【推荐】小学作文锦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
我今年十岁，是一个长得矮小的，戴着黑框眼镜的阳光男孩，琥珀色的皮肤在阳光下显得格外健康。我的特长数不胜数，游泳，写作文，吹笛子……最让我自豪的还数画画啦！
我的爸爸是一名普通的美术老师，所以，我从小就把画画当作朋友。记得有一次，我参加了一次现场绘画比赛，现在想起来，我心里都是暖洋洋的，让我久久不能忘怀。
比赛正式开始了。我抓抓脑袋，摸摸耳朵，围绕着主题“魔幻森林”开始了奇妙的构思。突然，灵感来了，一幅图画出现在我的脑海之中。我迅速提起笔，在白的如雪的铅画纸上画下了第一笔。随着，我的画画细胞全都活跃了起来，手中的笔在我的控制下飞快地在纸上移动，仿佛一个顽皮的孩子，一会儿跳跃，一会儿旋转，甚至在纸上打起滚来。
我的双眼目不转睛地盯着画纸，脸上的表情也像放电影似的快速变化着，时而抿紧嘴唇，时而眉头紧锁，时而扬起一丝会心的笑容。经过一段时间的“精雕细琢”，一幅画大概浮出了水面，映入眼帘的是：大片大片的原始森林，金黄色的小鸟在枝头引吭高歌，灵活的小松鼠穿梭在林间，涓涓细流在叮咚叮咚地欢唱……
围观在我身旁的人们有的嘴巴变成“0”形，大得可以塞下两个鸡蛋，有的频频点头、连连称赞，还有的私下里议论着什么……任凭他们怎么评价我的.画，我全然不顾，仿佛自己就是一个小精灵，置身于神奇的魔幻森林之中，人与画交相辉映，融为一体。
“终于画完了！”我兴奋地自言自语。学着爸爸的样儿向后退了一步，眯缝着眼，上上下下地仔细端详了一番，满意地欣赏着自己的杰作。但是总觉得画面中缺少了些什么，猛然间，我恍然大悟：“云朵没画！”说时迟那时快，我立刻从桌上一把抓起笔，在浓密的森林上空“唰唰”地一阵飞舞。眼看画马上就要新鲜出炉了，我的心里就想有一只快乐的小鹿砰砰直跳，甭提有多激动了！
俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆。当我领到二等奖的证书和二百元奖金时，我的手都颤抖了，两朵红云飞上了脸蛋，因为这是我自己完成的图画呀！我挺起胸膛，对自己大喊：“我——真——棒！”
小学作文 篇2
“光阴似箭，日月如梭。”弹指一挥间，我已经上六年级了。但是我二年级老师——张老师的身影却时不时的浮现在我的脑海里。
我的张老师是教我们数学的老师，长着一头乌黑发亮的头发，一张樱桃小嘴，还有一个尖尖的玲珑小鼻子，头上总是扎着一朵玫瑰花。
那个冬天，上课的时候，我的上眼皮和下眼皮打架。“王家政！”张老师一拍桌子叫道。我的脑袋早已“死机”了，呆呆地看着张老师一动不动。张老师见了我没反应，就走到我面前把我的耳朵揪了起来。“啊——！”我一下子精神百倍地叫道。“王家政，上课睡觉，你来说这道题怎么做？”我看着它认识我，我不认识它的题摇了摇头。老师白了我一眼说道：“今天下午放学后，给我留下来！”
放学后，同学们都像放飞的鸟儿一样飞奔出教室，而我却来到了办公室。“报告。”我叫了一声，“进来！”张老师严肃的声音从办公室里响起。我忐忑不安地走了进去，看见了张老师在批改我们的作业。张老师指了指我对面的.椅子，叫我坐下。老师改完作业后看着我说道：“开始吧。”我把作业本拿了出来。“这题，这样，对，是这样。”张老师认认真真地给我讲题，我专心致志地听着。“沙沙”雨水在办公室外下着，但张老师还对我进题。
“哦——！”我伸了个懒腰，把书收拾好，看了看时间，已经六点半了，外面的雨却还在下。“咯啦——”开门声响起了，一个小女孩全身湿透的来到办公室。我正要问是谁，张老师抢先一步说道：“贝贝，对不起，我今天给学生讲课，忘记接你了，对不起哦。”
听了老师这句话，我愣住了，心里想道：“天啊！老师为了给我讲课，竟然忘记了自己的女儿放学后，还在雨中……”我的泪水湿润了我的面容。老师看见了我笑了笑她那樱桃小嘴说道：“没事啦，你回去吧，不要太责怪自己。”我只好打着伞走出了办公室。
张老师，你为了我而放弃自己的孩子生活，我们敬重您这种忠于职守的人。张老师，我们永远爱您！
小学作文 篇3
我喜欢天空，从小就喜欢。
我喜欢清晨的天，因为清晨给世间带来清新，让早起的人们呼吸到清新的空气，使得精神格外的气爽；我喜欢中午的天，中午的天就仿佛大海上的浪涛，时而波涛汹涌，时而风平浪静，让人们更加稳如磐石，接受各种的挑战；我喜欢黄昏的天，红黄色彩弥漫的天空是神秘的，那时候微风吹拂，能够使人们感觉忐忑、紧张、紧绷的心情得到舒缓。
我的梦是什么呢？
中国梦，便是我的梦。
祖国在崛起，我的梦也在不断前进。现在人们最关心的国家大事就是“神舟十号”火箭的`太空对接任务，去让中国成为一流的太空技术国。“神七”“神八”“神九”都已经发射成功，那么，即将飞上太空的“神十”会有什么惊人的创举呢！“神十”啊，祖国的梦就托付给你了，我的梦也就托付给你了。请你帮我，带着我的梦去遨游太空吧！在你即将登上太空之前，我要送给你一首诗，题目是《神十，请带着中国梦去吧！》来吧！让我大声颂给你听：
你那高大威猛的身姿，
站在高高的发射台上。
随时听候那十秒钟，
为中国的成功去拼搏。
神十啊！你是巨人，扛着中国梦的半边天，
带着你那勇气去完成中国飞天再次突破梦吧！
记住，也顺便，顺便载着我的梦。
我的梦，中国梦，都会陪你一起冲入云霄，飞上太空！
神十，去吧！勇敢地冲上去吧！
去带着中国梦和我的梦一同飞去。
我就是这样爱天空，我的梦，就是让国家更加强大！如今，已经走向了一半的成功。
小学作文 篇4
“父亲”是一个多么神圣的称呼。在我们幼小的心灵里，都有一个模糊不清的身影，他就像一个后盾，在你失败的时候，总会浮现在你的眼前，鼓励你。
小时候我常常跟爸爸出去玩，每当这时，我都会问爸爸：“为什么爸爸老是走在我的左边？”我看着爸爸希望他能给我一个满意的答案。爸爸总是告诉我：“因为我是爸爸。”等我长大一些，知道了“男左女右”这个词语时，我以为我找到了答案。但当我再长大一些，爸爸依然牵着我的手，走到那热闹的`马路上时，我终于明白了：他那庞大的身躯像一堵防护墙，把风雨挡在外面，把泥沙挡在外面；在夏天让我感到凉爽，在冬天让我感到温暖。他对我充满了希望，而这种希望，他用一种特殊的方式表达出来。虽然，它总是淡淡的---有无处不在！
古人云：“落花无言，人淡如菊”是啊，也许父爱就是这样，它没有母爱那样浓浓地表达出来，但只有父爱，蓦然回首时，感受到的将是永世难忘的温情。
小学作文 篇5
“刷刷、咔咔”咦？这是什么声音？告诉你吧，这就是我们班同学玩魔方的声音啊！最近，我们班里，流行起了“魔方”游戏。可以这样说，只要你走进我们班的教室，就会发现有很多人，不论男女，手里都握着一个“魔方”还不时的发出声音呢！我们班有一个玩魔方的“顶尖高手”，因为他姓赵，所以同学们都亲切地称他“魔方赵”。
据说，魔方赵的水平已经达到了“登峰造极”的地步。“行外的没见过说不行，行内的生气愣说不行”！不行？就给你瞧瞧！
这不，上课时，涂老师请“魔方赵”来上台表演魔方技术。经过两三个同学的检查，表演就开始了！只见“魔方赵”先把，魔方的每一个面看了个遍，仿佛用他的火眼金睛把魔方看透了。随后，随着一阵有节奏的“刷刷”声，“魔方赵”正式开始了表演。魔方的颜色是五彩斑斓的，我们不禁想到：这么多色块不一样，他怎么拼得好呢？看，他的食指和拇指交替着变换，左手的小拇指也飞快地拨动着魔方，这熟练的技术不由得引发台下一片惊叹。有的同学瞪大了眼，好像想把这一切看个究竟；有的同学甚至站在凳子上，生怕有哪一幕精彩的没有看到；还有的.同学嘴都圆成了一个“O”形。再看“魔方赵”吧，他的手仿佛越来越轻巧，越来越快速了！仔细欣赏他手上的动作，手指们就如同在跳曼妙的舞蹈，时而机敏有力，时而静止不动，时而合着拍子翩翩起舞，时而又像轻巧的踮着步子。就在这时戏剧性的一幕出现了，魔方的一块，“顽皮”的跳了出来。我的心中不禁为他捏了一把汗，他到底行不行呢？可“魔方赵”不愧是“魔方赵”，只见他拇指轻轻一按就又恢复了。我心里的大石头终于沉了下来。魔方上的色块慢慢的变得集中，“啪，好！”一个完整的魔方又呈现在我们的面前，魔方仿佛真的有了“魔力”，而能驾驭的人就是“魔方赵”。“魔方赵”腼腆的走下了台。这场精彩的表演结束了。
“行家伸伸手，便知有没有”。这就是技艺高超的“魔方赵”！
……
小学作文 篇6
一个夏日炎炎的上午，我拿着鱼篓，扛着鱼竿，开心地去河边钓鱼。清清的.小河一望见底，小鱼正悠闲地在水中游玩，看见有人来了，就慌忙四处逃窜，逃得无影无踪了。我只好坐在河边慢慢等待。
我热得满头大汗，树上的知了在不停的叫着，好像在说：“热死了、热死了。”
我听说夏天鱼难钓，还真不假。我等得都要打瞌睡。忽然，一股力量惊醒了我，我拉上来一看，啊，不好！鱼饵让鱼吃掉了。哎，要重弄鱼饵了……
第二次，我心里急的上蹦下蹿，像热锅上的蚂蚁。我发现鱼钩弯了，连忙拉上来。啊，一条大鲢鱼！杨柳在风中摇摆，芦苇扭来扭去，像是在给我加油。在它们的加油之下，我又钓了不少条鱼。
反正今天我可以吃到我爱的红烧鱼了，真是满载而归呀！这件事让我明白了“做事要有耐心”。