荷花小学作文

时间:2023-07-29 15:52:27 小学作文 我要投稿

荷花小学作文实用(9篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的荷花小学作文9篇,欢迎阅读与收藏。

荷花小学作文实用(9篇)

荷花小学作文 篇1

  每当夏天,我去南郊公园游玩时,总要去欣赏那一池美丽的荷花。

  你瞧,荷花仰着洁白的笑脸,身上披着几片浑圆墨绿的衣衫。多美的荷花啊!它们有的竞相开放,如同翩翩起舞的少女的白纱裙;有的含苞待放,好像羞涩恬静的少女的眼睛。微风吹过,它散发出淡淡的清香,挺着碧绿如玉的茎干,犹如一位亭亭玉立的少女在眺望远方。荷花的花瓣呈瓜子形,洁白如玉,花里托出一个像倒着的.小窝头一样的深绿色的莲蓬。莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子,远远看去,荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮,莲蓬像一个婴儿似的躲在里面。一阵微风吹过,荷花左右摆动,好似一位慈爱的母亲正在摇晃摇篮,哄自己的孩子快快入睡。

  荷花下面是一杆碧绿的茎,一直伸到水下的污泥里,还由粗壮的根长出一节节鲜美的藕。

  荷花真美,它的品格更美。它那长长的、一直插入水里的茎,埋入污泥之中,可你随手拔出一根,在水里轻轻摆动几下,一根洁净的茎就呈现在你的面前。它身在污泥之中,却出污泥而不染,总是保持自己洁净的本色。这种品格不是比那些婀娜多姿的花更美,更令人敬佩吗?

  “出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”我爱荷花,我更爱它纯洁高尚的品格。

荷花小学作文 篇2

  每年我和家人都会去郭庄看荷花展,精致的庭院,美丽的荷花,吸引着我们前往。

  一进郭庄,池子里娇艳的荷花和挤挤挨挨的荷叶映入眼帘,正如展名一样“荷红莲碧”。 近看,有些花如小姑娘般娇涩地从莲叶丛中探出头来;有些无所顾忌地怒放着,有些半遮半掩随叶揺动。池里的红鱼穿梭在莲叶间,只能隐隐约约地看到鱼纹;蜻蜓们早早地挺立在花尖上,等待绽放时的清香。经过一盆盆栽的荷花,我触摸了一下荷花,它的花瓣有我手掌这么大,我又抚摸了它,那花瓣是那么的细嫩、柔软,好像婴儿的肌肤。凑近,一股若有若无的清香飘来,让我呆立在那儿。

  忽见一群摄影爱好者们对着池中的睡莲猛拍,我凑近一看,果然是朵神奇的花。它的`花瓣半边黄半边红,花蕊呈金黄色,好像洒了一层金粉。听说,再过几天后,它的花瓣会悄然变成浑然一体的红色。原来它是睡莲世界冠军

  边走边赏,又一睡莲吸引了我。只见娇小的莲花四周紧紧飘浮着巨大的莲叶,只见那莲叶直径有一米左右,像一个大筛子,又好像一个个采莲时人座的木桶,原来它是水中园林之王的亚马逊王莲。

  每次看花展,都让我不想离去。我等着明年再来吧。

荷花小学作文 篇3

  夏天的太阳发出强烈的光,使树都像烧焦了似的耷拉着脑袋。

  我一边吃着冰棍,一边蹦蹦跳跳地往公园边跑。忽然一阵清香飘进了我的鼻子。我想﹕这是什么东西,这么香?于是,我沿着清香来到了公园的池塘,一朵朵荷花展现在了我的眼前。

  荷花的大部分花瓣都是粉红色的,在花瓣的顶尖是白色的,中间的莲蓬是绿色的。荷花的姿态也各种各样。有些荷花还是一个花苞,好像马上就要开放;有些荷花的花瓣半张半合,像是一个害羞的小姑娘;还有些荷花已经全部绽开了,就像朝天绽开的烟花,美丽无比,一朵比一朵美。上面还飞着蜻蜒和蝴蝶。

  荷花的`下面还有绿色的荷叶,荷叶圆圆的,上面还滚着露珠有些小孩还从池塘里摘了一片荷叶顶在头上,这样可以避免太阳把自已晒成“黑人”。原来荷叶还有遮阳的作用。

  远看池塘里的荷花和荷叶,让人不由地想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

荷花小学作文 篇4

  荷花,素有“出淤泥而不染”的美称。它是一种生长在水中的植物。池中的荷花粉红,绿叶亭亭,清淡美丽。

  夏天,荷花含苞欲放,有的已经把花开得很大,显出自己特有的美。到了午时,荷花像一个害羞的姑娘收拢了脸。太阳西下,她又张开了脸,笑看灿烂的红霞。月光下,花瓣洁白,像冬天(里)从空中飘荡的雪花。每个花瓣足有小手掌那么大,由五六片花瓣拼成一朵美丽的荷花。啊!一夜间,本来还未开放的花朵儿竟开出了这么多种颜色的花:白玉的粉红的、玫瑰红的……。它们姿态不同:有的随风摇曳;有的散发出醉人的清香;有的.羞答答的,不肯完全开放。一片片圆盘似的、翠绿的荷叶上滚动着几颗比珍珠还发亮的水珠,衬托着荷花,使她出落得更加楚楚动人。

  看!池塘中,一朵朵瑰丽多姿的荷花正显示着自己的鼎盛时期,向人们展示自己特有的美。

  荷花,她贡献出自己。它的莲蓬、莲子等可以供人们食用,花朵能供人们观赏。让我们这个原本就色彩(斑谰)的世界变得更加美丽。她的美不仅仅在于外表,还在于她的质朴和奉献。荷花不怕夏季的炎热,在这个炎热的季节开放,那高高挺立的荷叶,犹如亭亭少女张开的舞裙;浮在水面的荷叶,好似一个个碧玉盘,而又是奉献给人们美味的良药。用“出淤泥而不染”这句话赞美它并不夸张。

  我爱荷花的美,爱它的奉献,爱它的不畏炎热。啊!我爱荷花,一位清香的使者。

荷花小学作文 篇5

  我爱荷花,不只爱荷花的婀娜多姿,也爱荷花的高贵无暇。

  我妈妈的幼儿园门口,有一大片美丽的荷花,每次经过那里,我都要观察一会儿。荷花的花瓣五颜六色,飘飞在美丽的夏季!有的荷花展开两三片花瓣;有的荷花花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花像一只只美丽的蝴蝶在飞舞;像一个个害羞的`小女孩红着脸;想一颗颗高贵时尚的宝石。荷叶忠实地陪伴着荷花,荷花们挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,有高有低,有的轻轻地浮在水面上;有的高高撑出水面;还有的好像在一起交谈……啊!荷花如此美丽,如此高贵,叫我怎能不着迷呢?

荷花小学作文 篇6

  今天晚上,爸爸带我到酒店去吃饭,酒店的楼梯下有一个流水的水池,里面有一片绿色的荷叶,还有粉红色的荷花,可漂亮了。“爸爸,这荷花真漂亮啊!”“是啊,真漂亮,马畅观察得真仔 细。”

  我吃饭的.时候可乖了,都是自己动手吃的。

  吃好饭,我有礼貌地跟叔叔们再见,就回家了。

荷花小学作文 篇7

  同学们,还记得以前的“水上公园”的荷花吗?

  夏天,阵阵沁人心脾的'清香从湖上飘来,愈往前走便愈分明地看出湖上那一片墨绿。啊,到了“水上公园”的荷花池!首先映入眼帘的是星罗棋布、亭亭玉立的荷花。粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷带雨,皎皎无瑕;怒放的、含苞的,娇羞欲语。再加上绿盖叠翠,青盘滚珠,好一幅迷人的景色!

  看,那一池荷叶,有的像一把把撑开的雨伞,有的像一个个碧绿的大圆盘,有的像一把小扇子……

  啊!荷花,你出淤泥而不染,靠着你顽强的生命力,开出了这池荷花!

  我爱荷花,故作荷花咏。

荷花小学作文 篇8

  荷花是圣洁美丽的象征,她出淤泥而不染,亭亭玉立,惹人喜爱。 美丽的荷花还有一个传说呢。相传荷花原是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。

  当初玉姬看见人间双双对对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心,在河神女儿的陪伴下偷出天宫,来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返,忘情的在湖中嬉戏,到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖底,并让她“打入淤泥,永世不得再登南天”。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的.鲜花,走进荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷花。荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。

  有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的开了一半,白里透红,美丽极了;那些全开了的,多么像穿着粉红颜色衣服的姑娘在翩翩起舞啊!还有些荷花,花瓣掉了好几片,里面的莲子露了出来,看着就想去咬一口。荷花散发出清新谈雅的芬芳,引来蝴蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,在荷花上飞来飞去,与荷花嬉戏着。我沉醉于其中。 绿叶丛中,我们看见了一大片荷叶在随风摇曳,像一片绿色的海洋。有的荷叶如同手掌般大小,可爱极了;有的如同大玉盘,生机勃勃。那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。

  一片片荷叶挨挨挤挤,一阵风吹来,霎时,绿色的海洋连绵起伏,一片接着一片翻腾,美丽极了。风停了,荷叶也停止了摇摆,上面的水珠咕噜咕噜的滚着,晶莹剔透,仿佛一颗颗明亮的珍珠。翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。 荷花不像牡丹那样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,更不像别的鲜花那样争奇斗艳,她只是默默无闻的散发着她独有的清香,为夏天添上一点色彩。我爱荷花,更爱那“出淤泥而不染的高贵品质”。

荷花小学作文 篇9

  清晨,我来到文峰公园,微风吹拂着我脸颊,天气显得格外凉爽。我乘着微风兴致勃勃地向公园的荷花池走去,去观赏出水芙蓉──荷花。

  我站在小桥上向池塘望去,满塘的荷花美丽极了。我不由得迈着轻盈的脚步来到池塘岸边,想和荷花靠近一点。微风吹过,一阵阵清香扑鼻而来,沁人肺腑,让人心旷神怡。

  一朵朵荷花千姿百态。有的含苞欲放,像害羞的孩子用双手捂着脸蛋;有的已展开了花瓣,站在绿油油的荷叶旁,远远望去像一位位身穿长裙亭亭玉立的姑娘,在绿色的地毯上翩翩起舞。荷花的颜色各种各样,有白的、粉红的、玫红的……在绿色荷叶的衬托下,鲜艳的花瓣更显得格外美丽。在荷叶和荷花之间,一个个莲蓬像一个个顽皮的孩子从水中探出头来,在欣赏荷花姑娘的容颜。一片片荷叶又大又圆,像一个个碧绿的翡翠盘,又像一把把插在水中的'绿色雨伞,一片接着一片,真是:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。满塘的荷花在一缕缕阳光的照射下,与清澈的池水交错辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”。

  荷花真美啊!我要赞美荷花,不光赞美她“出污泥而不染”的品质,还要赞美她给大自然带来的生机活力。

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