有关跳蚤市场小学作文九篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的跳蚤市场小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
跳蚤市场小学作文 篇1
今天，我和全班同学喜气洋洋来到神仙树公园举办“跳蚤市场”活动，就是把我们不用的书，玩具，手工......拿来拍卖。
同学们一个个笑容满面的摆着各自的东西，因为今天我们可以体会一下赚钱的滋味，我和5组同学一起组成一个无名店铺，大家都在呦喝着：“快来看啊，快来买啊，”不一会儿，同学甘龙就来到我们的`店铺上，看中了我的手环，他说：“多少钱，”我说：“10元，”他说：“少不少，”我说：“最低价，”“好，成交。”10元钱到了我的手里，我心里美滋滋的。过了一会儿，聂老师来了，同学们一个个都围着她，叫老师照顾一下他们的生意，结果聂老师看中了我的小吊环，最后以友情价4元钱成交。
今天我赚了几十元，给妈妈买了礼物，剩下的钱全捐给小天赐了，虽然我一分钱也没留给自己，但心里还是很高兴的，因为我做了一件好事。
跳蚤市场小学作文 篇2
周末终于到了，啊，真开心啊！为什么呢？因为我要去跳蚤市场，我和妈妈已经准备两天了，家里不用的东西找出来一堆：旧书、旧玩具、文具……而且我还做了一个标语：“环境要保护，旧物再利用”。就等着大显身手呢！
下午两点，天空飘起了小雨，我可真担心跳蚤市场取消啊！突然，雨停了，太阳出来了，我和爸爸兴高采烈地直奔天凤国际广场，来到广场上一看，啊！已经来了很多人，有的“摊子”都摆好了。我和爸爸也赶紧手忙脚乱地“摆摊”。
终于摆好了摊位，广场上的人渐渐多了，我安静地坐在摊位前，耐心地等我的顾客上门。等啊等，终于第一位顾客来了，是一位阿姨，她看中了我的一本书，我微笑地对阿姨说：“8元钱。”阿姨说：“太贵了，打个折。”我立刻紧张地说：“6元！”阿姨笑着付了钱，拿走了书。看着手里的六元钱，我顿时觉得信心十足。
一位小弟弟看中了我的三角铅笔，问多少钱，我说：“5毛一支。”他一下子把四支铅笔都买走了，哈哈，我太开心了！
这时候，广场上的人越来越多，我的'摊位前人也越来越多，我的旧玩具、紫色发圈、故事书……一个个都卖了出去，一个小妹妹还用她的贝壳项链换了我的笔记本。我面前的东西越来越少了，我的心情却越来越好了。
一转眼，两个小时过去了，活动要结束了，看看我今天的收获：十七元五角，还有交换的故事书和项链。啊！我太喜欢这个活动了，不仅可以锻炼我们的胆量，还可以旧物再用，保护环境，真是一举两得啊！
跳蚤市场小学作文 篇3
今天，我们班要举行一场特别的活动，叫做“跳蚤市场”，顾名思义就是卖或买一些别人拿的旧物品和小物品。
活动规则是要将家里的闲置物品拿去卖，不过，可不能拿危险物品和零食饮料，更不要把家长价值几百、几千的东西拿到学校定价几块钱把它卖出去，不然一回家就会得到爸爸和妈妈的“男女混合双打”或者“竹笋炒肉”。
活动开始了，店铺也都开张了，教室里热闹非凡，许多同学都在叫卖，有卖卡片的、卖陀螺的、还有卖玩具车的……而我与众不同，卖的是自己手工打造的折纸玩具枪，我本以为会大卖特卖，但是却无人问津，心里不免有些失望。我的同学有的'都赚十几块了，我还一分钱都没卖出去。
过了一会儿，我的同学邵紫坤让我的心情不再低落，他买了我五六个枪，赚了三块，我在心里一直给自己欢呼，也还不错哦，继续加油！还有最后一把枪，我一直把它定价为两块，因为那把枪是我觉得最精致的，但是一直都没有人买，无意间，看到老师身边挤着好多同学，发现也可以将商品卖给老师，我连忙跑过去。老师想着再买最后一件商品时，选中了我的折纸手工，我都无法用言语来形容了，太开心了！几张纸经过我的加工制造，都可以卖几块钱，看来辛苦没有白费啊。
这次活动，让我体会到了干什么事情都不容易呀！
跳蚤市场小学作文 篇4
“1元！”“2元！”“5角！”“要不要？”美丽的校园怎么变得跟菜市场一样？哈哈！这正是咱们学校举行的小跳蚤市场活动呢！每年举行一次的小跳蚤市场活动，深受同学们的欢迎。你们看，这不，又开始吆喝起来了！
一到学校，我便拿出一块塑料布铺在地面上，然后将我带来的玩具、发卡、书籍，以及各种各样的课外读物，整齐有序地放在塑料布上，旁边还摆了一块写着“心动不如行动”的.招牌。不一会儿，有位小姐姐朝我走来，她指着《意林小淑女》这本书向我询价，我说：“6元。”她说：“贵了点，能不能便宜一点？”我稍加沉思后说：“好吧，那就让你1元钱，5元拿走吧。”那位小姐姐立马从口袋里掏出5元钱给我，将书拿走了。这是我成交的第一笔生意，别提多高兴！有了这笔生意，我心里更加有底气了。又来了一位小妹妹，一眼就瞅上了我摊位上的米妮款蝴蝶结和一个头花，我回答她道：“至少得6元钱。”她二话没说，从自己口袋里拿出6元钱递给了我，便头也不回地跑向另一摊位。这位小妹妹刚刚离开，我的好友汪意洋满脸微笑地直奔我的摊位而来，她毫不客气地将我摊位上一个花姑娘的铅笔盒抢在手里，问我：“小纬，这个多少钱？”我说：“这个原本10元，你要，对折吧，5元拿走。”她拿出5元钱丢在我的摊位上，我一个飞吻将她送到另一个摊位。
她前脚走，后脚来了一位叔叔。他精心地挑选了《四年级奥数》《小学作文》《巴黎圣母院》《查理九世》《四年级应题卡》和《森林报》，接着问我：“小朋友，这些一共多少钱？”我说：“就给50元吧！”他递给我50元便笑嘻嘻地离开了。我瞧着他的背影，心中暗自庆幸，这回赚大了！
做了这么久的“卖主”，我想当回“买主”了。我简单地收拾之后便来到一家摊位前，一下子被一本笔记本给吸引住了。那可不是一般的笔记本，而是“哈利·。波特”笔记本。我问了一下价钱，只要1元钱。太好了，我早就想有本“哈利·波特”笔记本，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，我不假思索地拿出1块钱买下了！
这次校园小跳蚤市场活动，我一共赚了85元人民币，我认为这不单单是收获了一点点劳动所得，重要的是它使我在实践中学到了合理利用废旧物品、互通有无、商品交换等一些基本常识。尤其当我用自己的劳动所得向慈善事业献出一份爱心时，一种从未有过的喜悦油然而生，内心格外高兴！
跳蚤市场小学作文 篇5
星期二的下午，阳光明媚，空气清新。我们三年级的同学怀着喜悦的心情，期待着即将要举行的交换旧货物的活动———“跳蚤”市场。
活动开始了，我在“店铺摆满了家里精心准备的铅笔，书本，毛绒娃娃……我与“合作者”———王锦怡开始叫卖起来。我的心里是多么开心，激动。一个个同学向我们的“店铺”跑来，一位女同学问我“：这个毛绒娃娃要几元？”我满心欢喜的回答：“不贵，只要10元！”女同学爽快地把钱递给我，并抱着娃娃满心喜悦地走了。接着，来了一个又一个同学，都买走了自己称心如意的物品。不过一会儿，“店铺”里的物品一扫而光。
我拿着自己“赚”的30元，兴高采烈地向其它“店铺”走去。哇！整个市场人山人海，其他“店铺”里物品真是五花八门，我左挑右选，最后挑中了蒋玉婷的.万花筒。我问：“万花筒要几元？”她干脆地说：“10元”我觉太贵了，说：“能不能8元？”她摇了摇头，我说了许多好话来夸她。最后，她终于抵挡不住我的“甜言蜜语”。万花筒以8元成交。然后，我还用“对付”蒋玉婷的方法买了许多有价值的物品，有书，文具…….
这次活动真有趣，它既培养了我们的理财能力，又把旧物利用了起来。
跳蚤市场小学作文 篇6
铅笔盒10元、煤气瓶储蓄罐15元、模型飞机20元……我认真地在我的义卖品上贴上价格，因为第二天下午，学校要举行爱心义卖活动，给山区生活困难的小朋友奉献一份爱心。
第二天下午，学校体育馆热闹非凡：“快来看了，快来看了，我们的东西又好又便宜”、“样样10元，样样10元，一口价”、“我们的爱心，靠同学们支持”……此起彼伏的叫卖声不绝于耳。每个班级摊位前都被同学们围得水泄不通。我好不容易挤进里三层外三层的爱心小摊边，里面摆放着各种各样的`爱心义卖品：童话书、毛绒熊、钢笔……看得我眼花缭乱，好想把它们都买下来。忽然，一声响亮的叫卖声吸引了我的注意：“两本《怪物大师》12元了，爱心大甩卖了！”“什么？12元？！外面可要卖20多元呢！”我毫不犹豫地喊道：“我要！我要！”还没等其他同学反应过来，我已经把两本书“秒杀”了。
接下来，我又去了其他几个爱心小摊，发现了一个镜子和梳子合在一起的梳妆镜，想起再过几天就是母亲节了，我觉得这个送给妈妈当礼物很合适。我问了一下价，要10元，可惜我身上只有8元钱了。我真诚地和“售货员”商量：“我只有8元，但我想买这个送给我妈妈当母亲节礼物，可以吗？”那“售货员”爽快地回答：“原来是送给妈妈呀，好，就8元！”我高兴地接过梳妆镜，小心翼翼地放进口袋里。
这次义卖活动，爱心涌动，全校共筹得9000多元爱心款。我们将把爱心款捐给远方山区的小朋友们，我想他们会有新的铅笔盒、新的书包……他们会露出开心的笑脸。
跳蚤市场小学作文 篇7
“走过路过，千万不要错过！”
“买一送一，快来买呀！”
“全场五角起！”咦？作文班为什么这么热闹？原来是在举行跳蚤市场的活动呢！
刘老师几天前就叮嘱我们准备一些要卖的商品。回家后，我思来想去准备了水彩笔、记号笔、一些食物……
终于等到这一天了，老师安排我们去美术教室里买卖，我和何柏萱一起站在自己的摊位前，摆上自己的商品，我们准备的东西太多了，几乎连桌子都看不见了！我摆完物品后发现美术教室瞬间变成了“小超市”琳琅满目、应有尽有。
胆大的同学大声叫卖着，我自己也很想学着别人的样子叫卖，但又不敢叫，就拿着自己的商品去别人的摊位前推销。
可是我问了好多个摊位的主人，他们都不要，急得我像热锅上的蚂蚁，我很难过的想：这要是一件物品也卖不出去，那该有多尴尬呀！我必须要卖出去一些商品！
在我的努力下，第一件物品出售了，我高兴极了，可是我高兴的太早，我的客人要求降价，我对客人说：“这是马来西亚的特产呀！我已经降到三元了，成交吧！”
“好吧！”她想了想，无可奈何地说。
我终于卖出去了一件，太棒了！突然，有人问我：“你的橡皮怎么卖的`呀？”终于有人要买我的东西。这声音小的像蚂蚁一样，我抬头一看，原来是别班的一个同学，瘦得像毛猴一样。我意识到自己又能卖出去一件商品了。连忙说：“5元，哎！不对，1元！”那个同学忙把1元递给我，拿起橡皮匆匆地走了。我心里暗暗欢喜：这个人怎么不讲价呢？可能是价格不高的原因吧！
好了，现在就该我去买了，但是我还是挺聪明的！我等快结束的时候去买，因为这时，“老板”们就会卖跳楼价。比如：一支笔1元降到了5角，一本书10元降到了5元，一盒水彩笔4元降到了1元钱。
我买了一根自动笔，三根油笔，一个纠正带，总共才花了七元钱，真是太便宜了，我不由得暗自高兴！
在买弹力球的时候，我和老板还价，吵得耳朵都快听不见了。“你要是不降价，我就不买了！”可看着老板很想让我买的眼光，我就不想让他降价了，但是我还没有说出口，他无奈地说：“好吧，成交。”我拿着5角钱递给他，转身拿起弹力球就走了。
跳蚤市场可真好玩！不仅能交换商品，还让我体会到爸爸和妈妈挣钱的不易。
跳蚤市场小学作文 篇8
哈哈，跳蚤市场，真的吗？没听错吧。真是好期待呀，这一天终于来了！
我印象最深的是六（2）班，他们班人群拥挤，我和同学猜，里面肯定有好玩的.，和好看的书，而且，肯定物美价廉。于是，我就跟同学一起“挤”了进去。进去一看，哇，那里的物品琳琅满目，让人看得眼花缭乱。有些人在讨论买什么好呢，有些人再跟“售货员”“嘴仗”——讨价还价，如果“售货员”不给“顾客”便宜，“顾客”就来“杀价功”——假走。“售货员”无奈之下，只能给“顾客”便宜些。有些人不买就走，被门口的大哥哥看见了，他就会眼睛瞪的非常大，鼻子喘着粗气，凶巴巴地对没买他们班物品的人说：“没买东西进去买。”那个人只能硬着头皮去买，哎，真惨！
我还是回去我们班看看吧。原来想着不再班里买东西，只是去看看，可一进班里，我就看中了一本作文书，要价八元，我跟“售货员”讲价，可她是死活都不降价，于是，我就走了，过了一会儿，我又进来，听朋友讲，这些书是卖不出去的，正好有我想要的那本书，一问，这本书现在是5元，心动不如行动，我就拿出了5元给了“售货员”。哈哈，我也有收获了！
“跳蚤市场”让我学会了讨价还价，又学会了如何分配、使用钱。
跳蚤市场小学作文 篇9
星期五下午第二节课，学校为了庆祝“读书节”，在操场上举办了“图书跳蚤市场”活动，参加买卖的是四·五·六年级的师生们。
同学们听到这个消息后，都十分高兴，纷纷拿出自己看过的好图书，标上自己满意的价格。终于等到星期五了，读书会结束以后，同学们飞一样的奔向操场，长方形的操场上围满各种商铺，商铺边上又围满了人，真是人山人海，琳琅满目的书籍使你看的'目不暇接。
同学们走走瞧瞧，看看有没有自己喜欢的图书，不一会儿同学们夹着淘到的图书，欣喜遍布满脸。一位老师拿着相机，拍着这难忘的一瞬间。几个男生为了吸引顾客，大喊：“图书大酬宾，购买即送精美礼物。”推销员也更是热情，向顾客介绍图书；收券员更是忙得不可开交，收这个钱，收那个钱；图书整理员，细心的摆好被顾客弄乱的图书。
“图书跳蚤市场”活动结束了，但同学们还沉浸在喜悦中。真希望下次的“图书跳蚤市场”早点来到呀！
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