（推荐）实用的珍惜小学作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的珍惜小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍惜小学作文 篇1
生活就像一个万花筒，它给予了我们许多东西，比如时间、粮食和生命。但它不可能让我们无限地索取，只有懂得珍惜，人生才会是一种永恒。
朱自清先生在文章中写到“喝水时，时间随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着、抓不住的时间哪，它无声地来又匆匆地走。”鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。”时间来无影去无踪，是个“隐身人”，我们不可能留住它，所以，应该珍惜时间！
在那个动荡的年代，人们都珍惜时间，那么，在今天这个日新月异的时代，我们是不是更应该珍惜时间呢？
一粒米，可能大家都认为微不足道。我想唐代大诗人李坤的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”已经告诉了我们其中的道理。据了解，唐代是我国最繁华的朝代，那时老百姓都知道节约粮食，何况现在的我们呢？1942年的一场饥荒，饿死了至少300万人，当时为了一粒米饭可以卖了自家儿女，一块树皮，他们也会争得你死我活，不要在倒剩饭时，倒掉了你的脸面。想想元朝更替时，谁不是为了吃顿饱饭，假如当时朱元璋能吃上白米饭、馒头，我相信那历史上就没有朱元璋了。
偶尔去饭店吃饭时，看见桌上那装满剩菜的盘子，我总是叫妈妈打包，因为对粮食的挥霍伴随的是别人的饿肚子。
如果我们珍惜一粒米，它可以养活全人类；如果我们浪费了它，我们就失去了赖以生存的`粮食，我们能浪费它吗？
生活需要一点一滴的珍惜，有不经意间从我们身边走过的时间；有不起眼的一粒米；更有需要我们每时每刻一点一滴珍爱和呵护的生命。因为生命赋予每个人只有一次，一旦失去，无法挽回，它不仅是自己的，更属于所有关爱自己的人，我们要倍加珍惜。
每当暑期，中小学生溺水事件就进入了高发期。学校老师的提醒；父母的再三叮嘱；江河旁边的警示牌，无一不告诫我们：不要私自下河游泳！但是，仍有中小学生溺水事故发生，这说明什么？每次过马路，看见行人闯红灯，来来往往的车辆与他们擦肩而过时，我就想起了那些令人触目惊心的交通事故，想到了《中国式过马路》。是呀，红绿灯的警告，交警的威慑，竟都没有对他们起作用，这说明什么？
我们常常伤心，因为有人不懂得珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵；懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的和还没有拥有的，心灵的土壤即使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往！
珍惜小学作文 篇2
大家都知道：生命只有一次，是多么的宝贵啊！每个人都应该珍惜自己的生命！
你有闯红灯的行为吗？如果有，你就要改正哟！就是有些人为了那短短的几秒钟而失去生命，是多么的不值得啊！这些事件就是提醒大家：必须时时刻刻遵守交通规则，注意交通安全！
记得在一个暑假天里。我闲在家里没事干。姐姐提议到新华书店去看书。得到妈妈的许可下，我拿着车钥匙准备骑车去。“老姐，今天我骑车带你去。”“哈哈!你怎么能骑车呢？你还没满十二周岁呢？”我不服气的回答：“为什么呀？我会骑车就行！”“我国交通法规上规定，不满十二周岁的儿童是不能上路的，何况你还要带人，整个是个‘马路杀手’！”姐姐严肃地说。我没办法，只好垂头丧气地把车放回原地，步行出门。
当我们走到十字路口时，正好遇到红灯。我四周张望一下“没车”，心想：今天运气可真好，路口居然没车。于是加快脚步准备“飞”过去。就在这时，一把被身边的姐姐拖了回来。姐姐严厉地批评我：“不许闯红灯！你不要命啦！”我吓得大气不敢出。“你知道在过去的.一年中，我国因交通事故死亡的人数大约占全世界的12%。”姐姐接着说。“不会吧！”听到这个数字可把我吓了一跳。“以后不许闯红灯了，要做到红灯停，绿灯行，黄灯不过停车线。”姐姐真是给我上了一堂交通法规安全课啊！
以后我一定要好好遵守交通法规，做个讲文明的小学生。
希望大家都能遵守交通法规，好好珍惜生命！愿我们的城市更加美更加和谐！
珍惜小学作文 篇3
“上善若水，水善利万物而不争。”我们大家都知道这句话的含义：最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。滚滚长江、滔滔黄河、涓涓细流、江河湖海，无一不在静静的滋润着大地的生命。我们身边的所有生物都需要水，幸福的人们、欢快的动物、碧绿的'植物、农作物┅┅没有水，就没有生命！
水是我们离不开的朋友，她无私地赐予我们生命的能量，让我们有充沛的体力，过上幸福的生活。假如哪一天没水了，会是怎样的景象呢？无法做饭、洗衣，没有水喝人渴死了，植物枯死了、动物也饿死了，到处死气沉沉。所以，水对人、动物、植物都非常非常重要，我们一定要珍惜水资源。
水是我们的朋友，也是我们的敌人。如果我们不珍视它，它会给我们带来灾难，破坏我们的家园。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”每当我回想起这美好的诗句，心中就有一种莫名的惆怅。在部分地方，碧绿的江水与我们渐行渐远，有些人为了个人利益，任意排放污水，大自然赐予我们的生命之源泉被他们肆意践踏：河水污染了，鱼虾死了，庄稼没法浇灌了，河水不能饮用了，无人敢下河游泳了┅┅当我们的行为污染了河流，水就给我们无情的惩罚。有些人肆无惮忌的开山垦地，破坏森林；有些人只顾眼前，遍地开矿，破坏生态平衡。难道就没有想道我们的水源正在受到侵蚀，受到破坏吗？一次次的极端天气，一次次的洪水和泥石流冲毁我们的田园，夺走无辜的生命，难道这些还不能唤醒我们的良知吗？当我们无情的破坏水源的时候，水就给我们无情的惩罚。一切的一切，带给我们深深的思考！
爱护水，就是爱护我们的家园。保护水源，珍惜每一滴水，拯救我们自己吧！
上善若水！水，无声地孕育着大地和生命，我们有什么理由去污染她呢？有什么理由去践踏她呢？“春来江水绿如蓝”，还得从我们做起，还需要大家的共同努力！
珍惜小学作文 篇4
在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣。那个人肩膀上，停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”
不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此冲非彼虫。这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”。
不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观……要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏。可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的'鲸以濒临灭绝……不少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们内心的明镜，：“你的脑子还有虫吗？”
珍惜小学作文 篇5
时间，总是在不知不觉间溜走，而我们能做的就是珍惜时间，抓住时间。
记得上个学期，有一天晚上，我在做数学作业。当时我非常烦，心想着：作业折磨多，我还是先玩一会在写作业吧！想着，我手里的笔停了下来，转而在手里捧了本漫画书。我津津有味的看着，不时发出阵阵欢笑。妈妈听见笑声，走过来问我，：“干什么呢？”妈妈一低头，看见了我手里的漫画书，问道：“你写完作业了吗？就在这看漫画书？”我看得正高兴，没时间回答妈妈，只好不耐烦地说：“写完啦写完啦！你快走吧！”妈妈叹了口气，走了。我看得入迷，不一会，五十多页的`书，竟叫我全部看完了。可我还是不想学，于是又抽出一盒饼干吃了起来。甜甜的果酱，香香的饼干，使我把作业抛在了脑后。
当妈妈来叫我要去睡觉时，我才惊慌失措的发现作业根本没有写。我手忙脚乱的补着作业，心里懊悔极了。我白白浪费了一个晚上的时间，去做了根本没有意义的事情，反而却把最重要的事情抛在脑后。真是太浪费时间了。妈妈走过来，摸摸我的头发，说：“孩子，你把一个晚上的时间浪费在没有意义的事情上是不是太可惜了呢？你想，你要是完成了你的作业，你看一会课外书，妈妈不反对，因为要劳逸结合嘛，可是你把一晚上的时间都浪费了，是不是太可惜了。在这期间你不仅可以做完许多题，还可以出去跑跑步，可是浪费了一晚上的时间，你神魔也没做成啊？要是你以后每天晚上都这样的话，那你岂不是什么知识也没有学到，到老了，活了这莫大年纪，却一事无成，你的人生，是不是太遗憾了呢？”
我低头不语，半晌，才抬起头，对妈妈说：“妈妈，我知道了，我以后一定要珍惜时间！”
是的，时间，我懂得了你的珍贵性，就不会再让你从我身边溜走。
点评：这篇叙事作文能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。虽述平常事，但分析透彻合理，理性开采较深，凸现了事件的本质。语言简朴，但字句铿锵有力，摇撼人心。
珍惜小学作文 篇6
“少壮不努力，老大徒伤悲。”如果年轻的时候不奋发图强，等长大了之后也只能“后悔莫及”。谁能与时间赛跑呢？
在我们班，许多学生都在浪费着时间。在一个安静的教室里，老师在讲台上讲课，下面有的`学生而不是认真听讲，他们注意的是手上的那块表，他们心里默默的倒数着，5、4、3、2、1、“叮铃铃。。。。。。”下课了，他们迅速冲出教室。如果他们在课堂上一直只在盼望下课，那么他们在这堂课就一无所获，什么都没有学到。等到小测验的时候，他们只能呆呆的看着卷子。可是，这能怪谁呢？考完之后他们却说时间过得太快，还没答完呢。难道这是时间的错吗？
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我曾经经历过一件事情，让我懂得了珍惜时间。那个星期的星期天语文老师留了四篇作文，原本让我们一天写两篇，可我到了星期六，我想：今天就玩一天吧！明天再写。到了星期日，我又想下午再写，到了下午我赶紧的写，我本以为会很简单，可是我写起来觉得特别多，写完之后我手心都流汗了，手指都压平了。我想：如果我要是不把这些作业拖到一天做，就不会这么费劲，弄得如此狼狈。
懂得珍惜时间，人生便会是一种永恒。不去珍惜时间，就是浪费了自己生命。
珍惜小学作文 篇7
珍惜时间吧。
你们总是感叹时间过的太快，纯真的童年时光还在历历在目，转眼间已成为了一个十四、五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感到自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成的，应该微笑面对。正因为人生短暂，你们才更应该珍惜每一个真诚的感动。
珍惜亲情吧。
它让生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了母亲为自己盛饭时说声谢谢，忘记了小时候父亲抚摸自己头时有一丝感动，甚至愚蠢的认为这是他们应该做的。难道父母是你们的奴隶吗？难道，你们要在范白的银丝在徘红的晚风中飞扬的那一天，才会伤心流泪吗？
珍惜青春。
它让生命之歌传到远方，你们现在之所以幸福，是因为，还有父母在给你们撑腰，辛辛苦苦赚来的`血汗钱就这样给你们花消吗？你们喜欢在父母出门后偷偷的看场球赛，喜欢和朋友酿畅地聊天，喜欢在星期天呼呼大睡，尽情地享受这份庸懒，喜欢在星光的照耀下独自回家，仿佛自己就是黑夜里的游侠。每天如此，吃喝玩乐、学业荒废，你们可知道你们这样做让父母多么伤心，明日复明日，明日何其多，快悔改吧。
珍惜小学作文 篇8
我在上小学一年级时，不懂得珍惜时间，时间就在贪玩中过去了。父母也不少因为这个而教训我。可由于年龄很小，不懂事，以至于我屡教不改。
我的一年级就这么荒废了。到了期末考试时，我看到了一大片我不会做的题。我意识到自己太贪玩了。可我也没太在意。一年级嘛！
等到三年级，我们学了论语。老师一句一句的教给我们。并且也把大意教给我们。我终于懂了了：逝者如斯夫，不舍昼夜。让我学会了珍惜时间。不再贪玩，学习也渐渐上去了。
这就是论语的作用。使我明白了，时间是宝贵的，自己应学会珍惜时间。
是啊！时间就像水流，不会停止，一分一秒的过去了。只有我们去珍惜时间，时间是不会来找我们的。
从那以后接触的论语多了起来，道理也懂得多了起来。
学会了怎样学习，要常常的反省自己，向别人看齐等等。但是我记忆犹新的还是那一则。因为它是我养成了好习惯。是他使我懂得了珍惜时间，使我的成绩提高了。
虽然是短短九个字——逝者如斯夫小学生作文，不舍昼夜。却能让我做出极大的.改变，这全是论语的功劳啊！
这是一句多么有哲理的话呀！虽然仅仅九个字，可蕴涵的哲理这里有一大片呀！
论语教会了我珍惜时间，把我从差生的边缘拉了回来，是我养成了一生的好习惯——珍惜时间。
这对自己学习进步有很大的的好处。
这一句话使我明白了一个很大的道理，做出了一个改变一生的行动——珍惜时间。
自从学了论语。上三年级的我回家的第一件事不是玩，而是写作业。
大家都来读论语吧！也许已句短短的话就可以改变自己吧！
珍惜小学作文 篇9
昨天下午放学后，因为我和同学在学校打闹，出来得很晚，晚上做作业的时候，我又在那儿开小差，一张卷子就做了一个半小时，结果做完作业都十点了，气得妈妈直跺脚。妈妈和我约定，如果明天上午第四节课能早点做完作业，能早点出来，就给我奖励。
今天中午，我飞快地做完了语文作业，第二个出来了（和第一名只差两三步），妈妈很高兴，夸我是个说话算话的好孩子。我试探地问：“妈妈，我可以吃个雪糕吗？”妈妈很爽快地说：“可以！”（要知道，妈妈管冰箱里那些雪糕可严了，没有她的.允许，偷吃雪糕就得挨骂，所以吃雪糕要在合适的天气、合适的情况、合适的理由、合适的心情才能吃啊）。我美美地吃着雪糕，觉得比什么时候都好吃。
回到家后，我只用了半个小时就把中午的作业做完了，吃了饭才一点钟，妈妈又允许我看半小时电视再午休。我开心地看着电视，心里想：抓紧时间真好啊，又能吃雪糕，又能看电视，真是一举两得。
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