我的老师小学作文

时间:2023-08-05 11:20:08 小学作文 我要投稿

实用的我的老师小学作文8篇(优)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我的老师小学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的我的老师小学作文8篇(优)

我的老师小学作文 篇1

  老师,是这世上最和煦的阳光,最明亮的星星,最柔和的月光。是那和煦的阳光照耀我们,使我们分辨是非;是那明亮的星星点亮我们,使我们充满信心;是那柔和的月光洒向我们,抚慰我焦急的心灵。

  如果将老师比作阳光,那么吴老师一定是最和煦的那缕。他的眸光总会让人想起温暖的阳光,那么和蔼,那么亲切。

  他是我小学的语文老师——吴立景老师。

  他待人温和有礼,总是一副好好先生的样子。他心思细腻,总是为别人着想,为学生设身处地的着想,关爱学生。他虽然不是我们的班主任,但他却像班主任般时刻关心和注意我们班的动态,帮我们排忧解难。在我们看来微不足道的小事,他都格外“重视”总是恰当的帮我们处理好。吴老师不会放过任何一次鼓励学生的机会,因为老师知道,在孩子们眼里,鼓励是找回自信和成功的催化剂。吴老师懂孩子的心,有的天真,有的懂事,有的坚强,有的脆弱,所以他决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时,老师和我们谈心,用善意的行动去支持我们。

  吴老师,我心目中的好老师,总在以无穷的智慧启迪人。他在努力寻求教学规律同时,不忘深挖教学艺术。我记得吴老师说过“态度决定一切。”他的话让我感慨万千。吴老师是一个平凡的教师,但对工作十分“严格”。高标准、高要求诠释了他完美主义的理念。

  他在上课时是调控气氛的高手,谈吐优雅体现出他的学识渊博,体现出不知不觉的亲和力。潜移默化得贯穿教学中,使学生轻松愉快地走进语文天地,吸允这无穷无尽的知识。从而使那些走神的学生,及时回到课堂上,紧跟着他的思路走。

  他的课程从不枯燥无味,总是充满欢声笑语。他总会将课程安排有声有色,他的教学方法也十分的新颖。比如,他会用舞台剧的方式来教导我们学习古代的文学,诗歌以及流传下来的故事。他会让我们进行“作文写生”,有时也会突发奇想,让我们以完成任务的方式去学习文章。

  他总是采用鼓励的教学方式,总是表扬,却极少批评教育。他坚信学生的智慧比老师高,总鼓励同学们去完成一个个看似不可能完成的任务。他总是很留意每一个细节,从细节中发现,从细节中发掘出别人的优点,加以鼓励。

  老师,是一枝蜡烛,照亮我们前进的道路;老师,是一艘小船,带引我们走向最美的地方;老师,是一泓清泉,让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  在我的心里,每一个老师都很伟大,都很无私,老师给予学生的`都是默默的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

  这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。吴老师,谢谢您!吴老师,您辛苦了!

我的老师小学作文 篇2

  有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。

  她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。

  柏老师很像我们的母亲,经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次,我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了,谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉,一向很顽强,可是骨折多呀,他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像哄小孩子一样的说:“宝宝乖,不哭。”谌杰立刻破涕为笑,安抚好谌杰后,老师便送他到医院,代付了车费、医疗费,并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时,老师坚决不收还说:“这是我义不容辞的'事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

  柏老师上课声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。

我的老师小学作文 篇3

  新的学期,新的老师,新的开始。

  这个学期,我们班来了一位新的班主任,他就是黄老师。黄老师还年轻,他长着圆圆的脑袋,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,看上去是那么和蔼可亲。

  黄老师已经教了我们两个月语文。我发现他最大的特点就是爱笑。他给我们讲课时脸上总挂着动人的微笑。当同学们下课讲笑话时,黄老师就会哈哈大笑,当同学们上课发言非常精彩时,黄老师就会向他投去赞许的微笑。

  自从黄老师教我们开始,不知花费了多少心血。从他身上我们看到了一位老师的尽职尽责。他上课时不会放过任何一个细节,只要我们有难懂的.地方,他就会讲得非常透彻,让我们每一个同学都能听懂。

  在黄老师孜孜不倦的教导下,在黄老师慈祥的鼓励和善意的鞭策下,我们每一个同学都不放过展示自我的机会,在各个方面展现了精彩的自己。黄老师对待我们就像对待自己的亲生孩子那样,他努力工作就是为了让我们每一个人以及1304班这个集体走向更美好的明天。

  我心中一直想对您说:“老师,我爱您!”

我的老师小学作文 篇4

  老师已经教我们三年了,但是有两件事是我怎么也忘不掉。

  有一次我上课的时候肚子疼。但是我不敢和老师说,然后我捂着肚子趴在桌上。老师发现我的脸色不对劲儿,就急忙走到我的身边,关切的问道:“你怎么啦?哪里不舒服吗?”我点了点头,老师赶紧把我领到了老师的办公室。老师让我坐在椅子上。然后倒了一杯热水让我发放在肚子上捂一捂。然后,老师在我的肚子上面揉来揉去,过了一会儿,老师就急忙拿起手机给我的爸爸和妈妈打电话,要妈妈领我去看病就在那一刻,我觉得老师像慈母一样,让我终身难忘。

  老师有时候像慈母一样,但也有时候像严父一样管着我们。

  我记得还有一次我的作业写到歪歪扭扭很大,很难看。一次交作业的时候因为字太难看了。而且还不工整,老师瞅着还不睡眼,一生气就把我的作业给撕了,我重写。在这个时候,我心里想:写的好不好看都一样嘛,反正怎么都是写,写那么好看干嘛吗?就在这时,突然老师走到了我的跟前识破了我的想法,对我说我严格的要求每一件事是因为我对你们负责任,学习是给自己学的,只要你的学习态度好,学习成绩才能有所提高,而且字写的'好,才会有很多人夸你呀!我听了老师刚才讲的一番话,知道了原来老师是为了我们好呀!从那以后,我每天晚上都坚持练习书法。我的字一天比一天好了。这都是张老师严格要求我们的好结果呀!

  我知道了,学习不是给别人学的,而是给自己学的,而且要知道了做什么事情都要持之以恒,坚持下去才能成功。

我的老师小学作文 篇5

  我已经是个初二的学生了,但我仍然记着自己的小学班主任—张丽华老师!

  她大约一米六的个子,留着短发,她长的很漂亮,也非常喜欢古典音乐和吟诵。

  一年级到校时,我就听说这位老师非常不一班,还不到半年她跟我们就打成了一片。他上课时班里异常安静,同学们也非常认真,她讲课非常风趣,嗓音也很美,每节课讲完有时还与我们谈心。

  她十分喜欢古琴;也十分热爱古典文学;教我们吟诵三字经、千字文、百家姓等,她教我们吟诵时的声音很好听。它有它的独特教学风格,每当我们有人学习不好,他会放弃自己的休息时间,来给我们开小灶。

  记得有一次我有一课文背不下来,放学后他教我读熟背会后我们才回家;还有一次我有几个字写不好,她下课后握着我的手一点一点的教我,等我学会后我他才离开教室。

  他不仅教会我们吟诵,还从吟诵书中的内容排成节目,我们在台上演出,给了我们自信,也取得了很多成果!

  到了假期,我们的张老师有时还带我们去旅游。如带我们去济南,我们看了大明湖,去了孔府、孔庙,让我们在玩中学到了更多的'知识,看到了很多美景。

  五年的师生情一直都伴随着我,现在虽然我们已经在不同的学校读书。但是张老师,那个教会我吟诵的老师,他永远是我的好老师,也是我的好朋友!

我的老师小学作文 篇6

  “叮叮叮”上课了,昨天听郑老师说今天要换新数学老师,大家都在兴奋的在心里猜着,也有可能是男的老师吧!大家都托着脑袋想着。

  “咚咚咚”是高跟鞋走路的声音,老师终于来了!大家赶紧收回想像的翅膀,抬起头一看,发现这个数学老师和郑老师长得是差不多的,一头乌黑发亮的头发,虽然?]有郑老师的头发那么直,但是也垂落在双肩上,又戴着一副端庄的眼镜!

  老师一进来,大家都很热情,而且也非常的高兴,老师又在黑板上写道“心若在,梦就在”,老师还给我们解释了“心”的.意思,就是要有三个心,第一是用心,第二是信心,第三是恒心。老师还说“用心”“恒心”是最难做到的!老师还讲了一个故事给我们听!这是一个初中的老师把一个在全年级的学习成绩最差的学生让他以行动考上了北京?[华大学的故事。

  大家听了以后,都非常的吃惊,老师还给我们每人发了一张纸,上面是我们每天的作业情况。老师非常的严格,如果我们在课堂上耽误了一分钟,下课了老师就要三分钟补课!

  我觉得数学老师有科学的教育方法,要我们用科学的学习方法来学习。倪老师虽然严??,但是对于我们的学习是和班主任郑老师一样的刻不容缓。

  这初次见面,倪老师不认识我们,但在长时间以后的学习中,倪老师会成为我们的良师益友。我相信在倪老师的教导下,我的数学成绩会更上一层楼!

我的老师小学作文 篇7

  是你,帮我点亮生命中的灯光;是你,带我看见生命的美好。因为有你,才让我了解到“有你真好”四个字真正的意义。

  在每个人的心目中都有一位令你印象最深刻的人,项令我印象最深刻的人,就是我的音乐老师。因为有你,才让我了解到什么叫团结一心,原来在音乐的世界里,是需要大家一起合作,,并不是一个人就能完成的`;因为有你,我才知道,一个乐团要演出,是要经过风风雨雨的挫折、和刻苦耐劳的精神才能完成一个完美的演出。

  因为有你,才能让我体会到,负责任是很重要的。在乐团里面有一位被称为首席的人,他要负责很多事情:帮忙拿乐谱,管理自己的学弟……也谢谢你常常带我们去户外运动,带我们去看看山光水色的风景。因为有你,才把我变成一个不再胆小的人,虽然我常遭到许多的挫折,但是因为有你,所以我现在像是换了一个人一样,能从挫折中再站起来!

  谢谢你,带我走出黑暗的一面;谢谢你,你就像我生命中的阳光,帮我照出一条通往光明的道路;也谢谢你,让我现在能站在舞台上演出。我要送你一句话:“有你,真好!”

我的老师小学作文 篇8

  9月1日是我们开学的第一天,我心里很高兴,因为我又可以见到久日不见的老师同们了。我兴高采烈的走进教室,看见了一张陌生的`面孔。听了同学们的议论才得知我们换老师了。

  这位老师有着高高的个子,修长的身材,穿着一条紫色的连衣裙。一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,微微一笑,就会露出一排整齐洁白的牙齿。后来,经过这位老师的自我介绍,我才知道这位老是姓王。所以,我们称她为王老师。

  一天、两天。三天过去了,我对王老师有了更深的了解。王老师讲课生动,再加上她那清脆响亮的声音和优美的语句,很快就把同学们带入了课堂。渐渐的,我们喜欢上了王老师,王老师也对我们有了了解。王老师脾气很好,从不对我们发脾气。有一次,我们班有一个同学没写语文作业,我们大家心想:这下他可掺了,王老师一定会批他一顿。谁知道,王老师不但没批评他,反而语重心长的对他说:“你这次虽然没写完作业但是你勇于承认了错误,你要记住,以后要交作业。”

  这就是我们的新语文老师,我现在越来越了解她了,我也越来越喜欢她了。

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