机器人的小学作文

关于机器人的小学作文5篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的机器人的小学作文5篇，欢迎大家分享。

机器人的小学作文 篇1

　　有一天，我坐着穿越时空的飞船，来到了23世纪。刚来到就看到了许多机器人，我正在目不转睛的看着它们。忽然，一个房子里的.主人走了出来，原来他要一五一十地给我介绍这些机器人的功能和用处。

　　有“警察机器人”。晚上主人睡觉的时候它会变成一粒钮扣，在主人的床头边呆着，有小偷的动静，它会悄悄地变成一根棒子，敲到小偷的头上，趁着小偷晕了，就把他拖到警察局，让警察处置他。

　　有“朋友机器人”，它讲一些笑话或故事给小朋友听。跟小朋友说说话、谈谈心、跟小朋友们玩游戏……让小朋友们开心。如果小朋友吵架了，机器人还会去阻止，并提醒他们做错事了，要改正，还会讲一些关于他们吵架的事例，让他们认识自己的错误。

　　有“保姆机器人”，机器人就像保姆一样，会干家务活。如果主人有急事或要出差等等，机器人就会帮主人洗衣、买菜、做饭……

　　有“校园机器人”，机器人无论是晴天还是雨天，甚至是狂风瀑雨都会帮同学们打扫卫生、做早饭，同学们就可以在教室里吃“放心早饭”了。

　　有“老师机器人”，机器人可以替老师为我们上课。老师就可以在办公室备课、改作业，老师就不用那么辛苦了。

　　还有各种各样的机器人，如：爸爸机器人、妈妈机器人……总之会根据我们生活的需要，要什么机器人就有什么机器人。23世纪的机器人真有趣呀！

机器人的小学作文 篇2

　　我想发明一种家庭万能机器人，既小巧又方便。

　　这种家庭万能机器人高1米，长2米，宽50CM。重10公斤。材料是坚硬环保的塑料制成。

　　因为妈妈早出晚归，回家除了辅导我的功课外，还要做一堆家务活。非常的辛苦，所以我想发明一种家庭万能机器人，到时就可以减轻妈妈的负担。

　　这种家用万能机器结构跟其它的`机器人结构并不多相同，但是功能却大不一样，可以搬家时当主人把东西放在上面，然后自动锁定地点，送到新家，还可以当清洁工具，设定上时间自行工作。还可以自行买菜，购物，再也不用主人行动。

　　除了上面的，还有其他的功能，在小朋友学习时，它会当小朋友们的书童，帮助小朋友从书包里拿出书；当小朋友遇到难题不会做怎么办，只要你对着机器人说出你的题目，然后按下一个确认键，它就会在屏幕上方显示出解题的完整思路。还有动漫演示。非常形象生动，就像有一个老师亲临现场。

　　还有如果到了冬天，天非常寒冷。它不会变成取暖器，帮大家取暖，但是跟空调不一样，它不是用电能工作还是靠光能工作。还有吸收二氧化碳的功能，这样节能又环保。

　　有些汽车很容易发生交通事情故，奇特的家用机器人可变大变小，但家庭万能机器人

　　代替汽车使用无人驾驶，具有很强的感观系统，灵敏活极高，可以避免人为因素的影响。安全性能NO。1。

　　我一定要努力学习，将来争取发明我心中理想的家庭万能机器人。

机器人的小学作文 篇3

　　20xx年，我已经长大，成为一名科学家。我发明了各种各样的机器人。其中，我最喜欢的机器人是——消防机器人。一天，我远远地看到有座房子着火了。于是，我迅速带上机器人的遥控器、消防机器人，就出发了。

　　来到火灾现场，我就从人们口中听到消防员正在火速赶来。灭火，必需得争分夺秒。我马上拿出遥控器，控制消防机器人，赶紧救人。这时超能机器人发挥作用了，它可以迅速判断火灾现场受困的人在几楼，并能迅速找到被困的位置。位置确定好后，机器人就使用了绝招——超能手臂。使用超能手臂时，它的手会象橡皮泥一样软，可以伸到指定地方。人坐上它的手臂，就被它安全送到地面。救完人后，机器人就开始灭火。它的手臂变成水管，嘴变成喷头。你可别担心它会缺水，它那小小的`肚子会自动产水。这时消防员叔叔到了，直夸我发明的机器人既神奇又超能。

　　我听了，决定努力发明更多更高级的机器人，为人类服务。

机器人的小学作文 篇4

　　十年后，我终于拥有了一个我的机器人好朋友。不知道它是男孩子还是女孩子，只知道它不仅会做饭，还会帮人把家打扫得干干净净，还能带人去一些自己想去可是却去不了的地方。功能可真多啊！

　　一大早，我起来就看见机器人在帮我做早餐，早餐是按照机器人电脑里的食谱做出来的，丰盛又美味，而且营养丰富。突然，我觉得少了点什么，看东西模模糊糊的'，机器人就对我说：“主人，您忘记戴眼镜了。”我恍然大悟，，戴上眼镜继续吃早餐，而机器人就把房间、客厅的垃圾和已经腐烂了的水果吞到肚子里转化为电力给自己补充能量。我的机器人可环保啊！

　　吃完早餐，我想坐车去兜风。于是，机器人就从仓库里拿出了许多零件，在我的遥控下它变成一辆越野车，还有自动驾驶模式呢，可以自动杜躲开障碍物、转弯、超车，这时，机器人靠吸收太阳能和风力来补充电能。

　　我的专属机器人只听我这个主人的话，要启动它或指挥它，必须通过指纹识别，否则它会用高压电把你击倒。

　　我的机器人可真实用啊！

机器人的小学作文 篇5

　　今天下午，我们学校将要和琅琊路小学举行一场机器人对抗赛，老师同意我们端着板凳下楼观看，我们听了，激动不已，便争先恐后地下了楼。

　　随着一阵悦耳的铃声，机器人对抗赛开始了！第一场比赛是“直线竞速”，比赛规则是：机器人要从纸板上的一边跑到另一边，谁的速度快，谁就赢了。当比赛的同学小心地放下机器人时，全场鸦雀无声，我连双方的心跳仿佛都能听到。第一个出场的是琅琊路小学，它们的机器人长得像一个小三轮车，我们都叫它“三轮车机器人”。“各就各位，预备，开始！”裁判话音刚落，机器人就飞快地冲了出去，别看它体型很小，但跑得倒蛮快的呢！只见它的三个轮子快速地旋转着，以3.56秒的成绩冲向了终点。该轮到我们学校了，我们的机器人外形胖胖的，显得笨拙了一些，像一个长满窗户的大房子。它的两个大轮子慢吞吞地向前滚动，像散步一样到达了终点。自然这一轮比赛我们输了。

　　因为第一轮比赛他们赢了，所以这一轮我们一定要扳回局势。第二轮的`名字叫“穿越火线”，规则是：机器人要沿着黑线跑，每过一个方块获得10分，要又准确又快速地到达终点。我们第一个出场，我们的机器人像一个探测仪一样寻找着黑线，它又快速又准确地到达了终点，获得了满分80分，第二个是琅琊路小学，他们的机器人像一个拖拉机，慢得像只蜗牛，但还是勉强到达了终点，也获得了80分。因为我们的机器人比他们要快，所以这次我们胜利了，中操场上顿时传来了一阵阵喝彩声，第三轮是“灌篮高手”，由于我们的疏忽，他们赢了，他们现在处于上风，形势越来越紧张了！

　　第四轮比赛对于我们来说至关重要，因为琅琊路小学已经赢了两盘，而我们只赢了一盘，所以这轮比赛只能赢，不能输。这一轮的名字叫“足球小将”，规则是：要把乒乓球踢进一个盒子里，如果球从盒子里滚出来，那就不算分。比赛开始了！只见我们学校的机器人挥动白色的球杆，把球准确无误地射进了盒子里，最后盒子里一共有18个乒乓球，命中率真高！琅琊路小学的机器人像一个大卡车，缓缓地跑上前，漫不经心地“踢”了一脚，结果射偏了，这样来回几次，它只射中了8个球，我们学校赢了！全校的同学欢声雷动，我也激动得满脸通红，高兴地跳了起来：“我们赢了！我们赢了！”

　　激烈的机器人对抗赛结束了，我心里产生了一个强烈的愿望：我以后也要研制出一个机器人，让它来实现我的梦想！