春小学作文

时间:2023-07-05 17:18:40 小学作文 我要投稿

(热)春小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的春小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(热)春小学作文

春小学作文1

  我和表妹起了个大早,一同去欣赏春景。春光明媚,我在这如诗如画的春晨中陶醉了。

  这是一个三月的清晨,朦胧的雾气如同一层银白色的经纱,笼罩若大地残星,村庄,绿麦苗,油菜花……一切都忽隐忽现,仿佛虚幻缥缈的仙境一般。忽然,从远方传来一阵阵雄鸡的啼声。没多久,一轮金黄色的太阳便从地平线上冉冉升起,薄雾慢慢散去,大地才被轻柔地抹去羞涩的面纱。

  我们静静地走着,仿佛融化在这美丽的春色中。

  嫩蓝的'天空飘着几朵白云,几只伶俐可爱的小燕子带着剪刀似的尾巴,斜着身子从空中掠过,“唧”的一声,已经由这边的稻田飞到了那边的高柳之上。一对对美丽活泼的黄鹏在柳枝上尽情地唱起动听的歌。春风吹来,麦苗此起彼伏,发出沙沙的响声,好像海浪在翻滚不息,又像乐队在演奏浪漫的小曲。村边一只只调皮可爱的羊羔儿,一边吃着嫩草,一边跟着羊妈妈哗哗地叫唤。一位老农牵着一头健壮的大水牛,在小溪边饮水,牛还不时发出啤啤的叫声。辛勤的蜜蜂嗡嗡地围着油菜花忙碌地采着蜜。扑鼻的清香引来了几只美丽的蝴蝶,活泼的儿童追捕着它们,它们却在孩子们的头上盘旋,好像在同他们嬉戏。

  春晨是多么美丽啊!

春小学作文2

  一个平静的春夜,窗外的小雨不知什么时候淅淅沥沥的下了起来。咦?春雨怎么会知晓人么的心思呢?在人们最需要的时候悄然来临..

  俗话说,春雨贵如油,这句话足以表达春雨的宝贵了。此时的大地,刚刚苏醒,这场雨相当于及时雨,慷慨赠与大地。他的甘露滋润禾苗,滋润万物,万物得到了生长所需最宝贵的东西,都显现出勃勃生机。一阵微风拂过,雨丝变得倾斜起来,在空中跳起摇摆舞来,哈,这是春的舞蹈。此时的月亮也不知躲到什么地方去了,或许是被乌云遮蔽了吧!

  窗外,一片漆黑,我忽然萌生出了一种想去雨中体验一番的感觉。雨一直在下,虽是牛毛细雨,,但依然让人兴奋。因为,春天来了。

  下了一场雨,野外的'空气一下子清新起来,令人心旷神怡。美中不足的是,现在伸手不见五指,观赏不了美景。,只看到江边的一艘小木船,船上一点灯火若隐若现。

  体验着这雨,心里十分欢喜。于是猜测,等到明天早上,锦官城里该是一片万紫千红吧!不止锦官城,到那个时候,大地上的花儿都会因吸收了水分而更显娇媚与饱满吧!到那时,一片姹紫嫣红的景色该多美呀!

  春天来了,我从春雨中看到了,从春雨中听到了!

春小学作文3

  最美人间四月天,品茗赏茶乐趣添。西湖龙井,享誉中外,自然是现在不能错过的一道美味。

  上周日,我同妈妈参加了杭州小记者网和茶人之家联办的第四届长三角“茶人之家”的比赛活动。在景色怡人的茶叶博物馆吉庆台上,来自各地的许多家庭,都精心准备,个显身手。妈妈说这本身就是一件极有缘分的`事情。

  前期,我们小记者先在茶叶博物馆的学茶中心,学习了茶艺知识和绿茶中龙井茶的冲泡技艺,以及如何设计茶席的知识。冲泡龙井茶虽然看似简单,却有很多讲究。主要有六大步骤,而且都有非常雅致的名称:洗杯——冰心去凡尘;投茶——清宫迎佳人;润茶——甘露润莲心;冲水——凤凰三点头;泡茶——碧玉沉清江;品茶——淡中品至味。特别是其中的凤凰三点头,要掌控的好,尤其不容易,全靠手腕的力量控制水流的速度,倒入杯中的水要不多不少,恰到好处。为了能掌握好这个冲泡手法,我在家里练习了许久。

  我们设计的茶席的主题是:春韵茶缘。“人和天地阔,主雅客来勤”,春暖花开,新茶飘香,以茶会友觅知音。大家因茶相聚相识,因茶结缘,人生充满了奇妙和乐趣。如同品味龙井茶汤一样,我要慢慢地用心去品味这人世间至真至美的韵味。

春小学作文4

  我爱春,不只爱它令人欣喜的嫩柳,不只爱它润物无声的细雨,我还爱它令人向往的神韵。

  没有夏的狂热,秋的凄凉,冬的冷漠,你如在草原上时而奔跑嬉戏、时而欢跳雀跃的小鹿,犹如才华横溢、快步前行的青年,犹如激人向上、欢快流畅的乐章......

  春天是温暖的`。小草门享受着春天的温度,伸了伸懒腰,还探出绿色的小手,又有了活力。河边一棵棵杨柳,冒出了新芽,婉如披着绿纱跳舞的少女,舞动着长袖,在春烟里,和着风的节奏,轻抚长堤,时不时发出沙沙的声音,妙曼的舞姿令人陶醉。

  春天是纯真的。你如一朵朵澄净奔放的樱花,随着春风,清洗了人们往日的失落。静静地绽放在人们心中。人们神采飞扬,目光炯炯。在这个朝气蓬勃、精益求精的季节里,有谁会心烦一躁呢?

  春天是无私的。人们喜欢春天,是因为春天孕育了生命,给万物带来希望;人们赞美春天,是因为春天驱散了严寒,给人间带来温暖;人们盼望春天,是因为只有春的播种,夏的耕耘,才有秋的收获。春,它经历了夏的炎热,秋的凄凉,冬的寒冷,又把温暖与美丽带给了人间。大自然赋予了人类多情的灵感,人们在这片多情的土地上,期盼着这明媚的春色,能化作浓浓的关爱与真情,把爱注入每个人的心田。

  温暖、纯真与无私,有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,我置身与其间舒心惬意,这就是春的奔放与潇洒神韵。噢,春之奔放,我钦佩你;春之潇洒,我欣赏你!

春小学作文5

  随着一声惊雷,几阵细雨,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。校园立即变得生机勃勃起来。

  校园门口的香樟树,渐渐褪去冬服,换上一身靓丽的春装。阳光下,香樟叶或淡黄,或紫红,或翠绿,在春风中不断变换着颜色。那靓丽的色彩,在阳光的折射下,直炫你的眼,让你惊叹于香樟旺盛的生命力。

  香樟树也是鸟儿的天堂。每天早晨,我们伴着温暖的阳光走在校园的大路上,总能听到几声鸟儿清脆的鸣叫。

  校园的西南面的竹林,也从沉睡中醒来。它们甩落下枯黄的叶子,在春风里轻轻摇曳着婀娜多姿的身姿。春天的竹林是我们的`乐园,一到活动课,我们就会在竹林里捉迷藏,那里就像迷宫一样。

  校园里最美丽的地方要数花圃了。紫叶李、紫玉兰、紫荆……在春风春雨的感召下,你不让我,我不让你,开得满园姹紫嫣红。最抢眼的花要数紫荆了!她的每一根枝条上都开满密密的紫红色的小花,远远望去,就像一座喷花的飞泉。

  桃树、梨树也都含苞欲放。如果他们开了,准会是如火如荼——粉的似霞,白的如雪。而桃、梨之间的几株枣树还在沉睡着,不知又在做着什么美梦呢!如果他们醒来,又是怎样的一番景象呢?

  走进校园,还有许多我叫不出名字的花儿,它们在阳光下尽情地开放,充满生机。

  春天的校园是那么美丽,那么生机盎然,我爱你,如花似锦的校园!

春小学作文6

  当寒冬离去,春悄然而至。

  河里的冰渐渐融化了,变成了清澈纯净的水。水里的小鱼、小虾们都活蹦乱跳起来,一会儿游来游去,追逐嬉戏;一会儿静静地待着,在闭目养神;一会儿又藏起来,仿佛在玩捉迷藏。简直快活极了!

  温暖的春风抚摸着世间万物,就像慈母恋爱地抚摸着孩子的脸。岸边种着一排排柳树,光秃秃的枝丫被春风拂过,不久就长出了新月般的柳叶,嫩嫩的,如同婴儿幼嫩的手,却又连凋零都不屑。

  雨淅淅沥沥地下起来,如牛毛,似花针,像细丝,密密麻麻的。这是今年第一场春雨,唐代著名诗人杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”,描述的就是这贵如油的春雨。过了一会儿,人家窗前都有了层薄雾,雨这才停了下来。

  雨过天晴,太阳出来了。和煦的阳光照耀着广阔的大地,花朵儿显得更加娇艳,小草儿显得更加青翠,大树儿显得更加茂盛。那花瓣上一颗颗豆大的露珠晶莹透亮,犹如璀璨夺目的`珍珠放射出耀眼的光芒。

  金黄灿烂的迎春花、娇美艳丽的桃花、纯白若雪的梨花……各种各样的花竞相开放,争芳斗艳,谁也不甘示弱,绽放着属于自己的独特的美丽。大大小小的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩跹飞舞,灵巧绚丽的蜜蜂迎风歌唱,辛勤采蜜。花儿、蝴蝶、蜜蜂形成了一道美丽的风景线,给这春天添增了几分别样的娇丽。

  “一年之计在于春”,春天是希望的季节,让我们一起在春天播种希望吧!

春小学作文7

  当冬爷爷迎来了春姑娘时,万物复苏,充满了盎然的春意:小草从土地里探出了头,杨柳暴清了,玉兰、迎春、桃花都争着抢着绽开了笑脸。

  清晨,小溪多美啊,溪水照映着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。田野里那金灿灿的油菜花,一片连着一片,无边无际,在阳光下,远远望去,好似金色的海洋。我漫步在春林中,暖暖的春风,轻轻拂面,淡淡的.清香,阵阵扑来,令人心旷神怡。当百花还没有开放的时候,迎春花已经张开了笑脸,向人们报告春天的来临。

  我走啊走,突然下起了一丝丝细雨。雨丝细细的,像绣花针,断断续续地直插到地里,又好像无数串珍珠,从天上撒下来。近处的青枝绿叶,显得苍翠欲滴;远处的房屋、树木,在茫茫的雨帘中,却似轻烟笼罩。大地上荡着清新的泥土气息,清爽宜人。这真是一幅美丽、神气的“春雨图”啊!

  春天,我爱你!你纵情歌唱,歌声响彻九霄云外;你热情吹拂,你温暖了我们的心间;你百鸟争鸣,把大地叫醒;你百花齐放,美貌惊人;你云灭雾散,笑样嫣然……

  我们的今天不就像春天一样美丽吗?

春小学作文8

  湖边的柳树挂着嫩路色的纸条,在微风的吹拂下,犹如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草,这儿一丛,那儿一簇,绿带点儿青,青带点儿嫩,嫩带点儿黄。这些可爱的小草真像一群顽皮的小男孩,挨挨挤挤的探出了一个个小脑瓜,给田野披上了绿色绿色的春装。

  鸟又可以开始大量天空了。有的负责大量天的蓝度,有的负责大量天的透明度,有的负责用那双翼大量天的高度和深度。

  这是地上的一只小羊在吃草时猛然感到多计,一个孩子在放风筝时猛然感到飞腾,当他们惊讶地互告时,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的手语来宣和欢迎“春”的到来。

  至于所有的花,已交给了蝴蝶和蜜蜂去数。所有的树,交给风去宠爱。而风,交给所有的'人们,他一一垂询。

  我们不落人后,脱下了重重的外套,使出冲刺般的劲,奔向大自然的怀抱,紧紧地拥抱着他,用尽全心去感受它的美,感受她带来的舒适。同学们,老师们,每个人都纷纷走到户外,躺在草地上,看着充满神秘的天空,和朋友追逐感受风的速度在耳边呼啸远方。

  面对春天的爱抚,温馨,美妙,也把我的心献给了他。

春小学作文9

  偶然地与春邂逅在一片田园中,那时的春姑娘,多么清新脱俗啊!以至于此后的我,深深地爱上了春天这个非同寻常的季节。

  桃花树下

  喜欢漫步在春天的角落里,看万物复苏的景象,听潺潺的流水声。这时的我,来到了一片桃花树下。树下的景色多迷人啊,一大片的桃树都开花了,粉红色的花瓣中盘着一小撮金黄色的花蕊。空气里弥漫着清甜,就像吃薄荷糖一样。还有几朵花苞,美美地立在枝杈。远远地望去,树梢染上了一抹淡淡的绯红。花间还有飞舞着的蝴蝶,从这一棵树上飞到那一棵树,就像春姑娘派来的精灵,给每一棵对都施了魔法,从桃花树下走出……雨中漫步

  雨美人的裙摆拂过天空。顿时,淅淅沥沥的雨丝不期而至,眼前便形成了一层厚厚的水晶帘。雨点打在了草地上,绿油油的叶片像闪光的翡翠;雨点打在了田野中,油菜花伸出头来,吮吸着奏的恩赐;雨点打在了水面上,泛起层层涟漪,像被蜻蜓亲吻过一样。春天的雨,小的,缓的',就像南宋女词人的低吟轻唱,总有唱不完的调,轻轻地悠悠地,渗透了人间每个不为人知的角落。

  听春的舞曲

  鸟儿唱着那轻快的小调飞来了,飞在柳树间,飞在电线杆上,在暖暖的阳光下,哼出了轻盈的曲调。打开一扇窗,聆听那曼妙的歌声,似乎也在我的心曲伴奏。偶尔有几声蛙鸣,偶尔有流水潺潺,偶尔有微风习习,伴着鸟儿那曼妙的曲调,似乎合成了天籁之音。

  我喜欢春天,喜欢漫步在春的一角!

春小学作文10

  大地寂寞,圆圆的月亮像害羞的姑娘似的躲进云里,向西坠去……

  我推开窗户,一股新鲜空气迎面而来。东方露出了鱼肚白,万物显得十分安静。大雾笼罩着大地,给大地添上了几分神秘的色彩。

  我迎着晨风去跑步,那雾一会儿在我脚下穿过,一会儿落在我的头上、脸上……我穿行在雾中,好像是在腾云驾雾。过了一阵,太阳出来了。瞬间,千万缕阳光透过晨雾,大雾慢慢地淡了,散了……

  红红的太阳终于撩开了晨雾的面纱,这时一切显得那么清晰,那么明朗,与日出前相比,简直是换了一个世界,朝阳的光芒,柔和地照着大地。树木的嫩绿叶片上,闪动着无数颗晶莹透亮的`珍珠。小花悄悄的绽开了笑脸,迎着初升的太阳调皮地摇着头。小草也充满了生机,惹人喜爱。

  太阳升高了,大地沸腾起来了。瞧,那空旷的田野上,身轻如燕姑娘们正在你追我赶地插秧,她们动作迅速,身后留下的是一片片嫩绿。健壮的小伙子,扶着犁,吆喝着牛,正欢快地犁着田。鹤发童颜的老者,扛着锄头,衔着烟斗,在田埂上走着,不时的到田里看看,脸上露出了笑容……。“我们的家乡在希望的田野上……”的歌声此起彼伏,远近唱和,那悠扬的旋律在田野上空久久回荡。

  太阳已有一竿高了,一群戴着红领巾的小学生迎着朝阳,蹦蹦跳跳地上学去,眼前的美景是多么令人心旷神怡!

  是的,我们的家乡,在这希望的田野上……

春小学作文11

  当春燕衔着一片绿叶,在我的窗前轻轻呢喃的时候,当春雨悄悄引出鹅黄的柳芽在枝头摇曳的时候,当春风偷娜给大地换上新装的时候,我再也按捺不住激动的心情,迫不及待地扑向了春的'怀抱,去寻找春的活力。在阳光和煦的春天里,‘弥望的是布满勃勃的生机—丛丛芳草之芽,簇簇百花新蕾,潺潺解冻溪流……我凝望着柔嫩的春芽,心里微微地颤抖。它们是那样的弱小、那样的稚嫩,怎能经受得住料峭的春寒?怎能经得起自然界的风风雨雨?哦!春芽,是,你方兴未艾,你的名字虽然娇嫩,可具有无限的生命力。我听说:一粒种子,能冲破厚厚的岩层萌发新芽,它以顽强的姿态与山花媲美,它以昂扬的斗志抖擞在悬崖深谷之中。

  春寒终于过去,风雨何足畏惧。哪一朵春花,不经受霜冻寒流的考验;哪一颗秋实,不顶住风风雨雨的摧残。坚强地抗争、执着地追求,催发着春芽茁壮地成长,成长!长成参天大树,成为大厦栋梁。.、年轻人,是祖国的春芽,要自强不息,奋发向上,用火一般的热情去拥抱社会主义的春天,用钢铁般的意志去追求共产主义的理想!

春小学作文12

  盼望着……盼望着……春天终于来了!

  春天带着生命的希望,春天带着色彩,春天带着欢声笑语来了。春天是鸟语花香、花红柳绿、一片生机的春天。

  我随着春天的气息来到了那条小径通幽的深处。我壮着胆子跑了进去。哇!那儿真美呀!你看那红色的海棠花和白色的梨花都散发着淡淡的清香。我站在梨花树下,望着像精灵一般的梨花,不禁唱起歌来:“忘不了故乡,年年梨花放……”

  “呀!这不是?”当我从陶醉在梨花的意境中醒过来时,猛然发现了樱花。樱花是我最喜欢的'花。一眼望去一片片粉红色美丽极了!花瓣只有我指甲盖那般大小,有的含苞欲放,有的落英纷飞,美不胜收。

  我继续往前走,听到了“叮咚”的声响。我沿着声音四处寻找,来到了一条清澈见底的小河边。看见了一些小蝌蚪。我捡起石头扔向河中,只听“扑通”一声,激起了一朵朵水花。水花消失后,在水面上荡起了一圈圈波纹。

  走着走着,我又看到了一颗古木参天、根深叶茂的大树。我坐在树下假寐。这时耳边传来了小小的优美的叫声。我的目光被引向那不远处电线杆上的小燕子。他们像五线谱上小巧玲珑的音符,鸣奏着春天到来的第一乐章。

  望着河中奔腾的春水,望着对岸翠绿的丛林,望着粉红粉红的花朵,呼吸着春天无比清新的春的气息,那是一种多么舒适多么惬意的感觉啊!这就是春之韵!

春小学作文13

  春天是美丽的,花儿争先恐后地开放,小草从土了冒出头来,大树发了芽、开了花,我们都可以尽情地玩耍。而将冬天变成这一切的是徐徐的春风,它就像妈妈的手,慈爱地抚摸我的脸,让我感到温暖和舒适。春风没有像夏天那样扇不去的热气;没有像秋天那样的悲戚;没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约,像一名谱写大地的乐师。

  春风的声音我们都听过,可是有时它是不一样的:春风就像一团棉花,暖暖的地吹来了,刷刷刷,春风吹到小河里,河水会发出声音,哗哗啦啦,春风吹到大海里,鱼儿会发出声音,噗噗噗,春风吹到柳树上,柳枝会发出声音,沙沙沙,春风吹到燕子身上,燕子会发出声音,叽叽叽,春风吹到风铃上,风铃会发出声音,叮铃叮铃叮铃,春风吹到小朋友的脸上,小朋友会发出笑声,咯咯咯。这些温柔的春风啊,使万物心情变好,使万物变得快活。

  晴朗的.天空里,它着一件七彩的薄纱裙,柔柔地,带来了神秘芳香的气息,花儿蒙上了害羞的粉红,小草吐露出绿色的汁液,柳树迷醉了妖娆的风姿它所到之处,那里就会裹上不一样的味道。

  春风它悄悄地来,又悄悄地去。带来了愉悦,带来又带去了神秘,还带走了我的向往。

春小学作文14

  像往日一样撕下一张薄薄的日历。立春已经过了九天了,可我依旧过着冬日的生活,春天到底什么时候来呢?

  早晨闹钟响了,我醒了。似乎和往日一样,又似乎和往日不一样,因为我在醒来的那一刹那,朦朦胧胧地听到了春的声音——一声鸟叫,一声不平凡的鸟叫,一声我在整个冬天都没听到过的鸟叫。那声鸟叫十分清脆,仿佛是来自春天的召唤。我穿好衣服,寻找声音来源。原来是小区绿化带中的一棵老树上的燕子夫妇又飞回来了,不过这次它们多了一个小宝宝,瞧,那小家伙时而在树杈之间跳跃,时而又在天空中悠闲地飞翔。或许,春天是从燕子归巢时那一声鸣叫开始的吧!

  昨夜下了一场春雨,小区的路上全湿了,不过这场春雨似乎没带来多少生机,往日那干秃秃的树枝依旧垂着它们那沮丧的'脑袋。除了那常年都是绿色的松树,其他的一切似乎都被属于冬日的枯黄色覆盖了。突然我眼前一亮,一抹嫩绿!那是一棵不知名的小树长出的芽,嫩绿的芽。雨珠躺在在嫩芽上,闪着亮晶晶的光,显得格外耀眼。或许,春天是从嫩芽萌出的那一刹那开始的吧!

  久违的太阳终于回到了天空,空气中,有了那么一丝丝的温度。一阵风拂过脸颊,不再像平日那样刺骨,风中夹着只属于春天的温度——那是春风,春天的第一缕风!风中夹着泥土的味道,树木的清香,轻轻抚摸着我的脸颊。或许春天是从第一阵缕风吹来的那一刹那开始的吧!

  写着立春的那张日历,早已不知被扔在了哪里,但我觉得春天今天才刚刚开始……

春小学作文15

  “冬天到了,春天还会远吗?”

  一点不错,当冬天踏着脚步离开,春姑娘已经迈着轻盈的脚步准时地到达了。

  春是勤劳的,她融化了雪水,解放了小鱼小虾,唤醒了冬眠的动物,孕育了新的小花小草……

  春天是多彩的,她染红了桃花。那花瓣红里透粉,粉里透白,真是妙不可言!浓一点则太艳;淡一点则太薄。它们竞相开放、争奇斗艳。她染绿了嫩芽。那绿叶鲜得很,像翠玉,不,太俗气;像青石,不,太生硬。它像翠的颜色,像玉石的手感,像薄荷的清香。各种精华汇聚到一起,便形成了绿叶。绿叶总是陪衬鲜花,总是托着别人,而从不想着自己,默默付出,不求回报。她吹醒了柳枝,柳树像一位婀娜的少女,把湖作镜,将地作台,以风作梳,就地取材,开始梳弄那柔软的.头发。

  春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴藏的能量,都尽情地释放出来了!我沉迷美景之际,突发灵感,即兴作词一首:

  水调歌头春韵

  春色几时有?

  举头望繁花。

  花似天降人间,

  赞叹者不绝。

  劝君暂别离去,

  勿忘青枝绿叶,

  驻足赞又叹!

  翡翠青,

  感如玉,

  香似荷,

  名优汇聚。

  绿叶只衬不做主,

  湖边杨柳拂堤,

  风梳水镜地台,

  就地梳发梢。

  但愿满园春,

  永存在人间!

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