扶不扶小学作文

时间:2024-01-14 08:14:44 小学作文 我要投稿
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扶不扶小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的扶不扶小学作文,希望对大家有所帮助。

扶不扶小学作文

扶不扶小学作文1

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”“尊老爱幼”自古以来都是我们中国民族的传统美德,然而,在我们的身边也发生过许许多多的敬老故事。

  一天上午放学的时候,阳光明媚。我独自一人走在放学的路上,我正高兴地哼着小曲。这时,迎面走来一位老爷爷我瞟了他一眼,发现他正颤颤巍巍的走着,脚一瘸一拐的 ,手里还拄着一把拐杖。突然,那位老爷爷呻吟了几下,便倒在了地面上,我原本想凑上去,但不知怎么,我心一急,居然转身就走。走了几步,我看到胸前的'红领巾,想到了我是一个少先队员,看到这样的事怎么能视若无睹呢?想到这儿我连忙跑过去扶起老爷爷,这时围观的人们都以为是我将老爷爷撞倒的,便振振有词地教育起我来, 有的甚至还问我是哪一所学校的,我没有急于向别人解释,因为我觉得周围的人只会指责我,而不是真正去关心这位老人。他们只会在一旁说个没完没了,却没有一个人主动上前帮我扶起这位老爷爷。想到这里,我的心一下子平静了许多,我默不作声地扶起老爷爷,周围的人们见老爷爷没什么大碍,也就纷纷散去了。我小心翼翼地将老爷爷扶起来问;“老爷爷,您为什么会摔倒在地上呀?”老爷爷叹了口气说;“我的子女都去外地打工,已经好几年没回家了,我一个人在家待着很闷,出来散散心,没想到竟会发生这等事。”我听了以后很同情这位老爷爷,便问;“老爷爷,你家住在哪里,我送您回家吧!”老爷爷听了以后欣慰地说:“谢谢你,孩子。你真懂事。”

  同学们,在你们的日常生活中,你们应该多帮老人做一些力所能及的事情,你们都做到了吗?

  尊老敬老,从我们做起!

扶不扶小学作文2

  还记得去年那些热点的新闻吗?我深刻的记得那件关于老人摔倒扶不扶的事,就在那段时间里,我也碰到过这种事。

  去年的那天乌云密布上完补习班的我向车站小跑去,路边的小草也垂丧着头,仿佛有什么不好的事要发生,刚转个弯儿,就看见前方的人都聚集在一起,好奇的心促使我向前方走去。

  原来是一位老人摔倒了,怎么又是这种事情,我不禁回想起这几天在新闻上看到的事件,小伙好心扶起老人,不料却被老人指证为推倒他的人,老人摔倒,我们到底扶不扶?热心肠遇到了大麻烦……这种新闻题材都快被写烂了,真不敢相信,这种事居然让我碰上了。

  遇上这种事大家都不敢轻易决定,都不想为自己找麻烦,正在这个时候,一位背着黑色背包的大哥哥扶起了老人。有一些“好心人”在旁边劝说道:“小伙子啊,到时候小心惹上大麻烦哦!”……

  我没听到那位大哥哥的回答,因为我已经走远了。天空也下起了蒙蒙的小雨。正好我到达了车站,一辆车就缓缓而来。

  对于这种事,人们都持有两种态度,一是:扶?不扶!另一种是:扶不?扶!如今的社会已经变得不堪一击了,人与人之间不是应该互相帮助的吗?为什么有的人会为了自己的利益而不惜去欺骗那些拥有一颗善良的心的人呢?正是因为这种人的存在,使更多的人受到了伤害。不要拿别人的同情心去换取你们所谓的`“财富”好吗?

  今天春节就有一个小品名叫做:扶不扶,就是将社会上的一些不良现象运用小品的方式诠释出来。最终那些欺骗别人的人都会受到报应,收到良心的谴责。真心希望现在的社会还能回到原来那样和谐美好的时代!

扶不扶小学作文3

  大年三十晚上,我们全家人早早地坐在电视机前,企盼着一年一度的文化大餐——春节联欢晚会。八时正,晚会正式开始,那热闹红火的场景激动人心,处处洋溢着喜庆与欢乐的气氛。晚会节目丰富多彩、赏心悦目,有歌曲歌舞、相声小品、魔术杂技等,看得我眼花缭乱、兴高采烈。

  我印象最深刻的是小品《扶不扶》,说的是老人如果在路上摔倒,我们该不该扶的问题。小品中有一位叔叔为做好事,不慎将自己的自行车撞得面目全非,而且还赔了两百元钱。正在他鼻青脸肿地背着自行车往回走时,突然,在他身后十米左右,有个老太太不小心摔倒后爬不起来,看来伤势还不轻,那个叔叔看到后,顾不上自己的伤痛,毫不犹豫地上前去扶老太太。那知老太太年事已高,记不清自已是怎样摔倒在地的,刚好又看到叔叔那辆损坏的自行车,就以为是叔叔骑车把她给撞到的。就这样,她赖上了这位好心的叔叔,正在两人争得难分难解之时,警察叔叔来了,他立刻认出了刚才做了好事又被赔款的这个人,并将错赔的两百元钱还给了他,这时才真相大白,老太太也恍然大悟,并向这位叔叔承认错误和赔礼道歉。

  看了这个小品,使我想起了一句歌词;“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的.明天。”好人一定会有好报,我也要向这位好心的叔叔学习,助人为乐、见义勇为,为我们的社会更加和谐、美好作出应有的贡献!