你给我一些回报好吗?

  我摇摇晃晃地爬上床,却迟迟不肯入睡。看着窗外摇曳的树,看着月光透过的窗格错落有致地映在地板上,我想起了很多事——

  我想起了那么多昼夜我是怎么过来的;我想起了那时我是怎样忍住双手的疼痛,一抹眼泪继续弹的;我想起了每天晚上我一闭眼脑子里就浮现出谱子来;我想起为了考级付出的太多太多了。

  考前的一件件事在我脑海挥之不去,眼泪像薄雾一样在我眼前蔓延开来,滚烫的泪珠以飞快的速度滑下了,快得一点痕迹也没留下,悬空落下。

  我从来没有这么长时间专注于一件事,我感觉这是我第一次为了一件事做了这么多,但上天你为什么要在第一次就将我打下深渊啊?

  我静静地看着眼前黑色又略带红的钢琴,在月光的反射下,泛起幽红的冷光,我突然觉得,不能就这样放弃,不能就这样轻易地被打败!

  第二年,当我站在去年被打败的地方,我对自己轻声说:“加油,你一定能成功的!”

  夜,如人们内心一般幽深,微弱的点点星星在空中闪烁,像是纵然在黑暗中也不会熄灭的美好希望。

  我又拨通了那个电话,快乐得互窒息点阵字库!

  以前我一直在问自己:为什么弹得那么痛苦却还要坚持下去?下去究竟是什么在支撑着我?

  可能是一种成就感,可能是对钢琴的喜爱吧,更可能是钢琴带给我的乐趣吧!

  钢琴带给我的不止是放松的心情,更重要的,是那段惨不忍睹的经历,怎么形容?是开心?刺激?还是满足,兴奋?

  当一个人等待越久,获得时会越开心。我等待这久违的成功,整整等了一年。

  在这等待与汗水的哺育下,我真真正正地感受到了钢琴的乐趣。

小学作文700字 篇2

  我的家乡然而一个很吸引人的地方,不信,便来我的家乡看一看吧!

  我们家乡的美丽,全然而我们热爱家乡的结果。所以我们要热爱自我的家乡的风土人情,还要保护大自然的景观,我的家乡在乾州火车站兔岩组,家乡的风景可好了,景色十分吸引人的注意,我都想请大家来我的家乡观光。我的家乡有高大的树木,肥沃的土地,高耸入云的山峰,天上的白云飘来飘去,还有奔腾的大河流向天边。人们在河边钓鱼,嬉戏。我每一天上学回家都在想:如果我也有一根钓鱼竿该多好啊!这样我就能够天天享受钓鱼的乐趣了。不光如此,每一天河边的景色都不一样,每一天的景色都充满生趣。我爱我家乡的山水!

  我的家乡一年四季的景色都不一样。一到春天,春姑娘就给我的家乡带来了生趣,给人们带来了生的期望。她穿过奔腾的河流,穿过肥沃的田地。祛除了冬日的严寒,使草儿从土里钻了出来,给大地披上了一件绿色的花衣。使树梢长出了嫩芽,给大树披上了绿衬衫。一年四季中,我唯爱春天。因为春天的到来,赶走了冬日的严寒,使生机充满了大地,给人们带来了期望。就像朱自清的<春>这篇文章一样。春天拥有无穷的活力与生机。夏天的来到了,荷花盛开了满池,远远望去有白的、有粉红的,在荷叶的衬托下美极了,稍微走近淡淡的荷花香味就扑鼻而来。田野里经常能够看见农民伯伯在辛勤的插秧,还能够听的农民伯伯在歌唱,那然而期望的歌声。还能够看见牛儿在河边吃草,和在田里耕田。秋天然而丰收的季节,有金灿灿的稻谷,有沉甸甸的果实,不时的能够看见农民伯伯在麦田里繁忙的收割稻谷的身影,不然而的能够听到果农伯伯在果园里采摘时喜悦的歌声。到处弥漫着丰收的喜悦。冬天然而洁白的世界。路旁的树木缀满银花,毛茸茸的,比原先粗壮了,建筑物闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯,又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的图案。我爱我家乡的四季!

  期望我的家乡一向美丽下去,期望大家都爱上我的家乡。

小学作文700字 篇3

  生活犹如石臼一般流畅地碾过时间,碾过生命。从孔中压榨出来的透明的液体,是一种叫做成长的经历。它使我收获了喜与泪,在我的似水年华中荡涤着小小的浪花,在我人生的大树上留下了刻骨铭心的痕迹,承载着最厚重的色彩和文字。

  ——题记

  盛夏,阳光以一个很平静的方式落满脚边,古老的钟声孤寂地响彻在我的耳畔。这个下午,我迎来了人生中的第一次分别。

  亲爱的周老师,如果没有您。我将不会沉迷泰戈尔《飞鸟集》的别具一格,感叹列夫·托尔斯泰《战争与和平》的气势奔腾,惆怅徐志摩《再别康桥》的依依惜别。一年级那个落叶翩飞的秋日,您攥着我肉嘟嘟的小手,踏进了学校这个知识的海洋。那时,我顽劣调皮,不谙世事,给您带来了多少麻烦。每次,您总是用宽容和大方照亮我已蒙尘的心,拂去那颗幼小心灵上的尘埃。当我从您的手中接过一百分的试卷,您眼里的喜悦让我感觉老师是一个多么神圣的职业。今天,我才懂得您对我的关怀与支持。

  不知不觉,已恍恍惚惚的度过了五年。当我得知您要调走的消息,不能陪伴我们走完小学生涯的最后一年,心中的悲伤和痛楚一齐涌上心头。那大大的眼睛,高高的鼻梁,美丽的笑靥,将永远印在我的脑海中。打马而过的旧时光,总有一种情感叫人泪流满面,使我获得成长的欢乐与悲伤。

  拿过成绩单,捧着精致的奖品,望着刻上了“愿你历尽千帆,归来仍是少年”的祝福钢笔,我意识到离别的时刻渐渐来临。教室里寂静无声,轻轻的啜泣声勾起往日欢乐的画面,五个春夏秋冬,有哭有笑。因为一路有你,我便不再惧怕。是您,带我徜徉在知识的世界;是您,让我行走在茁壮成长之路;是您,教我领略人世间的'悲欢离合。

  道完别,踏出校门,眼中噙满了泪水。现在我才懂得:“不要失去才学会珍惜”的道理。操场旁的石榴树开出了小而饱满的红花,把校园装饰得格外美丽。

  “离别终有时,重逢暂无期。”六月不是一个充满悲歌的季节,那里有洁白的栀子花在怒放,那里有明媚阳光下绮丽的念想。“风车在四季轮回的歌里它天天在流转,风花雪月的诗句里我年年在成长。”摩挲着回忆已泛黄的纸页,行走在鲜花铺满的道路。也许,今天是我人生中的一个转折点,一节必修课。但青春需要一点一滴去感悟,成长需要一次一次理解。悲伤只属于过去,时间的脚步永远向前,向前。

小学作文700字 篇4

  在我的家乡葫芦岛新区,有一座雄伟的飞天广场,这是家乡人民专为纪念航天英雄杨利伟20xx年10月15日驾驶“神舟”五号飞船飞上太空而修建的。

  这是一个圆形的大广场,四周有几块翠绿的草坪和几个美丽的花坛,显得格外富有生机。

  走进飞天广场,首先看到的是一座杨利伟的塑像,这座塑像有6米多高,是由两块褐红色的花岗岩叠加而成。塑像高3.5米左右,是由青铜铸成的。杨利伟一头短发,显得格外精神,一双炯炯有神的眼睛似乎在遥望着太空,他嘴巴紧闭着,显得刚毅果敢。他身着宇航服,左手拎着工具箱,右手微微向前伸着,右腿在后,左腿在前,仿佛正在大踏步向太空走去。整座塑像栩栩如生,充分表现了杨利伟作为中华飞天第一人的英雄气概。

  在塑像的后面,是一座巨大的立体“飞”字造型,它是由中国古代草书飞字抽象演化而成,表现了中国人几千年的飞天梦想得以实现。“飞”字造型有20多米高,30多米长,完全是用不锈钢板焊成的,上面漆上赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种颜以,远远望去,就像一挂彩虹横挂空中。飞字造型下面的基座是台阶式圆柱形的,共有十四级台阶,寓意为杨利伟绕着地球飞行了十四圈。基座正面写着“飞天广场”四个金光闪闪的大字,两边各有两幅浮雕,这些浮雕有嫦娥奔月、孔明灯、中国航天、热气球、航天飞机等图案,表现了人类的太空梦想与实践。

  在“飞”字造型的外围,排列着九根直冲天际的巨大石柱,人们叫它九天柱。这些柱子高达6米,直径有1.2米左右,都是用花岗岩石块精心雕砌而成的。这些石柱上面用汉字刻着人类从古到今的一系列飞天实践的重大历史事件。

  在飞天广场的后半部分,放置着“神舟”五号返回舱模型。它与杨利伟乘坐的“神舟”五号返回舱一样大小,高2.8米,内径2.5米,像一个巨大的钟扣在地上,整个返回舱模型由红铜铸成,敲上去发出像铜钟一样宏亮的声音。漫步在雄伟的飞天广场上,想起前不久“神舟”6号载人飞船发射成功的情景,我仿佛看到“神舟”7号正在太空遨游,中国太空人正在太空漫步……

小学作文700字 篇5

  李奕卓他一圆脸,豆长在脸上,一西瓜头。他总是穿着深蓝的衣服,有些瘦小,看上去不是很起眼,在班上也是如此。但在这次运动会上却是一鸣惊人。

  在上报校运动会参赛学生名单时,他也只是拿来充数的罢了,谁都没见过他跑步,谁都没见过他扔垒球。大家也从未看重过他那天运动会开始了,早上我班运动员们热火朝天地展开了一次又一次令人热血沸腾的比赛,可却一直没有人拿下第一。

  到了下午,我们与那些拉拉队像被水淋湿的火药,如何也点燃不起来就连加油声都软绵无力。

  这时,他出场了,还是那平凡的样子,同学们也都没对他报以希望,可现今想想,他应是一支离弦之箭或是接近生气的太阳。

  信号枪上炸开了花,800米比赛开始了,大家一下就开跑了。我们看看是八名参赛选手。第二不是我们班的,第三不是……第八这是了,是我们的雷国建。不过我们还有一位去哪了?

  突然一声女生尖叫打断了我的思绪,“第一,我们是第一!”我不禁向终点看去,那消失不见的他,居然就遥遥领先了后面七位。我们万分激动,真是没想到。一圈过去,二圈过去,第一位还牢牢被他占据着。最后一圈了,我们的情绪一下子被点燃了,一声高过一声加油的呐喊,我们疯狂喊着。他不负众望,遥遥领先,第一个冲到了终点。他居然脸不红心不跳地回来了。在我们眼中,他如一位从战场凯旋而归的怪物。

  我们班的士气也高涨起来,一连拿下多个冠军。可他又一次来了个技惊四座。

  那是垒球比赛,我们期待着他再来一次奇迹。可比赛安排像真的在戏耍我们,把他比赛放在最后。

  可当我们见有些参赛队员把垒球扔半个操场还远的时候,我们的心是如落冰窖。

  到他上场了,他竟嘴角挂着微笑,他腿向前一伸,手立刻向上扬,一套动作行云流水,球如流星滑向了操场那端,只见那球不断飞驰,竟在比第二还远的地方落下。全场发出了震耳欲聋的掌声。不用说,又是个金牌。同学们又欢呼起来,迎接这位凯旋的英雄。

  这就是他,真是了不起!这就是被传与他比赛是在与怪物作战的他,为我们拿下两个金牌的他,为我们带来希望的他。这就是他!我们班的张申奥。

  老师点评:不鸣则已,一鸣惊人。人也不可貌相。你给我们展示了这样一位同学。你在这文中使用了埋伏笔的手法,前后文的对比,特别是同学们态度间的对比有很强的表达效果。详略要安排得当呀!

  指导老师: 吴老师

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