梦想小学作文

时间:2023-06-17 08:47:16 小学作文 我要投稿

【推荐】梦想小学作文8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的梦想小学作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】梦想小学作文8篇

梦想小学作文 篇1

  春姑娘回来了,她走到哪里,哪里就会从枯萎变成新生。我星期六去达活泉公园,参加小荷的一次关于放风筝的户外课。

  到了那里,老师把我们领到里面,先让我们把老师发的空白风筝画上漂亮的图案,我便和我的.队友王希文、张宝争一起画,画完之后我们一起欣赏了一下我们的作品,王希文说:起什么名字呢?我便说:就起名叫‘变异鱼’吧。我的队友异口同声地说:好名字!我们一起找到了老师,老师帮我们把龙骨装上,再把线穿好,我们便开始放风筝了。

  首先,我把线放长一点,之后王希文把风筝举起来,我便开始跑,王希文把风筝一放开,风筝就飞了起来。不好!王希文大叫,原来是风筝挂在了树枝上,我和王希文弄了半天才把风筝弄下来。我心想:这个风筝怎么这么调皮,竟然自己挂在了树枝上,难道想偷懒吗?一会儿便又开始放了。张宝争大叫:风筝快飞呀!我说:你说得倒简单,可是做起来那就复杂了。张宝争说:也是。

  通过这次放风筝,让我明白:坚持就是胜利。

梦想小学作文 篇2

  每个人都梦想,我相信,每一个人的梦想都是美好的,我的梦想是当一名篮球运动员。

  打篮球,是一个既可以放松身心,还可以锻炼身体的体育项目,每当我放学回家,作业全部写完后,我就会情不自禁地按下电视开关,坐在椅子上,锁定有篮球节目的频道,里面的精彩镜头,我都不会放过,每当有进球,我都会兴奋地喊:“好球!好球!”可以说,我算是一个“篮球迷”了。

  我经常上网,但是从来都不玩电脑游戏。每当打开电脑,我就习惯性地拿起了鼠标,按下浏览器,快速地打出“篮球视频”四个字,这样,我有些在电视上错过的精彩节目,就都补回来了。通过视频我学到了很多打篮球的技巧,和比赛的规则。

  我十分喜欢打篮球。学校的体育课上,几乎我都在打篮球,现在我正准备练投三分球呢?每当上体育课,如果下雨,我就会闷闷不乐,因为这将意味着无法打篮球。我每次打篮球都十分拼命,只要球被抢了,我就会想劲办法把它夺回来,每次通过努力,几乎都可以夺得最后的胜利。

  我立志要成为篮球运动员,向篮球的`赛场进攻!我最喜欢的中国队是广东队,因为这支队整体水平很高,他们打球打得十分的棒。

  为了实现理想,我决定以后放学回家,首先认真学习功课,有时间就要争取练打篮球,我想:我一定能成为篮球运动员的!

梦想小学作文 篇3

  雄鹰的梦想是翱翔整片天空;小草的梦想是像大树一样高大;鱼儿的梦想是畅游大海无拘无束。我,也有一个梦想。

  我喜欢写作,不知为什么,它给了我一种说不出的感受,文字的魅力吸引着我,每当写出令自己满意的东西时,我总会情不自禁的沉迷下去。

  “轻轻地,我踏上那条幽静的小路,任凭清风吹拂着脸颊,撩起一缕秀发,淡然回首,莞尔一笑,世界,都沉迷了......”

  “黑,渐渐织上天空,月亮散发着柔和的光芒,身边点缀着一颗颗闪亮的星星,幽静的街道里偶尔传出几声犬吠,蓦然回首,只有远处破旧的房屋里忽闪忽闪的昏暗的灯光。”

  文字是很美丽的,如上面所描写的两种不同的情景,各有各的韵味。

  忘了,是何时的一次征文比赛,我参加了,熬夜写出一篇稿子,等修改下来竟只剩半篇,我沉默了,望着窗外早已沉睡的万物,静看繁星织在一起,照亮大地,柔和的月光洒在窗前,风,撩拨着我的'稿纸。

  看着这一切,我突发奇想,又把想到的东西写了上去,后来老师告诉我,那次征文很成功,我也很欣慰。

  每一粒种子总有适合它的那一片土地,在他的世界里,勇敢的展现他自己,我相信,这是出于我的那片土地!

梦想小学作文 篇4

  梦想,一个多么令人激动的词语呀;

  梦想,一个多少为之而奋斗的词语呀;

  梦想,一个遥远而又近在咫尺的词语呀。

  梦想,一个简单的`词语,

  却那么令人费解!

  我们每个人都有自己的梦想,

  这个梦想也许是很平凡的,

  但梦想的价值是没有平凡和高贵之分的!

  每个人的梦想不同,

  那么奋斗的方式也不同。

  梦想,

  是对自己的承诺,

  一定要成功!

  在实现梦想的道路上,

  也许会遇到困难。

  但这点困难又算得了什么?

  只不过是为实现梦想做的准备!

  没有梦想的人,

  就算过的再好,

  也会感到空虚、无聊。

  因为他们没有了目标,

  也就只好在原地打转。

  也可以说,

  没有梦想的人,

  就像行尸走肉般的活着。

  看吧,

  梦想就是这么重要。

  它是人生路上的路标,

  无时无刻都在提醒着我们

  向着梦想前进、努力!

梦想小学作文 篇5

  他乘着小船在汪洋大海中漂游,我相信,总有一天,他会实现一个轮回,走到梦的尽头。坚持最初的梦想,赢得最真的自我。

  你们总说,梦想只能想想,我以前也这么认为。但在认识他之后,这种想法荡然无存。从我能听懂人们说话,就总能听到大家说他是一个一无是处,不学无术的坏孩子,也总能听到说他在校是个坏学生,在家是个坏儿子,在妹妹面前也不是个好榜样。那时我似懂非懂,只知道大家都很讨厌他。

  虽然如此,我还 是一如既往地喜欢他,这种喜欢是在我第一次见到他时萌发的。我不记得具体过程了,只记得他说,我心中有一个航海梦。

  有一天我独自一人在小河边玩耍,我看见他坐在河边,荡着他的双脚,溅起的一浪一花模糊了他的双眼。他像是在自言自语,又像是在自我保证,我会努力实现梦想的。那以后,我在上学路上,放学途中,经常看见他驾驶着他爸爸那艘看上去快要散架的渔船。我看见他的神情,仿佛置身于大海中,他的脸庞迎着海风,尽情享受大海的`抚一摸。他似乎感觉到了我的存在,睁开了眼,却皱了眉头,不知是否因为我扰乱了他的幻境。他说:“这个航海梦会实现的!”

  之后他一直在那个破渔船上练一习一航行,直到有一天,破渔船没有了擦一拭的痕迹,堆在那儿渐渐腐烂。有人说,他是因为生活所迫外出打工,也有人说,是他爸爸带着他去投奔亲戚了。可在我一直认为他是去追寻他的航海梦了。在那之后的几年,他杳无音讯,像是人间蒸发一般。

  小渔船仍旧在腐烂,渐渐的竟与泥土融为一体。

  我十四岁时,看见了他,他比以前更加高大魁梧。听别人说,虽然他没有文凭,但凭着他的努力,终于成了一名航海员。成为一名航海员很难吧,况且他又没有文凭,不知道他付出了比常人多几倍的努力。他扬眉吐气了,他实现了他的梦想,他向所有人证明,他很优秀。

  破渔船在他的手中变成了豪华大船,在汪洋大海中找到了他的归属。

  他的一切都在诉说,梦想实现需要付诸努力。

梦想小学作文 篇6

  从前,有一颗小沙粒,它整天为自己生活在荒凉的大沙漠而感到闷闷不乐,一心梦想着要去美丽热闹的大城市生活。为此,他多次请风婆婆把它带到城市里去。

  有一天,风婆婆终于答应了它的要求。她一吹,小沙粒就吹到了小朋友的'口袋里,可是,它怎么跳也跳不出来,小沙粒这下可急了,就在它冥思苦想着怎么跳出来的时候,小朋友把一颗口香糖放入了口袋,小沙粒急中生智,赶紧爬上了口香糖。不一会儿,小朋友拿出了口香糖,小沙粒“嗖”地一下滑了下来。它跑呀跑,跑着跑着,它的脚湿了,原来,小沙粒已经跑到了海边。它这边看看,那边瞧瞧,“哇塞!”怎么有这么多沙子,而且望不到边,来到沙滩上的感觉真好啊!

  从些,小沙粒和它的小伙伴们过上了幸福的日子。

梦想小学作文 篇7

  说到梦想,我的梦想就是……

  小时候,我的梦想就是希望爸爸给我买一屋子的玩具。给我玩,有变形金刚、有悠悠球、有陀螺……想的我在梦中流口水。

  大一点,我的梦想就是希望爸爸妈妈带我环游世界,甚至到各个星球去,我要参观一遍,做一本旅游全解,让世界都羡慕我。

  上一年级的.时候,我的梦想就是做一名武警,要是谁敢欺负弱小的人,我一定好好教训那个人,我也要为人民服务,传递一种正能量,让更多人具有正义感,我要让这个美丽的世界上没有环人。

  上二年级的时候,我的梦想是做一个慈善院长,让穷苦的人变得富有起来,让瘦得皮包骨头的人变得健健康康。我要惩处那些像以前地主的哪些人,谁叫他们欺压百姓,还是那句话,我要为人民服务。让世界安乐和平。

  上三年级的时候,我想要做一名医生,让有疾病的人变得健康起来快乐起来,还是那句话,我要为人民服务。

  上四年级以后,我的梦想是做一名科学家为祖国做出贡献,还是那句话,我要为人民服务。

  不管是什么职业,我只有一个想法:为人民服务。

梦想小学作文 篇8

  夜晚的星空总是那样绚丽,一刻流星划过。我闭上眼,许下心里的愿望,希望它带着我的梦想起飞。

  那双求知的眼睛总在不停的闪光;那个智慧的大脑总在不停地转动,它吸收了一切书之精华,化为了动力,促使我们前进的`动力。

  在一次次的考试后,那令人神往的暑假终于来到我们的身边。我开始了我的知识之旅,我喜欢看《鲁滨逊漂流记》,是它让我品尝到了人生的辛苦与火热,是他让我明白我们必须坚强,无论在什么环境下都要坚强,坚强就会成功。我想在飞向成功的道路上定有很多困难,我们必须要坚强。

  20xx年8月8日,是一个光荣的日子,在中国,炎黄子孙门将在黄土地上展示自己的魅力,表现东道主的热情与中国人的力量。我知道在都哈冬奥会上,中国队员在花样滑雪中出现了一个让人难以预料的意外。在赛场上女运动员摔伤了,但是她并没有放弃比赛,而是坚强的站起来,继续向自己的目标出发,并且得到了雷鸣般的掌声,这掌声代表着:人们为他们的坚强而感到骄傲。这就是奥运精神,也是每个运动员需要的精神。

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