我们小学作文

时间:2023-08-07 09:46:19 小学作文 我要投稿

我们小学作文【集锦7篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我们小学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们小学作文【集锦7篇】

我们小学作文 篇1

  说起我们班的张恺星同学,要说话的人真是滔滔不绝,“笑星”这个名誉非他莫属。因为张恺星的每一个动作、每一句话、每一种神态,随时都有可能让我们暴发出疯狂的“哈哈哈”的大笑声。

  例如有一次,语文张老师在课堂上布置了一项作业给我们做。我做的速度很快,只用了半堂课的时间就完成了。我无意中望了一下坐在对面的张恺星,只见他用右手托着下巴,左手摆弄着铅笔,愁眉苦脸的,好像在思考着一道难题。突然张恺星好像想得不耐烦了,用力把帽子往下一拉。面对这种突然的举动,我忍不住捂着嘴偷偷的笑了几声。正好,这搞笑的一幕也让我的同桌马啸看见了,他更激动,大声的喊了一声:“你快看张恺星!”这一声喊,可不得了,全班七十二名同学的`目光“唰唰”地落在了张恺星的身上,就连张老师也“闻声而来”。结果当然不用说,张老师严肃的批评了张恺星。可是他还是嘻皮笑脸的托着下巴继续思考着那一道难题。

  张恺星虽然在学习上算不上什么名人,但是在幽默,演小品方面,他还是蛮有名气的,怪不得老师说他聪明用在玩上,而不用在学习上呢!

  张恺星还有一个特点,就是淘气,喜欢接“下巴”。每次老师讲课的时候,他都会接着说,也就是老师说上句,他说下句。有几次,张恺星接错了,这可真难为情啊!他急忙改正了,说:“哦!不是的,不是的。”看看他那呆呆的神情,我们都哈哈大笑。

  张恺星还有许多神情和话语的幽默事件总是把我们逗笑,他真是一个开心果,为我们班增添了不少欢乐和笑声。

我们小学作文 篇2

  记得小时候,我是在我外婆家认识她的。外婆的家就在镇子上,离镇里最好的医院也很近。傻妹就被寄养在了我外婆家里,方便长期观察病情。也许这种事情,早就仅仅变成了一种说法。那个年代总歌唱着孩子是祖国的花朵,傻妹却是被时代遗弃了的.一棵小花蕊。只有她自己不知道她将来长不出和别人一样的花瓣。然而,在外婆心里,她相信傻妹仍然会长成一朵美丽的花儿。外婆没有放弃傻妹,她们在一起的时候很快乐。

  我母亲每次带着我上镇里去看望外婆,都会住上一个星期。我就和傻妹一起玩。我一直都不觉得她傻,因为她会听我讲故事,我讲笑话,她也会笑。

  傻妹一直很听外婆的话。她也会听我的,用石头去砸邻居家猪笼里熟睡的大母猪,然后我们一起逃跑,满大街的跑。外婆是个很慈爱的老人,在我们当地人人都很敬仰她。她对傻妹和我都同样的好。她不准我欺负傻妹。

  外婆将她照顾的很好,穿戴的很整齐漂亮,也常常交待她如何照顾自己。所以她和正常的小孩也没有什么区别,至少我那时候是那么认为的。她还有一个好听的名字——“郑芸芳”,是我舅舅给她取的。我有时候会喊她“小芳”,但我更叫惯了她“傻妹”。

我们小学作文 篇3

  在一望无际的浩瀚宇宙中,有一个大家庭,太阳是妈妈,它有许多星球孩子。在这群孩子当中,有一颗水蓝色的美丽星球,它是大家的宠儿──地球。在地球上,有许多生物互相追逐、嬉戏,好不快乐呀!但是,在可怕的.聪明物种──人类出现之后,动物们的天堂消失了,之后,大自然开始反扑,人们措手不及……。

  幸好,人类开始有了自觉,他们领悟到保护环境的重要性。接着,各式各样节能减碳的方法出现了,各种环境保护单位陆续成立,由此可见,做好环保、节能减碳的工作是多么重要!或许有些人会觉得随手丢了一张口香糖包装纸,又没什么影响,但如果每个人都这样想,一张又一张人们随手丢弃的纸屑,可以堆满整条又宽又长的大马路!

  爱护我们的地球吧!或许,我可以推动一个「做环保,生活好!」的活动,藉由这个活动来告诉大家环保的重要性。活动当天,会场内会提供各式各样、五花八们的环保义卖商品,不但可以救地球,还可以救助需要帮助的人呢!等我长大以后,有了能力,我一定会尽可能的实现这项计画。不管别人怎么想,也不管别人对我指指点点,我绝对不会放弃!

  哪裡还能找到第二个地球呢?科学家们试过,但却没有成功。让我们学习祖先们「取之于自然,回归于自然」的精神吧!千万别把自己造成的罪恶留给后代子孙!现在开始还不算迟,别忘了,球只有一个。爱护它吧!爱护它吧!爱护我们的家──地球。

我们小学作文 篇4

  90后努力学习考上大学的风潮刚刚过去,00后也不断地去努力着。初进一个阶段,代表着成长一次有一次。

  上初中后,有了青春期的朋友,学会叛逆,不曾再像以前一样说着长大考什么大学,当上自己喜欢的职位,而去努力着。因为所做的一切只为了自己有好的成绩和以后好的生活。或许,我们不再以学霸为榜样,而是沉迷网络游戏,开心的玩耍。只为留下好的青春、少年时代,让时间去证明一切,我们曾经也疯狂过。网络、玩给青春、少年时代永远不可避免因为一场努力学习带来的影响。

  谁都想拥有青春和少年时代,打破老师喋喋不休的教诲、父母望子成龙、望女成凤的期盼。不是不让我们拥有少年时代,而是当我们走到初中阶段以后,已经无退路。不要学半途而废的精神,如果说,你执意这样,那你当初就不应该去走上中学的路。不要说学习是有错误的,后悔选择这一条路,而是让我们用学习来证明一切。当一张张奖状和证书向我们走来,是真的`明白这一切,多么珍贵。把有用的时间放在学习上,这样,我们的的少年时代才能保留,无怨无悔。并不是把玩耍、沉迷网络留在青春里,才能证明少年时代已经没有了,那样去做是无价值的,反而在浪费时间。我们把少年时代留给学习,不仅少年时代有价值,证书、奖状乐在心里,两全其美。少年时代,我们正是学习阶段。

  谁都不想去埋着厚厚书本去学习,但是请记住学习是有用的。不要因为青春期的叛逆,而浪费所有少年时代。

  朋友们,我们就是这个学习阶段,一路走来不容易,请让我们好好努力。

我们小学作文 篇5

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”每当这首歌萦绕在耳畔,心底那股暖流,如同沉睡的火山在一瞬间苏醒,汹涌澎湃,顿时暖彻了心扉,犹如火花点燃了记忆。记忆中的爸爸是个高个子,头发浓密而且黝黑发亮;记忆中的妈妈皮肤白皙,我总喜欢去牵她那双温暖柔和的手。

  “爸妈,我回来了!”周末我又回到家,远远看见爸妈在田间劳作的身影,我飞奔过去,望着爸妈脸上的笑容,我也跟着笑了起来。我知道接下来要发生什么了,爸妈总会一见面就盘问在学校有没有好好学习,有没有与同学闹别扭,作业有没有按时完成。果真是这样,我只好老老实实交待清楚。我蹲在田坎上,看着爸爸变魔术般将莲藕从淤泥里取了出来,用水冲干净,递给妈妈。我也要去帮妈妈捡,但总被她阻拦,说这么冷,我来干什么,叫我赶紧回家做作业。

  当我听到了关门声,我知道爸爸妈妈回来了。然后我就像奶奶切菜是小猫咪那样,也跟着妈妈在厨房里转来转去。晚饭后我去接了一碰热水,端到妈妈跟前说,妈妈,我给你洗手吧,谁知妈妈却说,她有手有脚的,干嘛要我来洗。我就把妈妈的手放进温热的水里。我慢慢搓揉着妈妈的手,几个指尖还缠着胶带,我一不小心用过了力,然后就看见妈妈紧皱的眉头,她一定很疼。我心里酸溜溜的,感觉眼前朦胧一片,好像被什么东西给遮住了。

  我又去接了一碰热水,放在了爸爸脚前。然后帮爸爸脱袜子,将双脚放在这温热的水中。我抬头看见爸爸双鬓已布满白发,眼角有折叠起来的.皱纹。看着爸爸笑了,我也跟着笑了。

  感恩,我们在行动!感恩生育我们哺育我们的人,感恩鼓励我们教育我们的人,感恩那一次细微的帮助,感恩那一声温柔的安慰!

我们小学作文 篇6

  在画室,拿起一支画笔,安静的坐在椅子上,对着洁白的纸张,“刷——刷——刷——”,优美的画笔声在耳边激流勇进,这动听的、激情的声音,对于我来说,也是再美不过了。是艺术!这绘画的姿态,便是世界上最美、最华丽的姿态了!

  我有一个好画友——缪沛栩。我们俩都很喜欢画画,我们都有一个共同的`理想——当一个效劳国家,闻名世界的设计师。我们正在为自己的梦想,共同努力着。

  我们最爱在下课的时候拿起纸,用七彩的颜色为他画下了伏笔。我们的手不停的左右摆动,我们比其他人快乐,因为艺术,对于我来说,是一种喜悦,是一种动感,是一种享受!

  我不知道,我的闺蜜,我的同学,也是否被我们传染,像猎豹、像汽车、像飞机似的去追逐梦想。

  有一次,我们一起去参加艺术节的绘画比赛,因此,我们每时每刻,日日夜夜的去改画,汗水渗透了衣襟,疲惫充满了全身,但是,我们不害怕,因为我们相信——只要我们付出了,努力了,就一定会有很大的收获!

  比赛开始了。我们便控制不了我的手,我们的脑,我们左摇摇,右晃晃,努力想起我们以前的作品,大家结合在一起,在加一点改进,便绘成了一幅“大合照”。我们的手一会儿往前推,一会儿往里收,就从来都没有停下来过,到最后,时间很紧,只能简化,否则,画到明年,也休想画完。

  逐梦路上,我们披荆斩棘,无所畏惧,契而不舍,勇敢前行!逐梦路上,我们齐心协力,众志成城,百折不挠,一路高歌!

我们小学作文 篇7

  她脸上总挂着甜美的微笑,像一朵充满阳光的向日葵;她亲切的话语,仿佛千万缕金色的阳光照耀这我们的心......她显得那么和蔼可亲,平易近人.再我眼里,她就像个大小孩,一个人可以和我们平常交谈.值得信赖的大朋友.她就是我们班十足的乐观主义者-郑老师.

  数学课,以前在我看来显得枯燥乏味,看着黑板上硬板板的几个数字,听着老师像催眠曲似的讲课,唉,地狱折磨!

  但自从郑老师来到我们班后,大加开始爱上数学课,这是为什么呢!刚踏入教室,你就会看到郑老师一张微笑着的脸,空气中似乎也透着一丝朝气蓬勃,令人感到轻松愉快.郑老师是一位民主式的老师,她的教学方式与其他老师截然不同:数学讲究简洁,而郑老师缺喜欢在黑板上用不同颜色的粉笔涂涂画画,用显眼的色彩突出重点或画她拿手的"网络图"她不太一个人从头讲到尾的讲课方式,她有一句话:"课堂的主角是你们!"每次讲完后都让同学们用自己的.话语重述一遍或课前让同学们认真分析,大胆发表意见.这不仅让同学们能够充分介绍自己的观点,令大家不要人云亦云,还锻炼了大家独立思考的能力.原本死气沉沉的课堂一下子活跃起来,40分钟的一堂课在轻松自然的气氛中度过,大家在数字的海洋中自由得翱翔,行走在概念道中,吮吸着数学的甘露.不知不觉下课,大家仍沉浸在热烈的讨论中......

  下课,郑老师常爱和我们谈心,师生的界限在愉快的交谈中不复存在,我们有时还经常聊得忘乎所以,轻松的话语拉近了我们彼此的距离.

  郑老师除了每天给我们布置作业外,还布置了一项意想不到的任务;玩!

  我们与"乐天派"老师相处快乐时光将成为一个美好的回忆,一颗永远值得收藏的珍珠.

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