小学的作文600字

时间:2024-04-18 16:57:02 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字优选(6篇)

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学的作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

小学的作文600字优选(6篇)

小学的作文600字 篇1

  因为电,你我相连,你笑了,正源自最纯粹的思念。

  ——题记

  在我年纪很小的时候,由于村里的电网经常出故障,家里总是停电,随之带来的就是各种麻烦。有时夏天炎热,却不能使用电风扇,或者在夜晚期间突然停电,造成黑灯瞎火。

  正是因为用电不便,通讯技术在广泛范围内也得不到良好的发展。那时,我的奶奶住在一个更加僻远的小村子里,就连寄一封信也需要好几天。于是奶奶天天盼着:“若是电网普及全村,就能天天给家人打电话了,那该多好啊!”就这样,给家里打电话,成了奶奶当时最大的愿望。大约过了一年,奶奶村里都通了电。爸爸知道后,便立马抽空赶到奶奶家里,帮她装上电话机,大概是怕她老人家等急了。电话机装好之后,奶奶将听筒紧紧地握在手里,长久凝视着,不知不觉中,人早已失神了。

  有一天,我正在写作业,突然,一阵电话铃声打碎了安静的`氛围。我接起电话,熟悉的亲切问候在我耳畔响起——“是囡囡吗?”

  我心里先是一惊,既感到高兴,又有一种说不出的激动。我能确定,这一定是奶奶的声音!奶奶终于和我们通电话了!我怀揣着喜悦的心情,询问着她的生活情况。

  “现在呀,我们村的生活条件越来越好了,全村不仅通了电,还通了网络呢!各种家用电器都能使用。对了,我前几天给你炒了你最爱吃的番薯片,还有,我最近在园子里养了几只小雏鸭,浑身黄绒绒的毛,可好看了。如果你有空的话,一定要来看看……”奶奶的话就像缕缕不绝的清泉,淳朴而又清新,使我感到自然亲切。

  后来,奶奶还提到说,爸爸给她买了一部智能手机,她不仅学会了基本操作,还学会了开视频。说着,她就通过手机向我发出了视频通话。在视频里,我看见了奶奶灿烂如花的笑容,在她饱经沧桑的脸上,无不透露出和蔼安详的神情。村子里通电了,有网了,奶奶也笑了,使我心里暖暖的。

  那一刻,奶奶笑了,电和网络织连起情丝,将身处异地的我和奶奶紧牵在一起。因为电,让我们的心离得更近。

小学的作文600字 篇2

  接触数学是小学一年级的时候,在三年级之前的我对数学感受的就是:一门好玩的学科,一门徘徊在加、减、乘、除个四个符号之间的学科;那时的我刚刚对数学有了一点兴趣,就想每天一到学校就上数学课。有了兴趣,上课认真,成绩自然就好,成绩好,就在同学之间有地位。

  但是在三年级以后,我对数学的感受就大大的改变了,从喜欢数学到“恨”数学了,为什么呢?这还是要让记忆回到小学三年级。

  自从三年级的一次数学小测试后,我对数学的爱好马上就灰飞烟灭了,那个时候的我因为对数学还有一点兴趣,因为那时还是刚刚开学没有多久,还没有小测验,但由于每次的作业都还算不错,我对自己也就颇有信心,日子一天天过去了,老师有一天突然宣布:“同学们,我们的数学已经学了一半了,老师想对同学们进行一次抽查 。时间是XX日,请同学们好好复习。”结果,我出于对自己IQ的信任,就没有复习(现在想起来的`确很可惜,因为,如果我不是出于对自己的高度信任,也不会笨到考试之前还不好好复习。),到了测试的那一天,我还是没有趁着之前的那点时间看一会书,反而和同学们闹起来了,如果不是这样,怎么会考出这么个成绩?等到了考试的时候,一向“下笔有风”的我这次答题的时候竟然会“对着考卷发蒙”。原来,我本以为这次的题目会很简单,所以,什么也没有看哎,结果拿到考卷后,我才知道我错了,每一道题都不是想象中的那么简单,我开始后悔了,想,老师给我们时间复习,而我却把时间白白的浪费了。这下可好了,等着看好戏吧;时间就这么一分一秒的过去了,我的答题速度远远不足同学,考试时间马上就到了,看着这张还有一大片一大片满是空白的答卷,我忐忑不安的交了上去……

  从这件事中,我吸取了,考试之前一定要复习不管怎么样,都不要轻易放弃任何复习的时间,也许就在这短短的几分钟之内决定了你的分数。

小学的作文600字 篇3

  我有一个调皮的表弟,他有一双浓厚大眼,一个高高的鼻梁和一双像占了蜜糖似的小嘴,俗话说得好:人不可貌相。而我的表弟就是这样的一个小男孩,你不要看他长得还不错,可他就是一个名副其实的捣蛋鬼。你们想听听我和他之间的故事吗?好吧,那就听我向你们一一道来。 有一天,我正在房间里享受着音乐,突然表弟一下子窜进我房间,并拍了我肩膀,当时我吓了一跳。他见了哈哈大笑说:你好胆小哦,这样都被我吓到了。

  我听了,便火冒三丈地问他:你是和谁来的?我为什么要告诉你呢?对了,既然我来你家玩你怎么不欢迎我呢?我只好勉强咧开嘴来说:欢迎欢迎,热烈欢迎。表弟听了哈哈大笑起来,说完,他便坐在沙发上翘着二郎腿,命令我去帮他去倒茶。我没有打算要帮他倒,可是觉得他也属于我们家的客人,只好去帮他倒。他那副样子可真讨人厌,像大少爷一样,什么都要人家照顾她。好不容易才熬过了早上,到了吃午饭的时间了,大鱼大肉往上摆,可是表弟居然只吃肉,不吃蔬菜。我见了好心劝他多吃点蔬菜,没想到他却皱着眉头害怕的`说:咦,我才不吃,吃多蔬菜皮肤会变成绿色的!我听了,立刻把嘴里的饭喷了出来。心想:不吃就算,好心劝你你却辜负我的一片好心。到了晚上,表弟要回家了,表弟临走前还神气十足的说:姐姐,你不要迷恋我,我只是个传说。我听了,不知气好还是笑好。

  这就是我的表弟,虽然他很调皮,但是他在我们家增添了不少欢声笑语,你通过这件事,你会给我表弟留下一个怎样的印象呢?

小学的作文600字 篇4

  在我的成长的过程中,我有许许多多的烦恼,但这个烦恼每年都会上演一次,我们每年都会失望一次。每年我家的餐桌上总是缺少一个人——爸爸。

  去年,在除夕夜一家团圆时,我们本来是一家人欢乐共

  团圆,在一起吃团圆饭,欢欢乐乐地度过20xx年中的最后一天——除夕夜,迎接新年的第一天。在我的家庭里,我多么希望这个缺席者能回来和我们一起过除夕。

  我的爸爸每年都要去湖北赶花,从不在家中过年,每年从11月份或12月份就出远门到湖北赶花了。我多么希望爸爸每年不出远门,在家陪我和妈妈、弟弟欢欢乐乐的吃一顿团圆饭,快快乐乐过大年.

  除夕夜,我听到邻居家的小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶一起吃团圆饭的时候,从屋子传来的声声笑语,就像一根根针刺在我的心上,心里非常难过,泪水总是忍不住的涌出来。

  当家里过除夕夜,吃饺子的时候,桌子上都是4个人的份,多出的那一份便是我爸爸的`。我问妈妈:“为什么多做了一份’’。‘‘那一份是你爸爸的’’,妈妈回答我说‘‘你爸爸每年在外边挣钱,是多么的不容易呀,虽然他不在家,但他的心早已飞向家里了,他也希望能回家过年,他一个人在外边是多么的孤独,我们要体贴要体谅他。’’听了妈妈的话,我心里好受多了,但我内心还是渴望爸爸能回家和我们一起度过20xx年的最后一天,迎接20xx年的第一天。一家人在一起说说笑笑,屋子里充满欢乐的气氛。我会向爸爸汇报我的优异成绩,爸爸听后会表扬我,但也会告诉我不要骄傲,要虚心。要懂得‘‘虚心使人进步,骄傲使人落后’’这个道理。

  爸爸,我多么希望你能回来和我们一起过年,在一起吃团圆饭呀。

  爸爸,我多么希望你能回来,让我的这个烦恼有一天会消失,换来的是我期盼已久的一家人团圆在一起,在一起过年。

小学的作文600字 篇5

  我最喜欢的玩具是一个小熊,我给它取名叫“嘟嘟”。

  我的“嘟嘟”可爱极了。“嘟嘟”毛茸茸的,摸起来十分舒服。“嘟嘟”的上上下下大部分是土黄色的。“嘟嘟”的两个小耳朵长在那圆圆的,毛茸茸的头上,“嘟嘟”的耳朵背是土黄色的,耳朵前面是白色。“嘟嘟”的眼睛是圆圆的,黑黑的,摸起来十分光滑。在两个黑黑的眼睛中间是“嘟嘟”的鼻子,“嘟嘟”的鼻子是突出来的,“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是弯弯的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上。“嘟嘟”没有手指,“嘟嘟”的手掌是圆圆的。在“嘟嘟”的左手旁边有一个小熊的头,小熊的'头下面有一个红色的爱心,爱心上写着“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐着的,两条腿平放着。“嘟嘟”的脚是白色的。脚上绣了几朵花,绿色的枝条和叶子把花连起来了。这就是我的可爱的小熊——“嘟嘟”。

  这个小熊是我小时候,我一直哭,妈妈为了安慰我,去买给我的,我睡觉时总会抱着“嘟嘟”睡觉,这已经成了我的习惯了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的,每当“嘟嘟”掉在地上时,我会马上把“嘟嘟”捡起来,把它抱在怀里。每当我做错事的时侯,爸爸妈妈就会打我,骂我,我就会哭着跑进房间,抱着“嘟嘟”,对它诉苦,“嘟嘟”深情地看着我,它的嘴巴弯弯的,好像在对我笑,我看着“嘟嘟”,“嘟嘟”也看着我,好像对我说:“没关系的,以后坚强起来,下次听话一点,细心一点,就可以了,开心起来吧!”每当我看着“嘟嘟”心情就会好多了。

  就这样,“嘟嘟”成了我最喜欢玩具。

小学的作文600字 篇6

  我家有两只活泼可爱的小鸡,一只叫皮皮,一只叫奇奇。

  自从它们来到我家的那一刻起,我便喜欢上了它们,皮皮和奇奇一天到晚叽叽叽叫个不停,(好象在)唱着动听的歌儿。

  皮皮有着毛茸茸的毛,尖尖的小嘴上,有着一抹红色的火焰,还有一双明亮的小眼睛,一双灵巧的小脚。

  奇奇也有着一身毛茸茸的毛,尖尖的、淡黄的小嘴,有一双圆小而有神的眼睛,一双细长的'小脚。

  我们每次喂食的时候,它们都是你让我,我让你。有时又好象已经约(“约”改为“商量”)好似的,一起去啄食。

  看着它们活泼可爱的样子,我越来越喜欢我的小鸡了。

  妈妈感言:非常老师,您好!我是YY5群的水晶。

  女儿今年8岁,二年级,她非常期待得到老师的点评。这是她二年级上学期写的日记。红包的字,是妈妈和颖颖商量后,修改的。

  当时,女儿在学校门口买了两只小鸡,她给这两只小鸡起了名字:皮皮和奇奇。她说要写这两只小鸡。于是她蹲着观察了小鸡好久。但最后却对我说:“妈妈,我不知道怎么写。”以下是妈妈辅导的过程。

  妈妈:你观察了这么久,有没有发现这两只小鸡有什么不同?

  颖颖:它们的嘴巴有点不一样,皮皮的嘴巴尖上有点红色,奇奇的有点黄。

  妈妈:还有什么不同吗?比如眼睛。还有它们吃东西时,是怎么样的?

  于是,女儿提出,她自己先说口说一遍,当她说完皮皮的特征时,妈妈提醒她,用对称来描述奇奇。在几次口说后,完成了这篇日记,本着尊重鼓、励孩子的原则,我没有做修改。

  一天,女儿问我,能不能把她的日记发给非常老师点评。期待得到老师的点评,让我们母女在老师的激励中成长。

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