我的班级小学作文

时间:2023-06-27 16:29:07 小学作文 我要投稿
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有关我的班级小学作文汇总5篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我的班级小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关我的班级小学作文汇总5篇

我的班级小学作文 篇1

  我爱我的班级,它是由性格迥异的38位同学组成的,我们的班级并不被老师们看好,但是在各级比赛获奖名单中总有我们班同学的身影。光这一学期,我们班同学就收获了三十六分沉甸甸的果实——奖状。来介绍我们班的几位中心人物。

  首先是我们班外表文静,内心疯狂的`班长——陈知涵(外号叫橙汁,以后就用这个名字了)。她是我们班老师亲昵的小帮手,是我们班同学们的崇拜对象。橙汁很聪明,在各种各样的比赛中多次荣获奖项、殊荣,连续四次荣获我们学校最高的奖项——真生活品学兼优奖(相当于三好学生)。我们最崇拜的还是她一口流利的口语,让我们望尘莫及。但是,在老师不在的时候,她还是非常疯狂的。大聊娱乐界的各种新闻,哼唱各种歌曲。哎,典型的双面人。

  第二位是狮子座暴力女郎——李宝儿同志。她非常大方,经常慷慨的给我们好吃的(当然我也有份)。买零食的时候也是该出手时就出手,风风火火闯九州。她一伸手就是——硬币。但是,她发疯是也是很可怕的。有一次,她和一位同学打架,拿起椅子,刚要砸,男同学求饶了。毕竟在大家面前被女孩子打败,也是很丢脸的嘛。

我的班级小学作文 篇2

  那就是一个阳光明媚的星期六,我们的老师Lucky讲完课,和我们做游戏。Frank输了,我们让他表演节目,他和Tom商量了一下,就开始了。Frank蹲在老师的讲桌下,Tom站在讲台上,原来就是演双簧啊!真好玩儿。

  开始表演了。Frank唱起了《花香》,他唱得不错,Tom配合得也挺棒,看起来还真像Tom唱的一样,真可谓天衣无缝。我看到这情景,不禁想起了一幅漫画:上面画了一个丑男子趴在地毯下,为一个美男子传声。想到这里,我笑了,大家也都笑了。我们拍起手,为他俩鼓劲儿,Tom向我们鞠躬,Frank心理不平衡了,他好像在想:他为什么那么风光,它只不过张张嘴,可我却做无名英雄,这么辛苦,老天不公啊!

  这样,Frank就开始捣乱了。他一会儿学狗叫,一会儿学驴叫,一会儿学猪叫,我们的笑声快把屋顶掀翻了,可Tom居然还很投入的唱歌,Lucky老师肚子都笑疼了,才喊到:“停!”可Tom居然还在张嘴,过了一会儿才睁开眼睛,红着脸回到座位上,教室里又一次响起了我们的.笑声。

  我们班级发生的趣事,真让我回味无穷啊!

我的班级小学作文 篇3

  我们三(3)班是个团结的大集体,许多老师都喜欢我们。

  我们班各有千秋,“看书大王”应该归姜致远莫属了,他可是个实实在在的“书虫”呀,只要一有空,他就以书为友,在书海里尽情畅游。要是你在他看书时跟他说话,他保证会听而不闻,或答非所问,因为他的整个心思都扑在看书上了呀。

  “跑步健将”周顺贤可是我们班地地道道的冠军专业户啊,跑步、跳远、跳高、扔垒球,样样拿得起放得下。只要他参赛,冠军非他莫属!

  我们班的同学个个有才艺。才女黄靖媛不但得到了“才艺奖”,还听话勤劳。“书法大王”钟霖赫写出的毛笔字,苍劲有力!“绘画大王”李瑞祺画的《在阳光下成长》那幅画,让所有在场的人刮目相看。“钢琴大王”徐瀚霖弹的.曲子总是让人陶醉,学习成绩也很好,每次大家都选他为“三好学生”。

  我们三(3)班的老师也很和蔼可亲,我最喜欢我们的毛老师,毛老师留着一头乌黑发亮的长发,时常扎成一束漂亮的马尾辫。一双大眼睛炯炯有神,就像孙悟空的火眼金睛,无论上课谁开小差,她都能看得一清二楚。如要有位乖孩子忘带了铅笔,毛老师会主动借给他,她讲课也非常深动,有时会给我们玩生字开火车,有时给我们听听关于课文的故事,同学们生病了,毛老师就像我们的妈妈一样,无微不至地给予大家照顾。

  我们三(3)班是团结的大集体,同学们相互关心,相互帮助,共同进步。我希望我们能再接再厉,争取更上一层楼!

我的班级小学作文 篇4

  这是第二次写我的班级,有人会问:“你为什么要费笔墨写那么多次的班级呢?我会毫不犹豫的回答:“因为我爱我的班级。”

  其实,刚转学来时,我并不喜欢{也不讨厌}这个班,但经过两年的`朝夕相处。我发觉自己已经慢慢爱上了这个集体——五一班。

  在两年和他们共处的时间里,哭过,笑过,气过,忧过……

  还记得五年级上学期时,MiSS杨要走了,我们大家开了个欢送会,当班长手上捧着一罐幸运星送给MiSS杨时,她欣慰的笑了。这一罐幸运星蕴涵着多少的祝福,是同学们用“心”折出的祝福,,那时,大家都哭得稀哩哗啦的欢送会时,还照了一张合照,它记录了我们五一班师生的感情。

  品社课时,老师让我们两个组“队战‘,你们念一句,我们念一句。念错了的,上去跳兔子舞,最终有一组败下阵来,整组上去跳兔子舞,有些男生的动作很笨拙,总是惹得我们捧腹大笑,瞧,我们又笑得喘不过气来。经过两年,我们都已把这个集体当成了一个大家庭,“家庭”中的同学们已经成为我们的兄弟姐妹,不,应该说胜于兄弟姐妹。

  跟同学们在一起的时光,已经在我的成长道路上留下了一个足迹——五彩缤纷的足迹。

  渐渐长大,渐渐明白,和同学们在一起的相处的时间不多了,要好好珍惜啊……

我的班级小学作文 篇5

  我能为班级做许多事,如做清洁、帮同学、为班级争光,为班级制止不文明行为。

  我虽然力不大,但也可以把地拖干净,我虽然身体笨拙,但也可以把垃圾扫得一个不剩,我虽然个头小,但也可以把窗户擦得亮亮的。这是为什么,因为我有特异功能吗?错!是因为我经常为班级做清洁,熟能生巧。而且我也喜欢做清洁,相信我能把班里清洁做得更好。我不聪明,但学习成绩还不错,可以帮助一些同学。我也很爱运动,虽然跑不快,但可以教有运动天赋的人一些要领,也可以陪他们练习。我历史不大好,但如果有同学问我,我也一定会教他们一些基本知识。

  我不灵敏,也不健壮,不能用暴力制止不文明行为,但我可以自己说普通话、不乱吐痰、不乱扔垃圾,用我讲文明的`行为来感动别人,让他们也讲文明。从自己做起,虽然力量不大,但一传十,十传百,以后会有更多人讲文明,直至整个班级,甚至整个校园都讲文明,懂礼貌。

  我,不聪明,不灵敏,力不大,个不高,但可以帮班级做许多事,给班级争光。

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