小学的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
如果有人问你：圆珠笔可以做什么？你一定会不假思索地说：可以写字。可是，你知道吗？圆珠笔还有许多与写字毫无相关的功能呢。你瞧—— 世界时圆珠笔，这种笔尾部可以转动，上面印有1～24小时的数字，笔壳中置有一幅世界地图，图上标有世界各大城市的名称。你只要把一个城市的时间对准。其他城市的时间就一目了然了。这种笔对出国办事或学习地理“世界时”一节时，很有帮助。
收音机圆珠笔，这种笔是把笔的功能和半导体收音机的功能结合起来了。笔的尾部有个圆孔，可以将耳机插头插进去，放上一粒钮扣电池就有了电源了。笔杆上有两个旋钮，一个用来调节频率，一个用来调节音量，使用起来很方便。
伸缩尺圆珠笔，这种笔的笔芯较短，采用螺旋结构，笔头可旋进旋出，避免用笔套。笔杆捏手部位呈螺纹状，可以防止手出汗打滑。尺壳（也就是笔身）是方形的，有一个槽孔，中间可放10厘米长的狭尺，尾端有盖子，从槽孔中拉出尺，加上笔身的长度，大约有20厘米的长度。
打火机圆珠笔，这是专为吸烟的人设计的`一种圆珠笔，它的下端四分之一的部分是圆珠笔，笔尖往上四分之一是透明窗，是存放液化气的。再上面四分之二是笔杆。笔夹就是打火机按钮，只要往下一按，就有火苗冒出。
照明圆珠笔，这种笔的外观看不出是具有照明功能的，但当你把笔尾部分旋下来时，就会发现里面有两粒钮扣电池，上面还有一张小圆纸片，是电源开关。拿掉小纸片，电就接通了。
以后使用时，笔尾左旋是开，右旋是关。
计算器圆珠笔，这是一种比普通笔又宽又大的一种多功能圆珠笔。去掉笔帽就看到了圆珠笔笔尖，打开笔杆上的盖子就看到了计算器的键盘。这种键盘很小，用我们粗壮的手指按下去，至少会触动四个键呢。
除此之外，已经发明出来的还有BP机圆珠笔、圆规圆珠笔、发夹式圆珠笔、领带夹式圆珠笔、汽水扳冰圆珠笔、教鞭圆珠笔、不倒翁圆珠笔以及各种象形圆珠笔。
现在，请你也开动脑筋想一想，圆珠笔还能体现什么功能呢？比如能做按摩器吗？能与哨子结合吗？参照上面的成果，你能不能也设计发明一种更独特而新奇的圆珠笔呢？
小学的作文 篇2
那天，眼看一场暴风雨就要来临，但我和妈妈正在姑妈家做客呢！我顿时心里一紧——我家的所有被子全部都在露台上晒太阳呢！雨呀，你可要慢一点来呀！
正想着，天，下起了黄豆般大小的雨来。我焦急地对妈妈说：“妈妈，快一点呀！再晚，被子就没救了呀！”妈妈没有回答我，这可怎么办？
终于到家，三步并两步地飞奔上楼。嘿！就那速度，可以与刘翔相比拼了吧！我冲到楼上时，打开门，咦？为什么门能打开呀？今天我家应该没有人才对呀！不管了，先收被子再说。等我进屋时，我才发现被子已经收好了，真是虚惊一场呀！
后来，我才知道事情的经过：那天，表哥正在家里看书，突然看到风云变色，知道要下雨了，而我家的`被子正在阳台上……当表哥刚收完走进屋时，雨就“哗啦啦，哗啦啦……”地下了起来。
表哥虽是举手之劳而已，但他却拥有一颗关爱别人的心。我也要像他那样，把关爱之心传递给每一个人。让关爱成为一盏明灯，照亮世界，驱散阴险与黑暗，让世界充满爱与光明！
小学的作文 篇3
逝者如斯夫，不舍昼夜。沙漏中的细沙一粒一粒被时光偷走，挂钟的滴答声一刻不停，秒针分针用我无法想象的毅力旋转，匆匆又匆匆，年华催人老。“这是我要的人生吗？”站在楼顶天台上，我张开双臂，享受着在人间的最后一缕清风，静待时机来一跃而下。
时间突然在我的身旁凝固，我站在十几层楼上，脚下是密密麻麻，行人如织。远处是一片郁郁葱葱的树林，幽静而深邃。我望着那一片绿色出神，心情格外宁静。
那株盆栽！那棵小小的幼苗冲破隔膜，进入我的脑海。一个下午，我在楼下悠闲地散步，不经意间瞥到了角落里那棵幼苗。它刚刚冲破泥土的束缚，沉睡了一个冬天，终于迎来了第一缕阳光。和煦的阳光照在这个小小的生命上，它正懒洋洋地享受这一刻的温暖，顷刻间却从阳台上不小心摔下。根系摔断了几截，整株都显得奄奄一息了。我小心翼翼地把它捧回家，悉心照料它。终于在一天清晨，它长高了，它在与死神艰难的抗争中存活了下来，为我的视线涂抹上一片绿色。慢下来的时光里，我看到了娇艳欲滴的一片绿，一片生命的气息。
那个座位！那个空缺的座位分外扎眼，进入我的脑海。空空荡荡的餐桌，仅剩一叠薄薄的吐司，打开瓶盖的果酱，沾着奶渍的玻璃杯。整个家里缺少了欢声笑语，甚至连人的气息都难以捕捉。餐桌上传出几声轻微的哀声叹气，接着是压低嗓音的呜咽。我出神地看着家人身边那个落上了尘土的座位——那曾是我的座位。天哪，这是我的家吗?为什么变成了这个样子？我不顾一切，仅仅是因为不满意这人生，于是尝试了自由落体。锥心的痛瞬间袭上了我的心房，我不由得皱了皱眉。慢下来的时光里，我看到了家人的悲痛，那幅揪心的画面。
那些笑脸！那张张动人的笑脸闯了进来，进入我的脑海。还记得某个平凡的晚自习，依旧寂静的教室，凉风习习吹来，头顶的风扇一圈一圈缓慢地转动着。听着老师离开教室的.脚步声，一瞬间，整个教室就沸腾了起来。大家不再端着学霸的样子，绷紧的神经立刻松弛起来。随即，原本藏匿在抽屉底层的零食露出了真面目，课外书从厚重的课本下探出头来，不知哪位熟睡的孩子被后桌突然惊醒，高声喊道：“是老师来了吗？”整个教室哄堂大笑，张张动人的笑脸里，其中就有个我。慢下来的时光里，我看到了生活的美好，那些动人的欢笑。
我自嘲地笑了一声，双脚离开了高高的天台，转身飞一般地下楼，与飞逝的时光争分夺秒，不解释。
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