小学生想象作文[热]
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学生想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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小学生想象作文1
一天晚上，我做了一个梦，梦见一位白胡子老爷爷给了我一朵四色花，并且对我说：“它叫四色花，有四个花瓣，摘下一片花瓣能实现一个愿望。”
拿着四色花，我首先想到了世界各地都发生过灾难。想着想着，我便摘下一片花瓣，说：“飞吧！飞吧！让地震、海啸、火山爆发之类的灾难不要再发生了。”
接着，我想到地球污染越来越严重。我便摘下一片花瓣，说：“飞吧！飞吧！让太阳能汽车能更便宜点，让普通人能买得起，减少对地球的`污染。”
然后，我又想到随着人口的增多，地球快住不下人了。我便摘下一片花瓣，说：“飞吧！飞吧！让人们在月球上也能生活。”
我摘下最后一片花瓣，想都没想，便脱口而出：“让世界永远和平，再也不要发生战争了。”
可爱的四色花，你造福了千千万万的人们，我真感到高兴。
小学生想象作文2
假如我是小仙女，我要把世界上的道路全部变成充气的路面。假如我是小仙女，我要让每个人，每天都过上好日子。
假如我是小仙女，我要把洁白的云朵做成各种各样的衣服和玩具。
假如我是小仙女，我要让穷人们过上好日子，让上不起学的孩子上学，让每个孩子都有个幸福的家庭。
假如我是小仙女，我要让每一个坏蛋都变成善良的.好人。
假如我是小仙女，我要让树林遍布整个地球，这样氧气会多一些二氧化碳会少一些，地球上的空气环境会很清新，人们的身体也会很键康。
假如我是小仙女，我会让糊涂蛋变成聪明的人。
我多么希望变成一位小仙女呀！
小学生想象作文3
世界上美丽的风景有很多，我最喜欢金童路。走，我带你去看看吧。
可爱美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步来到金童路，撒下五彩缤纷的种子。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小草被风一吹，抽出了绿芽；又一阵风，吹醒了含苞欲放的桃花，吹绿了千条柳枝。燕子排着整齐的队伍从远方赶来，天空变得更晴朗了。
火爆的夏姑娘迈着炎热的脚步跑来了，撒下一缕一缕阳光，梧桐树、桃树和柳树全都垂下了头。路两边的.许多店铺都关了门，门牌上都写着“高温关门，请您谅解”。
秋姑娘不知不觉地迈着清凉的脚步走来了，梧桐树和银杏树的果实“哗哗哗”掉了一地，银杏树那像小巴掌一样的叶子，也铺满了道路。
银装素裹的冬姑娘走来了，她为大地穿上了一件洁白的纱衣。瞧！那掉落的梧桐叶和银杏叶不就像是妆点白纱衣的黄色宝石吗？
小学生想象作文4
一天，猴妈妈叫小猴去摘一些水果回来。
小猴从家里出发了，它决定摘很多很多的水果带回家吃。突然，它看见前面有一棵桃树，上面结满了又大又红的`桃子。小猴见了口水流个不停，立马爬到了树上摘了两个又大又红的桃子。然后，它继续往前走着，看看还有什么新发现。小猴才走了没几步，就发现了一个大西瓜，它丢下桃子，就抱着西瓜往家走的时候。突然，一只兔子从它的眼前跑了过去，小猴立即扔下西瓜，去追兔子了，兔子嗖的一声，跳进了草丛里。
结果，小猴两手空空地回家了。
小学生想象作文5
每天看着妈妈、奶奶做饭时忙碌的身影，我心里想：妈妈、奶奶她们多辛苦呀!要是有人能帮她们该多好啊。于是，我想发明一个会做饭的机器人来减轻她们的负担。
首先，这种机器人要有非常聪明的头脑，人们教过的东西能牢牢的记住。我只要在机器人的脑子里安装一个记忆卡就行了，人们对他说过的话，一句也忘不了;我还给他设计出了一个像人类一样的“鼻子”，可以闻出饭菜的香味;他还有十根灵活的手指，这样可以洗菜、切肉等等……这样妈妈、奶奶每天就可以不再辛苦，我也照样能吃到同样可口的饭菜了。
可是如果没有电，机器人可是要“罢工”的，这一点我早想到了：在他的背部安装一个太阳能充电设备就可以了，每天机器人要做的`第一件事就是到户外“晒太阳”----充电。他还会把多余的电量储存起来，以便在得不到阳光时使用。
为了不使理想成为空想，我会在今后的学习中加倍努力，只有掌握丰富的知识，才有可能实现我的理想。
小学生想象作文6
嗨！大家好！我是今天的主角小瑄。小瑄我家里很穷，常常都到河边钓鱼，不仅可以填饱肚子，还可以拿去卖钱。
有一天，我一如往常的在河边钓鱼，钓竿的钩子好像吊到什么了。我收竿一看，天哪！我居然钓到一面镜子。
我决定带回家，放在我的.房间里，有一天当我对着镜子梳头时，心想：“唉！万一这镜子是魔镜，可以帮我解答任何的问题，那该有多好？”
没想到镜子突然说话了：“哈哈！我真的是魔镜，我可以帮你回答任何问题哦！”
我马上问：“魔镜啊魔镜，什么时候我会写完功课？”
魔镜笑了：“只要你专心写，马上就可以完成啊！”
从那天起，我天天跟魔镜聊天，它什么问题都回答我，就是学校的功课它不帮我，它说不想害我，要我自己用功写。
这面魔镜真的对我很好，有魔镜的陪伴，我越来越快乐了。
小学生想象作文7
人人都知道，我们中国的教育存在着一些弊端。
看看，看看外国小孩多么自由；看看，看看外国小孩学的东西多么简单；看看，看看外国的`家长多好呀！看来，我们有很多需要向国外学习的地方。
如果我是校长，我一定会做得更好！
我会把下课时间调长一些，并在操场上装许许多多游戏设施；我会设定每周五都是无作业日，让同学们自由飞翔；我还会让同学们晚点到校，让他们在家里睡饱了再来学校。哈哈，同学们肯定会说我是个好校长！
然后，我设定每天都会有一节课是看电影，每个同学都可以选自己想看的电影；我还同意学生们带零食来学校，只要不在上课的时候吃就行！啊，如果真的可以这样该有多好！
如果我将来当上了校长，一定要改变中国教育！让孩子们自由地飞翔、成长！
人人都说孩子是祖国的花朵，我爱祖国，所以，我要让花朵开得更加美丽、更加鲜艳……
小学生想象作文8
HELLO，我是一支小钢笔，在小主人的关心照顾下，我觉得自己实在太有用了。
我长得很可爱：粉红色的身体上有一只可爱的小猫贴画，笔盖上有一双天使翅膀，好像我的理想是在高空展翅飞翔，那双翅膀真是独一无二，美丽动人。
每天小主人让我“吃饱了、喝足了”，就把我带去学校上课。小主人把我拿出来记课堂笔记，我也认真听讲，晚上认真完成作业，让小主人每次写的作业工整又漂亮。我有时还帮助小主人听写英文单词，我认认真真拼写每一个单词，经常得100分。不过，有时小主人也会犯错误，不经意地把我滚到地上，摔得我好痛呀!如果这时正在上课，那我只好躺在地上默默地哭，一到下课，小主人就会飞速地把我捡起来看看哪里摔伤了。
当然，我也犯过错，记得有一次，全怪我粗心，一边跟别的`钢笔说话一边写英语，结果我把“O”写成了“Q”，被小主人狠狠地批评了一下，我心里好难受。
小主人爱我，我也喜欢我的小主人！
小学生想象作文9
随着经济的发展，未来的笔发生了翻天覆地的变化。现在的笔身上有很多按钮，红的、蓝的、绿的……
在美术课上，我按了红色按钮，并说了一句：“黄色的彩笔。”笔立即变成了黄色的彩笔，笔还可以变成红色、黑色的、紫色的……
笔还可以变钢笔、中性笔、记号笔、荧光笔等等。这种笔的.后面有一种橡胶，那种橡胶可以擦去任何字迹。这种笔虽然携带方便，但是它会因为吸不到能量而不能用了。为了防止这种情况的存在，我把太阳光、风的能量使这种笔常有水。
这就是我想发明的笔。
小学生想象作文10
我家就在马路旁的小池里，昨夜淅淅沥沥下了场小雨，天刚蒙蒙亮，我就起了个早。我掀开厚厚的“裹被”，露出尖尖的头，四下张望着和我一样的小伙伴。小伙伴们正展开双手收集着晨曦雨露，于是啊我也伸伸懒腰，从“裹被”里伸出了尖尖的小手，张开双臂拥抱这朦胧的初夏早晨。
咦！红褐色的小蚂蚁正在我身边的花坛边来回穿梭，准备着今天的食物，看来他们起的.比我还早呢！蜘蛛先生已拉开一张大网，蛛网上均匀地粘着晶莹剔透的露珠，而他静静地守候中央，似乎在得意这巧夺天工的杰作。
呀！是谁把水溅起，差点脏了我粉色的花裙，我抬起头，看见渐渐远去的是送孩子上学的电动车。哦，我的心中充满了温暖和羡慕：嗯，等我长大了我也要妈妈带着我去上学。
一道阳光轻轻地在我脸上涂抹开来，我的小身体充满着力量，似乎感觉我长高了。
小学生想象作文11
有一天，四只小猴子在树下踢球。一不小心把球踢到河里去了。他们在想用什么办法把球捞上来呢？
有一只小猴子看到旁边有一根树枝，想出办法来了。那只小猴子说：“朋友们我想到了一个办法来了，就是用我的前爪拉住另外一只猴后脚，然后留一只猴子在河的岸边等着捞球。就这样我们一只连一只，最后那只猴子拿着树枝把球弄到河的岸边，然后留在河边的'猴子把球捞起来。”大家都觉得这个办法很好。
最后，他们齐心协力把球捞上来了，然后大家又开始开开心心地踢球了。
小学生想象作文12
有一次，兔妈妈的家里没水了，没办法炒菜了。她想了想说：“还是叫我的聪明的`儿子到河边去打水吧。”说到这里她大声喊起来。两个孩子听到妈妈的叫声，连忙回到家，问妈妈有什么吩咐，妈妈回答说：“孩子们，请你们去边打一点水好吗？”孩子们说：“好吧。”
它们走呀，走呀，一个提着小水桶，一个扛着一根木棍。走到河边，它们看见河里的水缓缓地流着，就不知道该怎么打水了。正在它们为难的时候，大象伯伯走来，它们高兴地喊道“大象伯伯，请您帮我们打一点水好吗？”大象伯伯说：“好吧。”说着说着，大象伯伯走到河里，用它的长鼻子吸了一点水，洒在小桶里，不知不觉，小桶已经洒满了。小白兔们高兴地说：“谢谢大象伯伯，谢谢大象伯伯。”最后，两个小白兔抬着小水桶回家了。
小学生想象作文13
今天，我们遇上了一个费解的魔环，但我却让这魔环“变异了”
这个魔环是被一个叫莫比乌斯的年轻人发明的，所以它就叫莫比乌斯带。经老师指点后，我开始制作这个魔环可当正真变成带时，我的剪刀却胆怯了，我生怕剪错，沉默了半晌终于下定决心，反正死路一条，不如拼搏一下呗。我剪啊剪，对着一条奇怪的路线剪啊剪，开辟一条路。不就，一个奇怪的东西展现在我眼前，我又对着一条 奇怪的路线剪啊剪。
终于，他总算“复活了”，可不久我便发现一个大问题，它……它有三个环！这根本不是真正的莫比乌斯带啊！在一个连接点处，我的选择恐惧症又犯了，是剪呢还是不剪呢？万一一刀两断怎么办？当然，我最后还是弄断了，可它并非一刀两断，而是成了一个更神奇的连环扣！
从开始的莫比乌斯带到最后的'连环扣，每一步都是步步惊心啊！但是我学到了一种力量――果断。
评价：小作者紧扣莫比乌斯圈的“特异性”，用细致的笔触描写了自己“惊讶”的内心活动。
小学生想象作文14
树上有一片叶子，它叫皮皮；它早就是这棵树上最调皮的叶子了。
有一天，一只美丽的长颈鹿路过这里。它非常饿，就要 张开大嘴巴“啊呜”一口把皮皮和其它树叶都吞了下去。皮皮一点也不害怕，反而用自己的身体挠长颈鹿的.鼻子长颈鹿痒极了，忍不住打喷涕，皮皮跑出去了。
长颈鹿正好站在小溪旁边；皮皮一下掉进小溪里了。辛运的是，皮皮很轻，所以，它可以浮在水面上，一条小鱼看见了，把皮皮拖到了岸边。 一个小女孩走过来，捡起来把皮皮带回家当书签用，皮皮都被书挤扁了，皮皮不想当书签了，于是在窗台上对休息的燕子说：“你把我救出去吧，求求你了"!于是小燕子就把皮皮给救出去了。
皮皮心里对小燕子充满了感激，燕子会心的对皮皮笑了笑。这时燕子问：“你要去哪里呀”？皮皮回答说：“我要回去树妈妈的怀抱”。燕子听了皮皮的回答安心的飞走了。
从此，皮皮在也不敢调皮了。
小学生想象作文15
如果让我变，我有很多想变的东西，但是我最想变的是一条小鱼。
我变成小鱼后，就可以自由自在地在水里游泳了。
春天，万物苏醒，百花齐放，我就在清清的溪水里游来游去。有时突然跃出水面，看看小溪旁边茂盛的树木。我还可以游到瀑布旁边，去欣赏瀑布旁泉水演奏的`动听歌曲。夏天，我在溪水里洗澡。凉凉的溪水，让我和其他小鱼玩的更高兴，更快乐，我还可以和其他小鱼去捕食小虾米，品尝一下鲜鲜的小虾的味道。
秋天，是一个果实累累的季节。每当我们戏水时，一片片红色的树叶纷纷向大树妈妈告别，然后就离开树妈妈的怀抱。我可以跃出水面，将一片树叶压到小溪底下，让小溪也感觉一下树林的味道。
冬天到了，小溪结了冰。我和其他小伙伴把收集的小虾米拿来吃，我们吃饱了后，就躲在水草下玩捉迷藏的游戏，耐心的等待春天的到来。
做一条小鱼也不错吧！
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