春天小学作文

时间:2023-09-08 18:02:04 小学作文 我要投稿

(优)春天小学作文10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的春天小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优)春天小学作文10篇

春天小学作文 篇1

  春天来了,万物复苏,草长莺飞,好一番欣欣向荣的景象!

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。山间的树上,鸟儿在“叽叽喳喳”地歌唱,好像在欢迎春的到来;山间的小路边,红的花、白的花、蓝的花、紫的花、绿的花、黄的花纷纷钻出了地面,争相开放;山间的小溪也睡醒了,欢快地唱着歌奔向了山脚;调皮的小鱼、机灵的小蝌蚪,打个滚儿,翻个跟头,调皮极了。

  公园里,迎春花张开了它那金灿灿的笑脸迎接我们;玉兰花也迫不及待地打开了他的紫的、白的'花苞;桃花羞红了脸,羞答答地望着我们;洁白的梨花挂满枝头,对着我们微笑。成群的蜜蜂“嗡嗡”地叫着,快乐地跳着舞,保卫着芬芳的花朵,连蝴蝶都来凑热闹了!

  天空中,各式各样的风筝迎风飘着,欢快的人们在草地上跟着风筝追着、跑着。五颜六色的风筝好似天空中的大鸟,有的在慢条斯理地降落,有的在昂头挺胸地上升,还有的在空中“呼呼”地盘旋,几只小鸟也过来凑热闹,分不清谁是风筝,谁是鸟儿了。

  春天就在我们的眼里,也在我们的心里。啊,我爱春天!

春天小学作文 篇2

  春天的雨,是一把钥匙,它带着温暖和阳光,悄悄地,悄悄地,趁你没注意,把春天的大门打开了。

  春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了漫山遍野的油菜花,绿色给了地上的小草,粉红色给了美丽又鲜艳的桃花,灰色给了粗壮的树杆。花儿得到的颜色就更多了,有白色、黄色的、蓝色的、紫色的、、、、美丽的花儿在春雨里不停的点头,像一位小姑娘在跟我们问好。

  春天的风是花神, 她一来,就让百花齐放……春天的风是剪刀,她一来,就把柳树剪成千丝万缕……春天的风是设计师,她一来,就给大地铺上绿色的地毯……春天的风是调色匠,她一来,就把世界染成万紫千红……

  野百合也有春天,彷佛如同一场梦,我们如此短暂的相逢。你像一阵春风轻轻柔柔吹入我的心中。而今何处是你往日的笑容,记忆中那么熟悉的笑容,你可知道我 爱你想你怨你念你深情永不变,难道你不曾回头想想昨日的誓言?就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。

  春的大地上,色彩开始丰富起来, 不再固守雪的洁白;春的林子里,声音开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的`人 们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而,人们却把春天当作一年之极,容易在大好的春光中消磨韶华。

  春天不是我们的资本,而是一次开始,是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样,去更新自己的生活姿态。因此,既然春天给了我们一次开始的机会,就应该抓紧时间认认真真的开始!既不必抱怨春的迟到,也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃!

春天小学作文 篇3

  今年五一劳动节期间,我做好了计划,准备去爬山,想感受一下春天的气息。所以商量好我和爸爸,哥哥,去爬山。准备爬清风山。

  准备爬山了,看哥哥的兴奋劲儿,好像一口气能爬到山顶。在爬山的时候,我们饱览了许多>景色,其中有几处景色我们还用照片记录了下来,最让我难忘的是清风山的`山上的3块儿石头,具体让我给你们说一下吧!

  首先是金蟾望月,传说,金蟾趁嫦娥下凡游玩的时候,金蟾偷偷的也来到了人间,游玩到这里,被这里的山水景色迷住了,一时忘了上天的时间,金蟾还想一直回到月宫,时间长了,变成了现在这个样子。关于春天去郊游的

  第二块儿是狗头石,传说他是神仙黄公的狗,在凡间看神仙打架,于是, 一位神仙便用箭射下了他的狗头,时间一长变成了一块狗头石。

  最后一块是姜公背姜婆,传说,他们夫妻两人一块去这座山上游玩,在山上看见神仙打架,吓得,姜婆背起姜公就跑,而不是姜公背姜婆。虽然这次郊游光爬台阶,累得我也是上气不接下气,但郊游爬山,使我感到很快乐。

  以后我一定要多爬山,多做健身运动。关于春天去郊游的

春天小学作文 篇4

  盼望着,盼望着,春天终于来到了。

  春天,草发芽了,花盛开了,树木换上了一件新衣裳,小鸟叽叽喳喳地叫着,鸟语花香的,多么美丽呀。

  春天,我最欣赏的是柳树,因为柳树被风轻轻地一吹,像我给妈妈梳头发。用一首诗来表达,是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  春天我很喜爱放风筝,我喜欢在田野里放风筝,脚踩着软软的麦田,多么舒服。风筝在自由自在地飞翔,我的心也和风筝自由自在地飞。

  春天,麦苗绿油油的,像给大地披上绿毯。春天来了,同时校园里也充满了生机。树木抽出枝条,长出嫩绿的叶子。粉红色的桃花缀满枝头。爬山虎悄悄地变绿了,小嫩芽在春风中摇摆着。小草从泥土里钻了出来,穿着绿衣,大口大口地呼吸着春的气息。它们那样富有生机,一下子就铺开了一片绿色的天地。

  春天,我和小伙伴们在花丛中采花。花丛中,蝴蝶在花间飞舞,好像一个个小仙女似的.,美丽极了。花丛里的花有红的、黄的、紫的、暗红的、淡绿的……五光十色漂亮极了。

  春天,你不仅给我们带来了欢乐,还给万物穿上了五彩缤纷的颜色!

春天小学作文 篇5

  2月4日立春了!我一直想去外面欣赏春天的美丽。

  可是,冬天的气息还没有完全退掉,春姑娘好像并不急着和我们交朋友。她迈着轻盈的步伐姗姗来迟,我跑到花园里看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头,虽然星星点点只有几个,但是,让我感觉到了春天的来临,迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝,有的还撑开了黄色的小伞,在保护着它的小伙伴呢!忽然,我发现几点红,我赶忙跑过去看个究竟,原来是一束束大大小小的嫩红色的花叶,一层包着一层,叶子长长的椭圆形,叶子边上是锯齿形的,并且边上的`颜色比里面的颜色要深,这时,我高兴极了!我想:我终于找到了春天。

  昨天下了一场春雨,春雨好象春姑娘纺出的线,下在我脸上细细的,柔柔的,好象在说:“春天来了,春天来了,春雨本身是无色的。”我想:春雨能给春天带来万紫千红!春雨落在小草上,春天变成了绿色;春雨洒在桃花上,春天变成了红色;春雨滴在迎春花上,春天变成了金黄色。

  一年之计在于春,几个嫩芽,让我看到了春的希望,我终于可以看到春天了么?

春天小学作文 篇6

  一阵暖人心脾的轻风吹过,校园外的桦树林微微作响,偶尔几片树叶上还有几块金黄未泛绿,等不及多看几眼,临风摇曳,早已混入了浓浓的新绿中,再也找不着了。阳光透过树叶的缝隙,光影在地上开出金色的花,静谧温暖。恍惚之中觉得不可思议,春天就这样来了?!

  是啊,春天就这样来了,鲜为人知,悄无声息,仿佛一夜之间春暖花开,枯木逢春。春是万物复苏的季节,是生机勃勃的季节,是欣欣向荣的季节,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”春是嫩柳抽芽、婀娜多姿的风采;“爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风”春是枝间新绿、争奇斗艳的活力;“野火烧不尽,春风吹又生”春是生命轮回、捡拾希望的转折。春回大地,春暖人间!

  少年,你是否看到了春天?是否抓住了春天?是啊,这不仅是四季的春天,更是人生的春天。十六岁的我们风华正茂,斗志昂扬,肆意的`活在我们人生中最靓丽的季节——青春。拥有青春的我们就拥有希望;拥有青春的我们就拥有本金;拥有青春的我们就拥有未来。

  现在我们正处在求知的年龄,买好人生的第一步是极其重要的。虽然说“往事开头总是难",但是”良好的开端是成功的一半“,为此我们应该把握好当下、奋斗好明天。学习就像是建筑,只有把根基打牢,大楼才能建的更高更稳。”千里之堤,毁于蚁穴“,所以在努力学习的同时,我们还应该脚踏实地,实事求是,方能成绩更上一层楼。

  ”花有重开日,人无再少年“,别让你的虚度成为追悔,所以奋斗吧,少年!向上吧,少年!

  初二:王艳阳

春天小学作文 篇7

  啊!春天来了。周日我和爸爸来到灵石公园,惊喜地看见黄色的迎春花竞相开放,树下的苔藓也开出了自己的“花”,我们听见小鸟在树上欢快地歌唱,池塘里,小蝌蚪在水里嬉戏。我边走边问爸爸:“什么时候才能看到海棠花呢?”“你往前走就知道了。”爸爸神秘地回答。到了湿地,我果然看到了海棠花,一簇簇粉红色的花朵是那么美丽,那么讨人喜欢。

  我们还看见许多青年男女在拍婚纱,小孩子在游乐设施上玩,我呢?则在观察小草刚冒出来的.嫩芽,它们以顽强的生命力度过了寒冬,在春天来临的时候扮绿了大地,我高声地赞美它们!

  最后我们坐在柳树下休息,爸爸问我:“《咏柳》会背吗?”“当然了!”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”是真的呢!一年之计在于春,春天伴随着新学期的脚步来到了,让春姑娘伴着我们一起快乐地学习成长吧!

春天小学作文 篇8

  星期天,妈妈带我们去珠江公司野餐。阳光灿烂、天气晴朗,春风徐徐地吹来。

  草地上小草发芽了,小花也跟着探出了头。花坛里的花开了,五颜六色的真好看。公园里有人在看书、有人在跑步、有人在玩游戏、还有人在聊天。最后我们发现紫荆花开了,春天来了!

春天小学作文 篇9

  春天,一年中最美丽的季节,又来了。我和父母决定亲近大自然和春天。

  这是我们社区旁边的一片树林。树林中间有一个清澈的湖。

  当我们到达树林时,我们觉得那真是一片广阔的土地啊。我们前面的高楼大厦被一片广阔的绿色海洋所取代。

  我仿佛进入了一个崭新的、绿色的世界,看到一些飞翔的、落下的小鸟停在树枝上,真是美丽极了,就像一幅画!

  我们继续走了很长时间,直到我们来到一片空地。奇怪的是,这里的路比刚才的路平坦多了,好像走在水泥路上。

  原来我们是向湖的方向走去,湖的周围有平坦的道路,路和湖中间的'斜土坡上,,那里长满了漫长的垂柳,垂柳不仅美化了平静的水面,也给外面的天然设了一道屏障,像一名士兵保卫圣水。也要保护那些调皮的孩子,让他们放心玩耍。

  我们来到湖边,湖水清澈底,许多小蝌蚪在摆动着身体,向前游去,像万箭齐飞。但令我困惑的问题出现了,为什么蝌蚪只在浅水区游泳?爸爸告诉我蝌蚪也能感觉到周围的温度。

  当春天来临时,湖中央的水是最冷的。我开始玩我最喜欢的游戏:漂浮。我扔了一块又一块石头,但没有达到预期的效果。

  我有点泄气了,这时,我想到了一句名言:滴水能把是穿透,万事功到自然成。我又开始扔了起来,果然,这下百分百中了,我高兴地跳了起来!

  这一次亲近大自然,接近春天,让我感觉到大自然是如此美丽,它可以美化人们的视线,也可以美化人们的心灵,带给我们如此茂密的树林和安静的湖,也给我们带来无尽的希望和向往的生活,我爱它!

春天小学作文 篇10

  苏东坡诗云:“春江水暖鸭先知”,其实先知的岂止是“鸭”,真正体会到春天的应该是风、是草、是木、是人的心情……。这不,周末休闲日我到汉江堤坝上的十里长廊走一走,分明感到春天的气息已经很浓了。

  在汉江堤坝的长廊上行走,满眼里全是春天的影子。春天的阳光让寒气从风中退去,使风变得柔和婉转起来,风拂过小伙子的胸膛,拂过姑娘飘逸的长发,似乎想拐弯抹角告诉人们春天已经来了。堤坝的防护林随十里长廊绵延至彩虹三号桥,现在已是一处初具规模的人造景观公园,这人造景观公园是“一江两岸”工程的杰作,是汉中魅力城市的明星片。江堤的春天全都藏在这人造景观公园里,经过“春天”这个丹青高手的描画,毫无遗漏的展现在游览江堤人们的眼中。

  进入公园,让人有一种喜悦舒畅的感觉。这可不是一排两排的树木组成的.防护林带,而是由树、竹、草、花、石这些元素组成的。根据地势的大小、高低、曲折程度融入造景大师的思想打造出一个个别具一格的景点,景点与景点之间由一条弯弯曲曲的石子小路连接起来,这石子小路的作用就像那姑娘脖颈上珍珠项链的连接线。

  虽说江堤公园里处处是景点,但每一处的景点都有其自己的特点和风格。土坡高处做一小山头,低矮处种一圈竹,香樟树必不可少,搀杂在竹中,竹和树种植的并不密,懒懒散散的,看似随意却不乏有一种向上延伸的精神头。山头上立有一人多高的石头,石头看上去还蛮有个性的,在石头上面书写的有很有诗意的字、词,原本普普通通的土坡经过这一翻打扮就变成了一座风景秀丽的小山。平地到是不少,东一块西一块的,大小不一,形状各异。细看时,每一块平地搭配种植的植物都不完全一样。有以绿草铺地的,在草地上找出几个对称点,种上几株万年青,修剪成如伞盖,虽说有些简单,但也给人一种青翠的感觉。复杂的也不少,绿草和紫罗兰柔和在一起,再镶嵌一些爬地的花草,五颜六色的春色就涌入了眼帘,但这还不够,地面上的植物搭配就更具有特色,七八棵的棕树,五六颗翠竹,三四个怪石,一二棵垂柳,以一定的造型组合在一起,俨然是一个小型森林。人走累了,在这儿打个盹儿,歇个脚儿,是一种享受、是一种安逸。桃树林是必不可缺的,三月里桃花开得正盛,一支支细条从树杆上伸出去挂满了粉红色的花朵儿,招来了一群又一群的野蜂儿、蝴蝶儿,她们舞动着翅膀忙碌在花丛中。我不敢打搅蜂儿们的工作,便退出了桃花林,又回到了江堤的走廊上。

  站在江堤走廊的高处看江水,一江春水还在,但并着急向东流去,原来是下游的三号桥修建有水闸正在蓄水。江水平平的,静静的躺在那儿,享受着春光的普照。可鸟儿不让江水安静,一些不知道名称的鸟儿在水面上飞来飞去,唧唧喳喳的,在岸边也能隐隐约约听见。水鸭子却不曾看见,或许水鸭子并不真的敢在江水里游泳,无法验证苏东坡的“鸭先知”了,但是游览江堤的人们真正切切的感受到了江堤的春天。

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