【集合】小学的作文4篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学的作文4篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
今天家里买了好多鸡腿，妈妈在厨房忙碌着，将卤料洗净，鸡腿煮熟过冷水，我在一旁帮妈妈剥大蒜，奶奶进来惊讶的问：“我的可爱孙女，今天好乖乖呀！”我高兴地点点头说：“我一直很乖啊，奶奶怎么才发现呀！哼~”奶奶和妈妈一听大笑起来，妈妈打趣道：“那宝宝就少吃鸡腿，给奶奶吃！”我连连点点头说：“奶奶2个，我两个。”说完她们又一阵笑。
妈妈将鸡腿全部放进卤水中，大火煮开，小火慢炖，我等着等着就睡着了！梦里出现我爱吃的.鸡腿，数都数不清！当我伸手去拿时，鸡腿全部消失了，我在梦里哭着醒来，妈妈闻声赶来，听我说起梦里的鸡腿，笑道我是只小馋猫。
晚上鸡腿就卤好，可以上桌吃了，妈妈在每个人的碗里放了个大鸡腿，我看着眼前的鸡腿，如若至宝，心里竟舍不得吃，想起妈妈每天都要为家忙碌的身影，把鸡腿悄悄放她碗里，等她端菜出来，一看到大鸡腿，一定很开心吧。
小学的作文 篇2
莎士比亚曾经说过一句话：书是全世界的营养品。我觉得这句话说的十分有道理，因为我从一年级开始就一直读书，书伴随了我长大。
记得二年级刚开学时，妈妈给我从外面买回来了四大名著之一的《西游记》。这本书写的真是太好看了：唐僧师徒四人经过火焰山时热的受不聊了，听这里的'人说山上有一位叫铁扇公主的妖怪，有一个可以把火焰扇灭的芭蕉扇，孙悟空为了把火焰扇灭三借芭蕉扇，第一次是把假扇子，结果把火越扇越大；第二次没有借到扇子，第三次和牛魔王大战了一番，刀光剑影。牛魔王手持双斧，孙悟空二话不说便举起金箍棒打了起来。最后终于借到了芭蕉扇。读到了这里我知道了孙悟空的坚持，永不放弃的精神，所以要去学习这种精神。
还有一次看见了唐僧冤枉了孙悟空，我十分不解：孙悟空只不过是想为师傅打败白骨精而已。我知道一个道理：做好判断之前，一定要有足够的证据我要一气之下做决定。
冰心奶奶曾经说过一句话：“读书好，多读书，读好书。”我明白了读书对我们是有很大的好处，所以我们要多读书，读好书。读书可以让我开阔视野，了解知识。我爱读书！
小学的作文 篇3
从小时候开始，我就渴望有一份真正的友谊，终于到了五年级，一份友谊牵入我心中，就是她—李祝瑶。
她比我高一个头，脸上一副老老实实的神气，眼里闪烁着快乐，头发平平常常，我没有见她哭过一次，只看到她傻笑的脸。她在班上不起眼，虽然普通但很可爱。她很爱笑，述说趣事时开怀地大笑；说她的那只鸭子时“嘿嘿”地傻笑；说到自己的短处时报以微笑。从她的笑中你能读出生活的甜美与自信。
她虽然不是学习上的佼佼者，但她是生活中的强者。她知道生活的真谛，知道生存的原则。记得在军训的期间我因洗衣服用了太长的时间，蚊帐还没挂好日记也没写好，现在时间不多了，而且那蚊帐像在玩弄我，急得我像找不到东西吃的饿狼—团团转。睡在上铺的李祝瑶爬下来对我说：“我帮你挂蚊帐吧！”话罢就伸过手来，我一看更急了：“我不想给你添麻烦，你去写日记吧！”“我早就写完了！”“啊！这么快？”
我不禁愣了一下，“那你睡觉吧！”“我不睡！我帮你挂蚊帐！你去写日记”。她的语气很坚定。“我写完了”我不想麻烦她就骗她，我想这回她该没话说了吧。“那你挂后面，我挂前面速度会快很多的'”。我傻了眼说：“李祝瑶，我求你了，不用帮我了”，我想这招“温柔一力”该可以镇住她吧！想不到李祝瑶竟用命令的口吻对我说：“我来挂！你去挂后边！快点！”她真是不帮到人不罢休。她知道给永远比拿快乐，这是真正的生活真谛，是甜美生活的原因。
朋友是一本好书前面是优点，后面是缺点李祝瑶就喜欢翻书的前面，这也注定我是她一生的朋友。朋友是一生中的指南针，她是像小狗永远忠实，但朋友不是小狗我觉得应该我成为小狗，学习主人的品质学习生活中的微笑。
小学的作文 篇4
今天，我们学校来了400多名乡下教师呢，我感到非常荣幸，这天下午，本来校长叫我们拿着自己的凳子到操场看表演 。
可是，因天下雨，不能到操场去看精彩的表演了，我觉得很可惜，但是，事情不是我所想的那样，邓老师却叫我们到走廊上去看表演，我们顿时高兴起来，刚才那悲伤的心情一下消失，兴奋的心情一下涌来。我一听涌来。我一听，急忙跑出教室，来到走廊。
嘿，刚好开始，而参观的教师在后面观赏，他们可能是觉得我们跳的'好看，一个个都不坐在凳子上，而是打着雨伞站起看。
首先出来了一些穿着金黄色的裙子，她们跟着音调跳起舞来，美丽极了！跟着出来了一些小妹妹，她们也跟着歌声跳起来了。我看着看着，不禁地拍起手掌。
然后又跟着出来了一些穿着新疆地衣服，我仿佛地来到新疆，看见那美丽的景色。再看那些姐姐，她们跳的那么好，我真羡慕她们。我们跟着这些歌声，看完了这些美丽的舞蹈。
最后，我们听完了歌曲，看了学多的舞蹈。这些来观赏的贵宾也欣赏了我们学校的舞蹈，觉得非常满意。这就是我们学校的演出。
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