小学的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
俗话说：“国不可一日无君。”班也不可一日无老师，老师不在，那一定会乱作一团，就像那一次的混乱事件。
铃声已经在我们耳畔回响了好久，可还是没有老师的进入。同学们见没有老师便疯狂了起来，看，这位台兄在那边大声说话，似乎不顾忌他人的感受；再看看这位小弟，他在这里非常安静，但你仔细一看，却会发现他在写作业；看那个同学无所事事，便又几个人凑起来玩三国。
忽然，不知是谁说了一句：“老师来了！”吓得同学们赶紧调整姿势坐好，看书的也把书收了起来，“串门”的也赶紧“回家”了，有的'说说笑笑的，赶紧把口收了回来，用手使劲掐自己的大腿，甚至有人太慌张掐住了同桌的大腿，“隔壁”便会传来一声惨叫了，这是，心中还是在笑个不停，最终还是忍不住了，脸忍得红彤彤的，既像太阳，更像一个快要炸的气球似的，脸上冒出了小汗珠，脸角还是露出了“笑容”，可是却拿上自己的书挡住了，在书的“保护”下偷偷地乐个不停。
好半天也看不见“帮主”（老师）的身影，各位“诸侯”这才反应过来——原来被骗了，教室里闹得更欢了，同学们都“串开门”了，这情景简直就是春节拜年的排练现场呀！
看，三尺讲台上突然冒出了一位“包青天”（班长），她维持着纪律，可是就算是顶着月亮的包青天来了也不管用，何况我们这个包青天，连颗星星也不顶着。
这时候一切都安静了，同学们都停了下来，因为教室门口出现了老师。
小学的作文 篇2
以前，妈妈老是骂我，说我，所以，我总是很抵触她的话。
有一次，我回到家，打开了电脑在QQ上听音乐。忽然，一首名叫《听妈妈的话》的歌，引起了我的注意。“又是硬式教育吧！”我说道，“不过，用歌唱起来会是什么样的呢？”
我点开了它，“小朋友，你是否有很多问问号，为什么，别人在那看漫画，我却在学画画对这钢琴说话；别人在玩游戏，我却靠在墙壁背我的 ABC……”听到这，我的心里燃烧起一团激动地火焰——这不就是我想说的话吗！我继续听下去，哇！全都是令我激动的话！那团火焰越烧越旺！“长大后，你就会开始懂得这些话……”“什么？”我叫道，“为什么会这样！”它又继续唱下去“长大后，我开始明白，为什么我跑的比别人快，飞得比别人高，”我倒要看看你接下来会说什么！我想。“将来大家看的都是我画的漫画，大家唱的都是我写的歌。”原来是这样，咳咳~！这是硬式教育，不用管它。我又安慰自己。不过，我那团火仿佛被填了一堆沙子，变小了。“妈妈的'辛苦不让你看见，温暖的食谱在她心里面，有空就去多握握她的手，把手牵着一起梦游。”我的心里，下起了毛毛细雨。原来妈妈也很辛苦啊！“听妈妈的话别让她受伤，想快快长大，才能保护她。”原来妈妈也很脆弱啊！以后长大了，一定要好好保护她！“美丽的白发，幸福中发芽。天使的魔法，温暖中慈祥……”这首歌还有很多很多，但我心里的那团火焰已经熄灭了。
是啊！有空多握握她的手吧，你会发现这双为你的手，又多了几个茧子；是啊！有空多看看她的脸吧，你会发现这张为你脸又多了几条皱纹，几丝银发；是啊！她给你的东西，你好好留着吧，让她知道你还惦记着她；是啊！听妈妈的话吧，让她知道自己的孩子有出息了；是啊……
原来母亲也很辛苦，原来母亲也很脆弱，原来母亲也需要
保护……
还是听妈妈的话吧！
小学的作文 篇3
我从小喜欢作文，但是最近我总认为作文好无趣，因为我爱上了吸引人的电脑游戏。
“叮叮叮……”伴着一阵悠长的铃声，作文课又来了。老师走进来，对我们说：“这次作文很不错，但这几个人要重写。”老师拿起作文纸，念：“饶邦辉，李祖宇，李雪……”老师拿起最后一张作文纸，脸一下拉了下来：“张洋彬，你看你写的'，牛头不对马嘴，你是怎么了？怎么总是心不在焉的？”
下课了，同学们把我团团围住，说：“哟，作文不是那么好吗？”我后悔了，发誓再也不沉迷于电脑游戏了。这时，李祖宇走来说：“别说人家了，虽然人家和我一个档次，以前作文是抄的，不过我们自己知道就算了。”他彻底把我惹怒了，我一拳打在他脸上，鼻血顺着流了出来。他一看自己流鼻血了，就朝班主任办公室跑去，边跑还边说：“你给我等着！”他一下摔在地上，那滑稽的样子让我大笑。
我不久就被班主任叫去了。最后我跟他和好了。可我还要遭殃，老师说：“你能解释解释作文的事吗？”我惭愧的向老师交代了一切。老师严厉的说：“怎么能去玩电脑，荒废学业呢？”我惭愧的低下头，泪水顺着掉了下来。我向老师保证再也不这样了，并好好补上那篇作文。
经过这次，我再也没为了玩而荒废学业了。
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