我的小学作文

时间:2023-07-03 19:12:33 小学作文 我要投稿

精选我的小学作文汇总八篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我的小学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选我的小学作文汇总八篇

我的小学作文 篇1

  马虎的我,经常做一些让人哭笑不得的事。比如作业中有一题没有做啦,把加号看成减号啦,少看一个零啦,明明是六看成四啦,明明是写在这一题的,却写到那一题啦,写句子漏字啦……唉,这样的马虎事,真是说也说不完。

  今天早晨,我的脚有一点儿痒,我就把袜子脱了下来。过了一会儿,我要穿袜子了,却不记得袜子放哪儿了。我满屋子找,都不见袜子的'踪影。上学的时间都到了,可还是没有找着,我只好又拿了一双新袜子穿上走厕所,无意中摸到了裤子的口袋。咦?什么东西软绵绵的?我掏出来一看,这不是早上我要找的袜子吗?害得我找了老半天。

  还有一次我正在写作业,有人叫我出去玩,我放下笔就跑了出去。等我回来准备写作业时,却发现找不到笔了。后来,我捡橡皮时,看见了一支笔在地上。唉!笔怎么在地上呢?肯定是我当时只想着出去玩,把笔随便一丢,笔就滚到地上了。

  唉,我真是太马虎了,这给我的学习和生活带来了不少麻烦。以后,我要时刻提醒自己不要马虎。

我的小学作文 篇2

  说起杭州老底子的人文风情,真是不胜枚举。古老的运河、美丽的西子湖、热闹的中山路,还有焕然一新的河坊街。它们承载了太多杭州的历史人文,已经为大家所耳熟能详。

  今天,我要说的是我出生的地方——钱塘江畔。这里有我很多的儿时记忆。

  古老的钱塘江大桥横卧在钱塘江上。这座桥可有些年头了,至今已近80岁的高龄。它是茅以升爷爷亲自设计的,是一座铁路、公路双通的两层桥。我时常记得小时候,和爸爸妈妈从动物园回来,骑行过大桥那窄窄的人行道的情景。

  在钱塘江大桥北面的月轮山上,就是六和塔。这里有很多古老的传说和历史故事。相传南宋时期,一位叫钱弘?m的人建了这座塔,从此震住了兴风作浪的钱江潮。还有《水浒传》里的鲁智深,就在这里坐化的。应了他的偈语“听潮而圆,见信而寂”。

  在钱塘江大桥的南面,是一桥公园。这里有驻守大桥的士兵、有绿茵茵的草地。每到周末,周边的居民都会在这里野餐、玩耍。公园周围高楼林立。听妈妈说,十多年前这里还是一片荒芜。随着杭州的'发展,桥头一带已是一片欣欣向荣。

  我生长在这里。这里虽没有幽深的老巷、没有市井俚语,但我想,在杭州的人文风情的长卷中,钱塘江畔的古老与现在定将是不可或缺的浓重一笔。因为这里有我最宝贵的儿时记忆!

我的小学作文 篇3

  夜深了。柔柔的月光,透过轻纱射进我的小屋。在光亮的地板上,投下我孤独的身影。我再也无法入睡。上午那令人难忘的一幕,犹如是一张已经成形的照片,是如此清晰地映现在我的脑海里。

  清晨,正在做寒假作业的我被一阵尖细的叫门声打断了思路:“赵玲芳,赵玲芳!……”“谁呀?”我带着满腹疑问出去开了门。 大门外,一团火红:红皮鞋,红披风,红色健美裤,再加上头上那一条红色的“飘美”带,站在我面前的女孩被一片红色主宰着—就像那冬天里的一把火。好面熟啊!似曾相识燕归来,可这归燕是谁呀?正在我迷茫之际,她那涂着艳红艳红的嘴唇启封了,“怎么?我的'小妹妹,不认识我了?”“小妹妹?”我的脑中一闪,“啊,梦影姐!”我从迷谷中飞窜而出。梦影,梦影,那个把我当亲妹妹看待的,与我一起上学,帮助我学习的梦影—我梦中的倩影回来了!

  沏上一杯咖啡,捧出一盒糖果,我沉醉在重逢后的喜悦之中。千言万语,不知如何其口只化为一句:“梦影姐,学习好吗?这么长时间怎么不给我写信?”“哟,妹妹兴师问罪来了!”她闪着涂着青色眼影膏的双眼皮,对我的问话似乎一点也不感兴趣,“别谈学习了!进高一,我就垮了,还是谈生活吧!”一提到这两个字眼,她来了兴趣,“还是城市里好。我会溜冰,跳迪斯科,你会不会?”“哦?·……我才没那闲功夫呢!”“你这个书呆子,看我的!”她飞速起身,红光在我眼前一闪,随着歌声,摇摆起来。我毫无心思,心中感到一阵伤感:“为何儿时的好友变得如此陌生,我们已没有了共同的语言,友谊还会长久吗?”我与她完全处在两个截然不同的世界里,此时,我的灵魂正在十七世纪的废墟里游荡。“嗨!小傻瓜,在想什么啊?我跳得好不好?”我报以苦笑,无言以对。“可惜,可惜……”梦影满脸失望。可惜什么呢?可惜我没有艺术欣赏力,还是可惜我太土气?接下来,她谈了许多。从牛仔裤到蝙蝠衫,从化妆品到皮鞋,可丝毫不带‘开学’二字。我像个木偶,在无动于衷地听着她的唠叨。

  时间在悄悄地流逝。在百般无聊中,半天时间一擦而过—我似竟没有一个双方感兴趣的话题,多么可悲的事啊!

  梦影站起身子,准备离去,我送她到门外,除了一声多余的“再见”,居然未言其它。想起此前,她搬家时,我们紧紧拥抱在一起痛苦涕流,两情依依,可如今……难道满身洋气,满脸脂粉,会驱走我们的共同语言,驱走梦影的清纯和秀丽吗?……小楼里的月光消失了,夜异常静谧。房间里的空气令人窒息,好象要凝固。我的眼早已模糊,我的心在抽泣,在流血。

  夜更深沉了,我却仍然睡不着。月亮,宽厚仁慈的月亮,魔力无边的月亮,千百年来,流传了多少则您热心助人,救人危难的美好传说。在这里,我也要祈求您,请您带走梦影心灵上的迷惘,外表上的脂粉,让本色的、纯洁的,好学上进的梦影姐重新归来。月光,柔柔的月光我呼唤您!

我的小学作文 篇4

  爱看书的我

  大家好,我叫xxx,我今年xx岁,是xxx班的学生。

  我头上扎了一个马尾辫,跑起步来一甩一甩的。我的鼻子上架着一副眼镜,笑起来会露出洁白的牙齿。

  我的爱好可广泛啦,有拉小提琴,看书,爬山.......我最喜欢看书了。下课铃声一响,别的同学像一阵风一样,冲出了教室,有的去操场,有的去下棋,但是我却纹丝不动地坐在自己的座位上,从书桌里抽出我最喜欢的课外书,津津有味地看了起来。忽然,有人在我耳边大吼了一声,我被吓了一跳,我转头一看,原来是我们班的调皮鬼,是他在做恶作剧,还在旁边偷笑。我瞪了他一眼,转过头没有理会他,又沉浸到书的.海洋中了。有一天晚上我在睡觉前看书,已经看到很晚了,我妈妈催了我很多次,我都没有理会她。我正看到精彩的地方时,妈妈进来了,我就以迅雷不及掩耳之势把课外书塞到了我的被子里,开始装睡。妈妈在门口站了一会儿,然后把灯关了,关上门出去了。过了一会儿,我偷偷的拿出了课外书和我的法宝——手电筒。把那个精彩的部分看完,我才依依不舍地放下了课外书,进入了我的梦乡。

  这就是我,一个爱看书的我,你愿意和我做朋友吗?

我的小学作文 篇5

  曾记否,是谁在骄傲地唱着:“大风起兮云飞扬。”曾记否,是谁在悲壮地咏着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”曾记否,是谁在东篱之下采菊,又是谁在东篱之下把酒,暗香盈袖。曾记否,是谁在“仰天大笑出门去,我辈起是蓬蒿人。”

  翻开我的收藏夹,书香迎面而来,投身于历史的车轮中,让时光倒流,去寻觅那一份久违的诗意。

  南山之下,东篱那畔,五柳树旁,到处都有他的身影,他总是身着一袭布衣,荷着锄头不愿与世俗同流合污,孤独地活着自己的精神世界里。他的王朝,黑暗腐化,人人追名逐利,人人自危,人人自卫。在这样一个时代,即使是圣人也有可能超越自己的道德底线,迫不得已地趋颜附势、苟且偷生。于是,“世人皆醉我独醒,世人皆浊我独清”。因为“不愿为五斗米折腰”,他毅然决然地投身到山水之中,成为中国“山水田园诗派”的开山鼻祖。不错,他就是陶潜,我们的五柳先生。可以说陶潜的诞生,是我们文学史上的一大喜剧,却是历史的一大悲剧。

  读陶潜的文,纯真得像个孩子,朴素淡雅,不加雕琢,却字字入心,口齿留香。喜欢“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的'浪漫,喜欢“采菊东篱下,悠悠见南山”的自然,喜欢“问君何能尔,心远地自偏”的深远。陶潜,他用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒。

  他,无人不知,无人不晓;他放荡不羁,潇洒豁达,他就是李太白。余光中《寻李白》诗云“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成剑气,秀口一吐就半个盛唐。”他是唐代的代名词,也是大唐文学的代名词。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”多么潇洒;“天生我材必有用,千金散尽还复来”多么豪放,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”多么豁达。好一个自信的李白,好一个大写的李白!

  中华上下五千年,多少沉淀的诗意,尽在不言中!

  我于细雨之夜,翻开收藏夹,寻李白,寻陶潜,寻皓月,寻南山,寻找心中久违的诗意。

我的小学作文 篇6

  今天,我在小区里坐着,坐在石凳上,欣赏着天空,欣赏这小区。

  大家一定会问,小区你天天看,有什么好看的?是的,我就住在这个小区,但我从来没有过仔细看小区。 今天,我在小区里坐着,坐在石凳上,欣赏着天空,欣赏这小区。

  在石凳上,望着美丽的月亮,吹着凉风,舒服极了。那明亮的月光照着大地,赐予给大地一个银色的地毯。望着月亮,我仿佛看到了嫦娥姐姐,在月亮上和玉兔玩耍,玩得真高兴呢!

  再往前看,几排排树正挺立在路边,像是大地的守护神。几棵树的中间有着几辆汽车,仿佛在想:明天我就要开工了,何不早点休息一下?不同颜色的灯光在不时地亮起,可唯一我见到的却是一盏微弱的灯光,可能是蜡烛吧?哦,他们一定在过生日,这快乐的气氛,让他们好好的享受享受吧!

  我望着这美丽的'景色,我真高兴,为什么呢?因为,我高兴我有一双明亮的眼睛,可以看到这般美丽的风景。咦?有点冷,换个角度看看吧。

  我离开了石凳,靠着一棵树站着,这棵树多挺拔啊!它没有一点弯曲,像是厮守岗位的军人,永不屈服。

  再抬头看,看不到月亮了,只看到几栋大楼在我面前站着,邮箱也占了镜头。

  在这里,我也是个小偷,我偷听每户人家的声音,有悲哀的叹息声,有婴儿的尖叫声,还有正在过生日的笑声……很多很多,我都偷听到了

  我不否认我喜欢玩电脑,可是现在,哪有人敢说比看这美丽的风景更好的事呢?我想不出来,我也不想想,我只想继续享受着般舒服的时刻,可是,终究还是要回家的,我不能做到和普通人不一样的人,我也要回家睡觉,回家吃饭。

  我爱做梦,可是,这个时候,我不是做梦,我真正看到了如懜一般的世界,我爱这个世界,我要珍惜……

我的小学作文 篇7

  人生就像一条奔涌向前的河流,有时漩涡四起,有时风平浪静;有时汹涌澎湃,有时一帆风顺。我们每个人都希望自己的生活之舟是平安顺畅的,我也不例外。

  可是,奇怪的是,每当我回首学习生活过的日子,最使我刻骨铭心的却是在那些痛苦中熬过的日子,那些与苦难抗争的日子。

  那个黄昏,我独自沿着熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落叶从我肩头拂过,徐徐飘落,我把它从地上拾起,放在我的掌心细细观赏。它的脉络纤细可见,略有些枯萎,如一只灵敏的枯叶蝶,在我手心里颤动。它竟如此从容地亲吻大地,走向它生命的终结,我的心忽然有一种异样的痛:灰色的天空,悲催的落叶。

  明天又要发成绩了,我知道会又是一次打击。拿着令我抬不起头的试卷,和着老师的叹息,我独自慢慢走在树下。一抬头金黄的'叶子随风飘舞,此时它们的忧伤如披着一身盛装的舞女,只为唱响生命的最后一幕华丽。

  一只在暴风雨中折断翅膀的蝴蝶无法飞翔了,像一片落叶似的飘落下来,跌在一片潮湿的泥地上,它很悲伤,但它不屈服命运:它还想在花丛中飞舞,还想在阳光下徜徉,于是它顽强地挣扎,用那仅剩下的翅膀做着最后的努力。

  又一次考试,我拿着令人满意的试卷,自豪地来到树下。看着小树仿佛在冲我微笑,有大雁在高空嘎嘎呈人字形飞过。我的精神不禁为之一振。那天,我发现天空格外蓝。

  忘不了春雨过后破土新发的笋芽,忘不了那搏击长空的大雁,忘不了努力拼搏后的那一张试卷,更忘不了自己成功后开心的灿烂的笑容。

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”

  那次,我改变了失败的色彩。

我的小学作文 篇8

  一提起书,大家几乎都看过。它像朋友一样,伴随着我度过了五年,在这五年,我在书里面学到许多新知识。

  在所有的书籍当中,我最迷恋课外书了,一看就没完没了。只要我坐下看书以后,就是老牛也拉不动,大象也拖不走。由于我太爱看书了,有时忘了吃饭,忘了写作业,更忘了妈妈限制我的读书时间,大家都叫我“小书虫”。

  其实对课外书太痴迷了也有害处,我曾经就犯过这样的错误。上了五年级后,每天的作业堆得像个小山一样,哪有时间看课外书?特别是些与学习无关的书,连碰都不能碰。

  有一天晚上,作业很多,妈妈拿着一本《故事大全》递给我说:“你这次考得不错,这是专门奖励你的。”哇!这是我梦寐以求的`一本书。吃完晚饭后,我就拿起书津津有味地看了起来,一页、两页……我像一匹饿狼贪婪地读着。时间像流水一样不知不觉就过去了,九点过了,妈妈问:“你作业写完了没有?”我骗妈妈说:“写完了。”

  妈妈走后,我马上写作业,可是没写几个字,“瞌睡虫”就前来进攻了。它们把我的眼皮拉在一起,我再使劲也无力将它们分开,没办法只好明天早起写了。

  由于昨天睡得太晚,第二天起晚了,就随便写了一点。第三天老师把作业给发下来了,我打开一看,一个大大的“差”字印在了上面。从此以后,我只好把周六和周日给定为阅读日,其余时间要完成作业才能看。

  我希望可以告别以前的幼稚,但求天真不要随之而去,让纯真的童心与好书结伴同行吧。我以后要把所有的好书都给看一遍,希望自己能爬上书本的“高山”,游过知识的“海洋”,做一名成功的读者和一个知识广泛的人。

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