(精)心目中的小学作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的心目中的小学作文3篇，欢迎大家分享。
心目中的小学作文 篇1
在我的学校里，有许多老师对我很好。比如亲切和蔼的钱老师，优雅漂亮的许老师，博学多才的褚老师……其中，我最喜欢褚老师了。
褚老师高高的，瘦瘦的，戴着一副眼镜，看上去就让人觉得博学多才，衣着也十分时髦。她也很关心别人，虽然有时候她有点“凶”，但俗话说的.好：“打是亲，骂是爱”，就算她再凶，也是为我们好。她的课也很有趣，深受学生们的爱戴。褚老师对我们非常严格，作业上不容有一丝错误，吃饭也是严格看管，督促我们多吃点，吃得快一点。不过他给我印象最深的，莫过于那一天。
那天，天气异常闷热。我上完体育课，感觉头有点痛，我告诉了褚老师。她立马让我到她办公室里休息。下午，她得知我还没好，她便帮我刮痧。她拿了个硬币，沾上水，在我背上用力地刮。虽然硬币刮在身上很疼，但是我从心里感激她对我那么好。
褚老师，谢谢你三年来对我的关心。我们是小树苗，您就是园丁，等我长成了参天大树，一定让您品尝我的果实，让您靠着我乘凉。你是我心目中的好老师。
心目中的小学作文 篇2
一说到铁公鸡，我就会想到我们班的小兰。
小兰是一个名副其实的铁公鸡，浑身都充满了“鸡味”。如果你碰了她的“鸡宝贝”，她那小小的斗鸡眼会死死地盯住你。“鸡嘴”翘的老高，好像随时就会向你发功“无影鸡啄功”，浑身的'“鸡毛”都会竖起来。这还不算，你要是没经过她的允许私自用了她的东西，那后果可就……
在写作文时，我的纸用完了，就向后背的小兰轻声说：“小兰，你能借我一张作文纸吗？”小兰不搭理我。我以为她忙着写作文就默认了，伸手去拿，刚拿住作文纸的时候，她拽住了我，用她那尖锐的“鸡调”大声地说：“你干嘛，那我作文纸干啥？！”“我……我给你说了借下，有了我就还给你。”我委屈地说。“谁说要借你了，这是我的作文纸，要就自己去买，别在我这拿，你当我这是商店啊！”过了一会儿，她又把我拉住了，古灵精怪地说：“咳咳！想借也行，一张纸一块钱，每天利息五毛，怎么样？”“当然，你越晚还越好，每天我还可以挣到5毛钱，你把纸拿去吧！”小兰又用那“鸡眼”瞥了我一眼，然后迈着大步走开了，嘴里还哼着小曲。天哪，一个本子才一元，你一张纸就一块钱，还有利息，坑人呢！你当贷款呢！这下全班同学都盯着我们俩看，本来芝麻大小的事情，现在这么“惊天动地”，我真是哭笑不得。
不光是这一点，还有一次我们几个同学在一起吃饭，准备“AA制”，一上来，小兰就狼吞虎咽地吃起来，根本不像一位温文尔雅的女孩。等到我们差不多吃完了问她的时候，小兰却捂着肚子，说刚才吃多了，肚子疼，说完就一溜烟地跑了，躲过了这一“劫”。做朋友的也只好帮她扶了，但我们心里都明白：她不是肚子疼，而是心疼！这位当之无愧的铁公鸡还真是让我们哭笑不得。为了“一毛不拔”，什么都可以“胡编乱造”。
谁来救救这个铁公鸡啊！
心目中的小学作文 篇3
“老师”这个称呼，令人喊起心里就涌起一种温暖的感觉。老师他是祖国的园丁，是教育下一代的天使，就像父母一样关心我们。有一天，我背着书包去上学，走的时候还风和日丽的，可就在最后一节课时，老天的脸忽然阴了下来，接着便刮起了大风，不久，大雨便噼里啪啦地下了起来。正在学校上课的我惊呆了，因为我没有带伞，而且离家又远，爸爸妈妈又不在家，奶奶年老体弱，又不能为我送伞，这下我可急坏了。放学的时候雨还在下着，我呆呆地站在那里，看着同学被一个一个的接走了，我不禁流下了一两颗银豆豆，雨水打湿而来我的衣服，一刹那间我感觉没有雨水了，于是我往后面看了一下，原来是我的老师正在为我撑伞，我又破涕为笑了。有一次老师正在讲课，我趁他没在意，偷偷地再画我的白雪公主，正当我画得得意时，老师突然抽我回答问题，我哪知道老师在问什么，所以站在那里不知所措，小脸涨得通红，头往下低着，也不敢抬头看老师。“看这情形肯定是不会啦！你先坐下吧！记着下次一定要认真听讲。”老师和蔼地对我说。然后他又把这道题给我讲了一遍。
还有一次我们班的捣蛋鬼给揪出来了，我们都知道那位同学是吃硬不吃软，没想到老师没有责怪他，抚摸着她的头，没想到他竟然在座位上认真听讲了。我越来越感觉到他的亲切了。他就是我们的语文老师——徐老师。他就是这样一位亲切的老师、一位和蔼的老师、一位让我们尊敬的老师。当我写这篇作文的时候他正在讲台上写教案，时不时还抬头看着我们。听了我的'一番描述，你们是不是也觉得自己身边的老师感觉更加亲切了呢？ 徐克利 XX-3-8 简评： 评语： 这篇作文结构安排巧妙，悬念设置合理，文中通过生活、学习中的一些看似平常的小事，却折射出了老师那和蔼可亲的性格。语言平实且不缺乏幽默，符合人物的特点。
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