小学的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学的作文3篇,希望能够帮助到大家。

小学的作文 篇1
时光如流水,匆匆逝去;记忆如同青石板上滴落的雨水,了无声息;而仅有的,却如朦胧的烟雾一般,挥之不去。而我却如行人一般,为雨水打湿了衣袍下摆而生气,却因烟雾朦胧,徒手弥留不住而惋惜。
在时间的长河中,仿佛一切都挽留不住,记忆翻滚之间,我望着苍茫的大地,拾起记忆碎片,我惊悉原来这是我一生最尊贵的礼物。
那不外乎是一件古物,听妈妈说,那是姥姥年少时得到的,如今辗转到了我手。我分外珍惜这件礼物,在梦中她仍与我同在。这就是一本锁尽了无数坎坷女子痛苦一生的——《红楼梦》。
那时的我年仅七岁,年少的我对红学略知一二,然而红楼太大,红学太深,梦里的书生又该从何处落笔呢?我所理解的'红楼是繁丽的,是炫彩的,然而它也是冷漠的,是残酷的,有多少女子的绮年玉颜被时光所消磨,又有多少的红颜最终归为一缕芳魂。我无法面对这个残酷的世俗世界,却对作者寥寥数笔所勾勒的人物形象所痴迷。
“好风知我力,送我上青天。”这是宝钗的心中所想,也是她毕生追求而不得的事。正因如此,她的人生就注定锁在了深宅高墙之中。人们无法将宝钗划为好人还是坏人,她的端庄娴雅、善解人意为世人所称赞,然而她的世故精明却被世人所厌。我多次向妈妈表达我对她的不忿,而妈妈总是淡然一笑,恍若不觉。
我带着这个问题去问我博学的姥姥,而素来和蔼的姥姥,却对我说了一番慷慨之词“你最喜欢的花是红梅和白莲,白莲出污泥而不染,纯洁无暇,而红梅在风霜中傲然挺立,坚强不拔,两种风姿各不相同,无人能说哪种更好,正所谓各花入各眼,宝钗就如这雪中寒梅,屹立风雪之中而不倒,说到底是因她的坚强,你想想“朱门酒肉臭”,连男子都无法避免的事,女子又能怎样呢?”听完姥姥的一席话,我茅塞顿开,其实是非是分角度的,不能因为片面,就轻易否决一个人的好坏,这一席话使我受用一生。
五年过去了,我仍然将我最尊贵的礼物保留着,姥姥的一席话,同样锁在我的脑海之中,受用不尽。
小学的作文 篇2
今天下午,张老师带领同学们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
张老师首先在黑板上画了一个大头娃娃,她有着大大的眼睛,圆圆的嘴巴,可就缺少一个漂亮的鼻子。然后张老师向同学们借了一条红领巾并把它折成又细又厚的带子。一切都准备好了。
游戏开始了,同学们都积极地举起了小手,张老师让杨嘉琦上去画鼻子,只见他信心十足的走上了讲台,张老师迅速地给他蒙上了眼睛。他在讲台上转了三圈后,摸着黑板给娃娃画鼻子,结果他把鼻子画到了娃娃的脸旁边了。同学们都哈哈大笑起来,有的同学把眼泪都笑出来了。杨嘉琦把带子去掉之后看到自己的杰作,不好意思地走下了讲台。刘琦上去后把娃娃的鼻子画到了嘴的下面。王冰洋把鼻子画的离娃娃太远了。接着贾元浩上去了,可笑的是他转了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我大家都十分着急,我急忙对着他喊:“贾元浩,黑板在你身后,在你身后呀。”同学们也都接二连三的.告诉他。贾元浩听到同学们的喊叫声后,终于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一会儿,竟还把鼻子画好了,同学们都为他鼓起了掌。他去掉带子后看了看自己画上的鼻子后,开心的笑了。
“叮铃铃……”下课了,这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了,大家依依不舍地走出了教室。
小学的作文 篇3
回忆发生在去年夏季的那些有趣的事,最难忘的是做煤球。在一个星期天里,我吃过早饭,准备到同学家去玩。不料被妈妈叫住去做煤球。我从来没有做过煤球,今天尝试一下也好。
我跟着妈妈蹦蹦跳跳的来到房门口的空地上,只见爸爸光着脚,把煤粉扒开,接起又端起脸盆,把搅匀了的`黄泥浆倒入煤粉里。我看到这情景感到非常奇怪。心想,做煤球为什么要放黄泥巴呢?煤放了黄泥巴会燃烧吗?想到这儿,我便问爸爸:“爸爸,做媒球为什要放黄泥巴呢?”爸爸一边和,一边向我解释:“放黄泥能增加煤的粘性,做的煤球不容易松散。”既然这样,那为什么不多放点儿黄泥呢?我继续问。“做媒的放黄泥,要按一定的比例,放多了,煤不容易燃烧;放少了,煤容易松散。”爸爸继续耐心的给我解释着。听爸爸的话,我觉得很有意思。心想:做媒球这样平凡的劳动里面还有学问啊。
爸爸把煤搅拌好以后,就叫我在空地上做媒球。我怕弄脏了手,就用小铲子一铲一铲的把煤搓好了放在地上。“不行不行,这样做的煤球会松散,要用手做。”妈妈跑来边用手边做说:“做媒球要用手捏紧,大小要适当,太大了不容易放进去,太小容易掉下去。你呀/无论做什么不能只是应付任务似的。”听了妈妈这番话,我丢下铲子,卷起袖子,按照妈妈做的样子认认真真的做媒球。
做煤球这件事看来是件平凡的小事,但使我懂得了做什么事都要认认真真,不认真是做不好的。
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