珍惜小学作文大全【6篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的珍惜小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍惜小学作文 篇1
青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，是生命的站点，它虽不能常留永驻，但却激情四溢，光彩焕发。
青春好似陈年美酒；珍惜它的人会将它细细品尝，品尝酸，甜，苦，辣；虚度光阴的人则将它一饮而尽，喝得大醉，沉浸在一时的欢乐当中，留下的遗憾和痛苦。我们要加入到人生的跑道上去，与时间赛跑，在赛跑中去追逐自己的梦想。生命因为有了青春才闪光，青春有了理想而精彩。 少年的`我们爱追梦，喜欢无拘无束地自由放荡，喜欢无尽的天籁之乐。可我们又知道，青春年少当发愤图强，人生中最美好的时光不应让它随风飘走，把握这生命的盛夏之旺季，应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这豪言壮语应该提起我们的注意，把握现在，不要等到白发苍苍时，才后悔当初，那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。 时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。因此，有人说：“青春是人生中最美好，最绚丽但又是最短暂的。”青春就像与时间赛跑，在人生的起跑线上，时间是我们最大的竞争对手，它不会等待我们。当人生的哨声吹时，时间飞逝，赶上它是不可能了，只有奋力去追逐时间不会停下来，因为青春一去不复返。时间不会倒流，因为青春对每个人
只有一次。
青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。我们应把握好它。待到秋风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交代。
珍惜小学作文 篇2
生活中有许多值得珍惜的东西，可我们却只有在失去后才学会珍惜，才知道想念，对此我是深有体会
在校训时代，我们是令人羡慕的五人组关系很好，无话不谈。当一人受到委屈时，其他人都会为他报仇我们一起受罚，一起玩耍，似乎这在我们心中是永不改变的可是有一个事实却打破了这个永远。
将近六年级毕业的时候，我们面临分班。却依然以为我们之间的友谊永不褪色。
后来我们分班了，大家也被命运的这双巨手给拆散。期初，大家以为住的.很近，于是还串串门，可后来可能因为各自都有了新的朋友，或者是所在班级太远，就再也没有一起上学放学，大家的友情也越来越淡。直到最后，大家见了面连招呼都不打。就这样，我们失去了珍贵的友谊，也失掉了许多快乐。
起初我埋怨他们，甚至还当面斥责他们无情，可知有神魔用呢？他们也从朋友变得形同陌路。后来我渐渐想明白了，难道仅仅是他们的错吗？难道我没有责任吗？是啊正是因为我不懂得珍惜将这份友情给随意弃之一旁，对其不闻不问，才使其出现了难以弥补的裂痕。这难道不是我不珍惜才造成的后果吗？于是，这时我才发现当初那么天真，才知道时间能洗掉一切，友谊若不让人们关心便会自生自灭，最后消散于无形之中。这才使我们形同陌路。可是后悔有什么用呢？这已经是无法挽回的了。如今我又在新的环境中结交了不少朋友，这一次我会好好的珍惜这次有一，不再让珍贵的友谊从我心中溜走。
珍惜小学作文 篇3
以前我在家里很幸福，爸爸妈妈都非常爱我，在学校也非常快乐，在中午也可以吃上可口的饭菜，我感到这一种幸福对我是天经地义的事，没有什么。
有一天，老师给我讲了一篇课文《金色的鱼钩》，在长征的途中，有了个掉队的病人和老班长，老班长为了让3位病人吃好饭，宁愿自己吃鱼骨头和草根，也不让3位病员病倒，走出草地。在“我”发现老班长吃鱼骨头，像万根针扎进了心里，在老班长的逼迫下，“我”没有说给两位病人，最后老班长在钓鱼时锇死了，大家都痛苦不止。“我”钓了一条鱼，给老班长吃，在临死了老班长也不吃一条鱼，最终饿死在草地上。我听到这一件事，我心想：我的生活比长征时幸福多了，我却没有理会，我的心由此一动。
我在看书时，发现了许多关于幸福的故事，有一篇是这样的：有一个女孩有着一个快乐富有的'家庭，突然一阵大风把她家的财产一空如洗，爸爸和妈妈分了手，却不知道把女儿放在谁那，那位女孩正在痛哭不止，不想让爸爸妈妈分开，最后上了大学，因为没有幸福，最好跳楼自杀。我感到如果没有幸福，我会不会遇到女孩的这事。
幸福是什么？幸福是爸爸妈妈的关爱；幸福是什么？幸福是在校园老师和同学们的玩耍；幸福是什么？幸福是可以吃到可口幸福的饭菜。比起老班长和女孩，我幸福多了，我以后一定要珍惜幸福，孝敬父母、努力学习，用优异的成绩回报父母。
珍惜小学作文 篇4
我在上小学一年级时，不懂得珍惜时间，时间就在贪玩中过去了。父母也不少因为这个而教训我。可由于年龄很小，不懂事，以至于我屡教不改。
我的一年级就这么荒废了。到了期末考试时，我看到了一大片我不会做的题。我意识到自己太贪玩了。可我也没太在意。一年级嘛！
等到三年级，我们学了论语。老师一句一句的教给我们。并且也把大意教给我们。我终于懂了了：逝者如斯夫，不舍昼夜。让我学会了珍惜时间。不再贪玩，学习也渐渐上去了。
这就是论语的作用。使我明白了，时间是宝贵的，自己应学会珍惜时间。
是啊！时间就像水流，不会停止，一分一秒的过去了。只有我们去珍惜时间，时间是不会来找我们的。
从那以后接触的论语多了起来，道理也懂得多了起来。
学会了怎样学习，要常常的反省自己，向别人看齐等等。但是我记忆犹新的'还是那一则。因为它是我养成了好习惯。是他使我懂得了珍惜时间，使我的成绩提高了。
虽然是短短九个字——逝者如斯夫小学生作文，不舍昼夜。却能让我做出极大的改变，这全是论语的功劳啊！
这是一句多么有哲理的话呀！虽然仅仅九个字，可蕴涵的哲理这里有一大片呀！
论语教会了我珍惜时间，把我从差生的边缘拉了回来，是我养成了一生的好习惯——珍惜时间。
这对自己学习进步有很大的的好处。
这一句话使我明白了一个很大的道理，做出了一个改变一生的行动——珍惜时间。
自从学了论语。上三年级的我回家的第一件事不是玩，而是写作业。
大家都来读论语吧！也许已句短短的话就可以改变自己吧！
珍惜小学作文 篇5
因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命才有了延续。有了生命的延续，生活中也就有许多值得我们珍惜的东西。
――题记
前几天老天爷心情好，太阳总是绽放出灿烂的笑容。大家沐浴在阳光下，惬意而温暖。可是今天老天爷愁眉苦脸，阴沉沉的。多想倒回前几天，享受那明媚的阳光。
是呀！一些东西一旦失去，就永远不会回来，你也会为此感到惋惜悔恨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。就拿时间来说吧，时间一去不复返，当你昔日虚度光阴，而今想认真过好每一天时，时间早已溜之而去。机会也是如此，当你没有把握住它，现在又想把握这个机会时，它早已落在别人手中。其实生活中还有许多东西值得我们珍惜的：在家中，我们就像一棵小树，父母为我们遮风挡雨，他（她）们把最无私最伟大的爱给予我们；在学校，我们就像祖国的花朵，辛勤的老师尽职尽责地培育我们；在集体中，我们就像春天的麦苗，尽情的吮吸着友谊的甘露这一切的一切如果你浪费了它的话，难道你还不后悔？
回首历史，多少伟人因珍惜了拥有的`一些条件和机遇，而创造了辉煌。著名的物理学家牛顿由于一次苹果掉在他头上，而发现了地球有引力；伟大的鲁迅爷爷捉住了手中的那支笔，抒写了一曲人生的赞歌；镭的母亲――居里夫人，在一堆残渣中，提炼出了镭这些伟人不是正因珍惜了自己所拥有的条件和机遇，而走向成功的吗？-同学们，让我们一起去珍惜世间一切事物，珍惜现在，珍惜拥有，不要让它给你留下遗憾！
珍惜小学作文 篇6
如果地球没有水就会变成沙漠，就没有绿色的树、没有五颜六色的花、没有清澈的小河……如果没有水，人类就会被渴死，小动物们也会被渴死，世界就会变得孤独。
可是，地球上的海水虽然很多，但是海水很咸，不能浇花、也不能喝;地球上的淡水很少，所以我们要珍惜每一滴水。
还记得素时锦日写得一片《能喝上干净的水也是一种幸福》嘛? 其中谈到地球是唯一的，在茫茫的宇宙中，地球是我们赖以生存的星球。水，是大自然送给我们的礼物，如果我们不珍惜水，恐怕实际上最后的一滴水就是人类的眼泪了。
水是生命的源泉，一个人可以几天不吃饭，但不可以几天不喝水。可是现在地球严重缺水，而水资源又不可再生的，而同时水资源的污染和浪费越来越严重，所以提高节约用水的意识是非常感重要的。
一滴雨露，挽救一个生命;一片蓝天，拯救一个地球。
既然如此的'重要，那么我们为什么不珍惜那，所以，从现在起珍惜每一滴水，节约用水，要从我做起、从小事做起。不用水时，记得关上水龙头。多次利用。洗完脸的水可以拿来洗脚，冲拖把、冲厕所，洗菜水、刷碗水可以浇花，淘米水洗衣服是再好不过了，洗手水可以冲马桶……水资源可以多次利用，不要忘了，洗菜的水可以拿来浇花、洗碗、也冲厕所……。当我们打开水龙头的时候，要记得关上，不要让水一滴一滴的流淌浪费。
如果我们不珍惜用水，那么最后一滴水就是我们的眼泪。
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