我的小学作文

时间:2023-08-04 18:00:11 小学作文 我要投稿

我的小学作文通用【7篇】

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我的小学作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的小学作文通用【7篇】

我的小学作文 篇1

  大家好,我叫危煜坤,现在9岁了。我做事经常丢三落四,写字时还老写错别字,妈妈叫我"白字先生"。我很爱看书,但我最大的爱好只有一个字————玩:玩电脑游戏、游泳、乒乓球、滑板、溜冰、围棋、五子棋、机器人。其中我最最爱玩的是电脑游戏,妈妈说我玩起电脑游戏来会连自己姓什么都忘记。不信?大家看看下面这个小故事就知道了。

  有一次我和小伙伴们在一个朋友家玩电脑,妈妈打电话叫我回家吃饭。我下楼准备回家时,又碰到另一个朋友约我去他家玩游戏。一听到玩电脑游戏,我连吃饭的事都抛到脑后,又跑到这个朋友家玩得不亦乐乎。结果过了一个小时我们正玩得高兴时,一阵敲门声传来了,原来爸妈找遍我所有朋友家才找到我,还急得差点报警呢!气得爸妈猛k了我一顿,还被禁止玩电脑一个月,好惨哪!后来爸妈又和我讲道理,我知道了玩电脑游戏久了会上瘾,对自己不好,就尽量控制自己少玩电脑游戏。同学们可要吸取教训,千万别干和我一样的傻事哟!

  这就是贪玩的'我,大家可别以为我只会玩电脑游戏,我也有很多优点哦!只是今天没时间向你们介绍了,有朋友来找我玩,我着急去玩了,下次再告诉你吧!

我的小学作文 篇2

  今年的暑假,我第二次捧起了《西游记》,这次的阅读比起上次又多了些感悟,也多了些感动。齐天大圣孙悟空慢慢成了我最敬佩、最崇拜的人物。

  孙悟空具有嫉恶如仇、惩恶扬善的精神。他降妖除魔的动力在很大程度上来源于对人间百姓的爱护,并不仅仅因为妖精要吃唐僧肉,阻碍了取经的进程。如,他上天入地,三借芭蕉扇,扑灭了火焰山上的千年神火,其目的之一就是要让当地的百姓能够“播种收割”,用“五谷养生”。虽然他降妖除魔是为取经道路扫清障碍,但“为民除害”的意图也表现得很突出。

  孙悟空具有坚忍不拔、顽强乐观的精神。面对取经路上的重重障碍,孙悟空的表现不同于唐僧和猪八戒。唐僧在危急的情况下,不是吓得浑身发软,就是愁得两泪交流,甚至“坐不稳雕鞍,翻身跌下马来”,显得懦弱无能。猪八戒动不动就要“散伙”“分行李”,对取真经缺乏信心和恒心。孙悟空却截然不同,为了消灭白骨精,虽吃尽了“紧箍咒”的'苦头,但仍然将她打死。狮驼山上,他误入“阴阳二气瓶”,差点送了性命,但依旧“咬着牙,忍着痛”,继续顽强战斗;在小雷音寺,被妖精罩在金铙中,几乎闷死,可他既没有丧气,也没有动摇,而是寻找妖精来历,改变斗争方法,设法讨救兵,克敌制胜。困难吓不倒他,失败也不气馁,有了孙悟空的坚持与乐观,取经的胜利也有了保证。

  孙悟空还具有灵活机智、善于斗争的精神。他有一双善辨妖怪的火眼金睛,无论怎样伪装,他都能一眼看穿。他不仅善识妖魔,而且擅长变化,随机应变,灵活地与妖魔战斗。如,变成小蜜蜂、苍蝇、蚊子等,钻进敌人内部,摸情况,找弱点、盗宝贝。他百战百胜,最后,功德圆满,被尊为“斗战胜佛”。

  虽然孙悟空是一个虚构的人物,书中虚幻的内容也都是不存在的,但我相信世界上有这么一个或一群嫉恶如仇、足智多谋、敢于同恶势力做斗争的“孙悟空”,他也许就在我们的身边。

我的小学作文 篇3

  我收藏了各种各样的首饰,有小巧玲珑的戒指,有金光闪闪的项链,还有五彩斑斓的手链,但我最喜欢的还是那条隐藏着友谊的手链。

  记得在一年级的`时候,妈妈给我报了个夏令营。面对许多新的面孔,我很害怕,不敢和他们在一起玩。这时,有一个小女孩走了过来,说:“我们做好朋友吧?”我爽快地答应了。从此,我们一起玩,一起聊天,连睡觉都在一起。时间一天一天的过去了,夏令营结束了。临走的时候,她送给我一条永不褪色的手链。手链好看极了,是用许多彩色的珍珠串成的,中间还有一颗大珍珠。她说,大珍珠代表我,小珍珠代表她,在我不开心时安慰我,在我开心的时候陪我一起快乐。我紧紧抱住她说:“我们永远是最好的朋友。”

  回到家,我把它放到一个精美的盒子里,每天回家都要看一看。直到有一天,我把我的手链带到学校,有一个同学看见了说:“哟,真好看,要是断成了一颗一颗的就跟好看了。”说罢便夺了过去,把它弄断了。当时,我的泪在眼眶里打转,我小心翼翼地捡起散落的珍珠,然后向家奔去。回到家,我仔细想了想,既使断了,但珍珠还是不会褪色,就像我们友情永远也不变一样。于是,我再次把手链放进了盒子里,永久地保存着它。

  我收藏了各种各样的首饰,每个首饰都代表着一段美好的时光,它们时时刻刻地陪伴着我,我爱它们!

我的小学作文 篇4

  我钟爱大海!从小就和大海结下了不解之缘——由于我的老家是大连,所以我每年都能见到海!

  小时候,我的记忆不太清晰,只记得大海十分迷人!而在今年过春节的时候,我无意中又去了海边。

  那天别人请我们吃饭,地点就在星海湾附近。到达目的地后,我们一家人惊叹了——这家奢华饭店是在海边的!

  海风轻轻拂过我们的脸颊,像一位和蔼的长辈,将我们的'乱发抚平。海水则如一位轻柔的姑娘,轻轻拍打着海岸。一圈一圈的涟漪伴着海浪层层荡漾。

  上楼后,我找了一个靠窗子的座位——只为了能继续欣赏这使我陶醉的海。只见海面上缓缓驶来一两只小船,伴着海浪徐徐向前推进。海浪轻轻地、慢慢地按着她的韵律在推进、推进。我看呆了,心中也像这大海一样平静而不平凡了。我多么希望时间等停留在这一刻啊!海风又吹在了脸上,好似一杯美酒,将要把我灌醉。我深深的沉醉了……

  在这美妙的视觉体验中,我深深体会到了大海的可爱,弥补了我对大海不完全的认识与看法。我对大海的爱又进了一层,不仅仅是人对事物的爱,而是对她平等的崇敬的爱!

  大海的美让我敬仰,我深深爱着这海——美无伦比的海!

我的小学作文 篇5

  文学是人类感情最丰富最生动的表达,是人类历史最形象的诠释。我怀着对文学的无比热爱,踏上了中学的学习之路……

  学习的道路是漫长的,尤其在升入初中后,压力更大了,有时让我喘不过气来。本想在初中的学习中更加了解文学,能读到更多优秀的文学作品,从而实现我幼时的理想――成为一个博览群书,饱读经书的小才女,可现在面对这个理想好像有些茫然,课余生活全被数学题占据了,我没有更多的时间来阅读文学书。虽然在六年级的暑假里没有作业,那时准备用一假期的时间来阅读文学,幼时的理想似乎有望实现了,可事实在一次否定了我的`猜测,我根本体会不到书中的精华所在,也体会不到作者揭示的道理。才读了一本就读不下去了。

  突然,文学变得陌生了。不行,我要寻找打开文学之门的钥匙,我要实现幼时的梦想,我要打开文学之门。

  这也许是我一生的追求,也许明天就会实现。但我会为之付出努力,为之而奋斗!从现在开始,从身边小事作起,多留心多观察多思考多积累,我要真正体会到赵丽宏先生所写的:世界上没有打不开的门,只要你愿意花时间,花功夫,只要你对门里的世界有探索与了解的愿望,这些门一定会在你面前洞开,为你展现新奇美妙的风景……

我的小学作文 篇6

  “滴答,滴答——”雨后,末了,那雨后的彩虹娇羞地躲在白云的后面,若隐若现的衣袖在空中飘荡,五彩的颜色,美幻绝伦。我眼中的色彩,也隐藏在心灵深处。

  我眼中的色彩在几年前便深根蒂固了。那道亮丽的紫色在我心中不灭。记得那时小小的我坐在小小的教室,年轻的老师轻声的话语在教师回荡。“轰隆”一生,如雷贯耳,开始了不协调的音乐会,那糟糕的音乐会打破了我们的宁静。跟白米粒有得一拼的的雨点接接踵而来,淅淅沥沥的的雨划出一道道透明的.弧线,外面白茫茫一片,远处的房屋被浓雾围绕着,看不清模样。小鸟也早已躲到教室外的边沿停歇,顺便抖抖身上湿透的羽毛,歪着脑袋的它好像在抱怨天气的恶劣。“真是早不来晚不来,偏偏这个时候来!”下课铃一响,我便皱眉嘟囔道。“啊,”一拍脑袋,便想起来雨伞忘带了,“惨了,惨了!那么大的雨啊!”

  百般无聊的我坐在走廊石头上,望着骑车同学的呼啸而去的背影,看着几个人挤一把伞里的滑稽景象,外头望着在雨中东奔西走的人们,我只得坐在那儿摇晃着腿。挤得不成样的同学走到我跟前,问我要一起走吗?我的嘴抽搐了下,便笑着摇了摇头。突然,眼睛抓捕到一个乘着紫色雨伞,正风尘仆仆赶来的人。随着她的脚步声,散开的大雾让我看清了来人。妈妈急急地走到我身边,递给了我雨伞,温声道:“走吧。”望着母亲湿透的裤子,额头上密密的汗珠,眼中本来的焦虑也扩散开来,那紧皱的眉头也舒展开来,母亲的脸就像五月的空气,说变就变。母亲那轻轻的两个字,震动了我的心;那轻轻的两个字,让我就得如此沉重;那轻轻的两个字,让我的眼眶开始湿润。

  母亲走在前面,那道紫色的景色刺痛了我的眼,却温暖了我的心,笑容在我脸上闪耀。我眼中的色彩,比彩虹更闪耀。雨停了,但我眼中的色彩永不褪色!

我的小学作文 篇7

  绵绵的细雨下了几天,菜场外弯弯曲曲的道路两旁,每天清晨仍然是铺满了熙熙攘攘买卖菜的人,他们有的撑着伞蹲在地摊上,有的头顶草帽,身披一块不大的塑料布站在雨中吆喝着,甚至还有一些人头顶一件破旧的衣服像落汤鸡一样双肩耸立在雨中等候买菜的人,他们每人身上的衣裳都有雨水的痕迹。

  我今天正好闲来无事,于是,我准备和妈妈到菜场上买菜。到了菜场以后,在不远处有一个大约30岁左右的青年男子趴在一个四轮小车上,嘴里还说:“各位好心人哪!你们谁来帮帮我这个没腿的人啊!”

  于是,我怀着十分怜悯的心情走到他身边,我这才发现他是个双腿残缺、需要帮助的年轻人,看到这儿,我的心猛地颤抖了一下。

  我情不自禁的摸了摸上衣口袋,就在我刚把钱拿出来的时候,一个在我后面的孩子拿出一元钱,放入了那个铁碗里,献上一份爱心,而这时,孩子的妈妈却在责备他:“跟你说了多少遍了?你怎么这么不听话?这些都是骗人的!是假的。”那个孩子说:“是有一些乞丐是骗人的!而他的腿没了是真的呀!再说,我用的.钱不是你的!”孩子妈妈说:“你的零花钱也是我给的,你在这样,当心我不给你零花钱了”。旁边的人都纷纷想发表自己的建议,可是孩子和他妈妈走了。母子俩的对话引起我的深思。

  我毫不犹豫的拿出了5元,轻轻给了他,那位乞丐对我说:“谢谢,谢谢”。

  现在社会上行骗的人太多了,让一些受过骗的老百姓遇了真乞丐都不信了。他们不择手段,花样百出。但我们应该要认清真假,去帮助那些真正需要帮助的人。

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