我的老师小学作文精华8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的老师小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师小学作文 篇1
我的语文老师是赵老师 ，她有一头乌黑的'头发 ，像瓜子一样的脸上总挂着笑容 ，我觉得她很漂亮 。
她讲课的声音特别响亮 ，但是她对我们非常亲切 ，我们有不会的地方她总是耐心的教我们 ，直到我们明白为止 。
赵老师教我们很辛苦 ，有时候我听她讲话嗓子都哑了 。
我非常喜欢赵老师 ，赵老师您辛苦了… …
我的老师小学作文 篇2
我的数学老师姓黄，大家都叫他“黄老师”。 一头乌黑亮丽的头发衬托着圆圆的脸，微微上翘的'鼻子下面是一张略显宽大的嘴巴、一口整整齐齐的牙隐藏在其中；黄老师还戴着一个黑色方框的眼镜，他时常穿着一身正装，周围的人啊，都说他像个“正经人”。
而在我眼里，黄老师不仅是个“正经人”，还是个“多面人”呢！接下来，我给你一一道来。
“黑色黄老师”和“粉色黄老师”：在课堂上，黄老师可严肃了。如果谁走神了，他就会立刻变成黑色，板着脸说:“有些同学又在桌下工作呢！”那些搞小动作的同学就会立马停住自己手上的小玩意儿。要是我们认真听讲、积极回答问题时，黄老师立刻又变成了粉色，笑眯眯地看着我们，说话还甜甜地、轻轻地，还特别喜欢叫我们名的小名儿，鸿安、珈邑、轩轩、祯祯、瑞熙……如同称呼自己儿女一样，柔柔的、充满爱意。
“ 火红的黄老师”：在课外啊，黄老师像变了一个人似的，他卸下全部的“正经”瞬间变成了“老顽童”，成了我严重的火红色——青春、活跃。他和我们一起弹钢琴、踢足球、玩游戏，跳啊跳啊……有时候，他也不会因为我们考差而生气，反而会安慰和鼓励。
朋友们，你们喜欢我的这位彩色多变的黄老师吗？
我的老师小学作文 篇3
“叮铃铃···！”上课了，英语老师来了，“good morning Mr。Hao！”“Ok！”
大家都喜欢叫他Mr。Hao，而我只喜欢叫他郝老师。他有着方方正正的脸，脸上总喜欢带着一丝笑意，戴着一副眼镜。大家都很喜欢他。
大家为什么喜欢他呢？因为他狠幽默。比如说一个单词fast，然后老师就说：“教你们几个记单词的方法。不做作业就罚死他！”搞的全班哄堂大笑。“哈哈······”
他从不占课也不拖堂，他说浪费别人的`时间就是谋财害命。有一次，美术老师有事，让我们英语老师上，老师很不好意思，很不想上，最后老师还是上了，但是老师并没有上课，而是利用多媒体， 给我们放了《小破孩儿》flash动画，还让我们看了中国成立时的阅兵式。
但是记住一点，这个老师不是你想惹就惹的，他有时很严格很厉害的哦！他可是一颗定时炸弹哦！如果你不交作业、不交签条、等等······总之只要是他布置的作业你不交的话，你就该完蛋 了······
你们想不想有这个老师呢？不过、他是一个男老师，一个严格、亲切、幽默的一个好老师呢！跟着他的每一个坏孩子都能成为好孩子呢！
我的老师小学作文 篇4
我的英语老师姓罗。罗老师有一头飘逸的长发；在月牙儿似的眉毛下镶嵌着一双敏锐的眼睛，只要一有同学在底下做小动作，罗老师马上就能觉察到；罗老师笑起来，脸上会出现两个浅浅的.酒窝。罗老师的性格很直率，气度也很大。罗老师对工作一丝不苟，课上态度严肃，课后却如同同学们的好朋友。
罗老师是一个对工作认真负责的人。上课前，罗老师总是拎着录音机神采奕奕地走进教室。上课后，罗老师会带领我们读课文和单词或是让我们做习题。如果遇到了较难的题目，她就会帮我们讲解，直到我们懂了为止。如果罗老师感冒了，她还是会坚持为我们上课。
罗老师在课上很严厉。记得三年级时的一节英语课，我仅有的一块橡皮掉在了桌子下面，我正要弯腰去捡。这时，罗老师看见了，她连忙对我说："不许捡！"当时，我以为罗老师是非常不近人情的人。后来我明白了，罗老师是让我上课时集中注意力。正因为有这件事，正因为罗老师的教诲，我的听力题一直做得都不错。
虽然罗老师很严厉，但我还是很喜欢她。如果哪一天我有了足够的勇气，我一定会对罗老师说："罗老师，谢谢你！"
我的老师小学作文 篇5
我们学校有很多老师。其中我最喜欢的老师-----语文老师。
我的语文老师中等身材，戴着一副眼镜，眼睛闪闪发光，炯炯有神。她经常穿运动鞋，走起路来步伐轻快。
语文老师特别关心我们，爱护我们，就像我们的`妈妈一样。有一次，我们班的一位同学生病，她知道了，赶紧找到那位同学，立刻通知家长，在家长没到之前，老师把他叫到办公室，轻轻地问：“你哪里不舒服呀？”然后，老师摸摸他的头，又给他量量体温，不一会，老师头上就大汗淋淋。
语文老师不但关心我们，而且也教我们很多知识。有一次，我一道题不会做，老师教了我很多遍，也不发火，始终很认真、很仔细地给我讲解，直到我会了。她讲的课既生动有有趣，让我们流连忘返。很多知识都教给了我们。
这就是我的语文老师。
我的老师小学作文 篇6
在六年的学习生涯中，教过我的老师有很多，但令我印象最深的那就是我的“两味”老师。
“两味”老师长着一双炯炯有神的眼睛，盯着谁谁都有三分惧怕。“两味”老师还留着一头乌黑亮丽的头发，脸上挂着一幅眼镜，看起来很有一幅大文豪的样子，可她却不是一个出口成章的大文豪，而是有甜，有酸两种味道的老师。
“两味”老师是一个幽默风趣的`人，有一次，老师在讲品德与社会时，讲到了电。书上说电和煤气是两个无形无色的“大杀手”。老师还给我们普及了电碰到水和铁都会导电，还说有人要是触了电千万不能用手和湿树枝去拉触电的那个人，要用绝缘体去拉。之后老师笑着说，“你们可别听老师说铁可以导电，下课就拿钢笔向插头上试一试是不是真的会导电。你这一试就别想坐在这明亮的教室听我讲课了”。
“两味”老师不仅幽默风趣，而且和蔼可亲。有一次我考试考砸了，我想老师肯定会责备我的，心里真是十五个吊篮打水----七上八下。第二节下课有人对我说“老师找我”。我想这下可咋办！算了！兵来将挡，水来土掩。我就这样到了老师办公室，谁知李老师竟然没有批评我，而是很和蔼可亲的对我说：“你这次怎么退步了?”我听了老师的话，又想到老师对我的辛勤教育就哭了起来。老师说；“我又没打骂你，你哭什么，我叫你来是让你认识到自己的错误，下次再考好点不就好了。”我听了老师的话就暗下决心一定要考个好成绩。
这就是我的“两味”老师。老师你想知道她是谁吗？他就是我的李老师，一个幽默风趣，和蔼可亲的李老师。
我的老师小学作文 篇7
钢琴声优美的流淌在屋内，伴着气息，轻易地捕获了我的听觉和视觉，每次听到这曲《天鹅湖》时，我就激动地想哭。
这在屋内弹钢琴的正是我们的音乐老师，她浑身散发着优雅、清新的气息。这让我忘不了，因为钢琴是带给我最初那渴望的梦想。
小时候，妈妈就经常对我说：“你看你的手指白质、纤长，多么的适合弹钢琴啊。”却由于当时的家境困难，而放弃了，使我与钢琴失之交臂 。
她喜欢微笑，那种淡定的微笑，举止优雅的她，总是以一种淡定的目光注视着一切，我一开始不喜欢她的那种微笑，那种淡定的微笑。
直到我听到那曲《天鹅湖》，她的琴声中流淌着感动，抚平了我烦躁的心，她说：“你就要想象你就是这篇曲子的主角，这样你才能演奏好一首曲子，这样演奏出来的曲子，是感动的。”
后来，她便邀请我去弹钢琴，我坐在那高贵的钢琴面前有一种说不出来的感觉，我举起双手，它不再是白质、纤长，在她的面前而显得粗糙、短小，我抚摸到琴键上，随着声音的.发出，我显得是那么的仓乱，慌乱之中看到的只有她那一抹淡然的微笑。
我似乎并不那么不喜欢那抹微笑了，因为她那抹淡定的微笑，交给了我淡定。
我开始喜欢聆听，喜欢她曲子中的感动，喜欢她优雅的举止，喜欢她暖如朝阳的微笑，喜欢她清澈眼神中透露的淡定，这些总能抚平我的一切不良或偏激的情绪。
她仍经常弹奏《天鹅湖》给我听，我仍静静地聆听。
我们之间流淌着的，是默契，是感动，是欣赏。更是爱!
我的老师小学作文 篇8
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师。她那双明亮的眼睛里透露着淳朴，温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们的班主任——赵老师。
赵老师对工作十分负责。她每天都早早的来到教室，为我们开教室门，陪我们晨读，不论是我们的家庭作业还是课堂作业，她都仔细批阅，一丝不苟。一个小问题，一个标点符号也逃不过她的眼睛，记得昨天，由于我粗心，把“督”字上面的叔字多写了一个钩钩。作业本发下来后，我翻开一看，只见一个大红叉叉打在“督”字上面，我心想：这么小的一个钩钩都被您发现了，老师您可真够厉害的!老师，在您的耐心教育下，我悟出了一个道理，只有在平日里严于律已，认真刻苦的`人才能够取得辉煌。
我的老师不仅在工作上尽职尽责，在生活上对我们也是无微不至的关心。一次，我们班的杨帆同学上课时显得无精打采，只见老师您走向前关切地问：“怎么了，是哪里不舒服吗?”“嗯，我觉得头很晕。”您听后赶紧从办公室拿来体温计，一把将杨帆搂在怀里，一手给他量体温，一手不停地在他的头上爱抚着，您那心急如焚的神情，就是我们的家长对儿女那份担忧与焦虑!我真为自己是您的学生而庆幸!为自己拥有您这样好的老师而自豪!
老师，您是辛勤的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们这些祖国的花朵开得更灿烂，更鲜艳，您费尽了心思，我们唯一能做的就是好好学习，以优异的成绩来报答您!
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