【精华】美丽小学作文汇总6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的美丽小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
美丽小学作文 篇1
我的家乡在湖北武汉，我非常喜欢那儿，因为那里是一个风景优美，古色古香的地方。
来到了江滩公园，放风筝，买风筝，卖风筝的人随处可见。站在江边上极目远眺，可以望见万里长江第一桥，它是1957年10月15日通车，毛爷爷曾写下“一桥飞架南北，天堑变通途”的伟大诗句。站在江边，远远地可以望见几艘轮船在缓缓行驶，汽笛长鸣，驶向远方。
黄鹤楼座落在江边，红墙黄瓦，非常美丽。它的外形象一只展翅的.雄鹰，又像是坚守岗位的战士，守卫着祖国的长江。楼顶一个三角形叠一个三角形，这些三角形一个比一个小，层层叠叠，雄伟壮观！站在黄鹤楼楼顶，河水，蓝天尽收眼底。滔滔江水滚滚而去，奔流不息，流向远方。在水天相接的地方，一只帆船缓缓而来，太阳从江面升起，真是孤帆一片日边来。
美丽小学作文 篇2
一天，下雨后，一道彩虹出现在天空中，几个玩耍的孩子看见了彩虹就夸到：“估计世界上最美丽的就是彩虹了。”彩虹听了很骄傲，连太阳公公也瞧不起了。 一只小鸟飞过来对彩虹说：“不要太骄傲。”彩虹听了很生气的.说：“不就是我比你长得好看，你羡慕我吗？”正好又有几个人看见了彩虹并夸她美丽。不夸不要紧，这下彩虹更骄傲了。小鸟生气的离开了。
这时，一个断了线的风筝听见了彩虹和小鸟的对话，也说小鸟说得对。风筝确定完自己的观点就被一阵风刮走了。彩虹看见一只蜜蜂。有嘲笑蜜蜂说她很难看，连看蜜蜂都不想看。从此以后大家都愿意和彩虹玩。
彩虹到不以为然的想着：不和我玩，就不和我玩，有什么了不起。一次，太阳公公帮住一片花园让花园里的花开了。白云看见了太阳公公帮助花园里的花开了的过程就夸太阳公公；"说太阳公公是最美的。”彩虹正好路过又听到花园的小主人夸太阳公公美丽。彩虹听了更生气了。乌云来了，他对彩虹说：“只有心里美，才算美。”彩虹恍然大悟。他连忙道谢说：“谢谢你，要不是你我还执迷不悟呢！”从此彩虹改掉了以前的坏毛病。彩虹从此很乐于助人，大家都和她玩。同学们你们可不要骄傲，你要是骄傲了就快点改吧！这样你还是个好孩子！
美丽小学作文 篇3
夏天，
总能让人想到一个词：
热情似火。
夏天的穿着，
缤纷多彩，
草地上，
花园里，
犹如一只只蝴蝶，
翩翩起舞。
夏天的校园，
激情四射，
同学们不再像冬天一样，
畏首畏脚，
而是像太阳一样，
生气勃勃，充满阳光。
夏天的泳池，
水花四溅，欢声笑语，
人人在水中穿梭，
像一尾尾灵活的.鱼儿，
在水中嬉戏，
此情此景，
让人想到：如鱼得水。
夏天，
总是那么的充满活力，
那么的充满激情，
夏天，
不像春天一样的懒惰；
不像秋天一样的萧条；
不像冬天一样的严寒。
夏天，
总是热情似火，
拥有它独特的性格。
美丽小学作文 篇4
记得暑假里，我们为了去看美丽的长白山天池，坐了一夜的火车，终于到达长白山脚下。
我们乘坐景区专用车，沿着弯弯曲曲，盘旋而上的山路，直奔长白山顶。一路上，都是郁郁葱葱的大森林，满眼绿色。车子经过多次急转弯，越开越高，我们的视野更加开阔了，再往下看，只见绿油油的一片，像是给长白山披上了一件绿色的外衣。
我们终于登上了长白山顶，看到了一片蓝蓝的湖泊，镶嵌在群峰当中，像一面大玉镜，映出了群山和走动的白云的身影。
站在长白山顶，碧蓝的天空里不时飘过一朵朵白云。山坡上的绿色植物地毯，明一层暗一层地随风移动。天上的云也在不断变化，倒映在天池的`水面上，有的像大蘑菇；有的像漂浮的雪山，转眼又像个小鹿活蹦乱跳，真是变化莫测，把天池映衬得格外美丽。
天池群山环绕，是活火山的火山口，是松花江的源头。
天池的景色美不胜收，让我留恋忘返。
啊！美丽而又神秘的天池！
美丽小学作文 篇5
时光如水，一眨眼就到了20xx年，此时的学校是什么样子，请随我一起来逛一逛吧。
当您一走近我们的学校，您就会闻到一阵诱人的清香。再往里走，您会看到学校里的一些花草树木，您一定会大吃一惊的：那儿有北方的树，南方的花，东方的果，西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌，瓶子树；有生活在城市里的玫瑰花，月季花；有生活在田野中的菊花，蒲公英......真是品种齐全呀！学校把植物都种植到这里了！不仅使我们有了一个舒适的生活环境，也美化了我们可爱的校园。真是一举两得呀！
让您惊叹不已的是我们学校的中心还有一个大大的游泳池。炎热的夏天，同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛。它的旁边还有一个红色的按钮，轻轻按它一下就会变成一个大大的操场。课间，同学们可以在这里奔跑，嬉戏，运动，健身。
学校左边还有一个引人注目的展示栏，上面悬挂着很多同学们的手工作品。旁边还有一个绘画展区，同学们可以把自己想画的东西都画下来，旁边还有台练字机，同学们可以用它来提高写字水平！
学校右边还有一座高科技食堂，食堂大门口左边有一台机器，如果你想吃什么，您只用语音告诉这台机器，您想要的东西就会出现在您的'眼前，这样您就可以吃到您想要的美食。也省得花钱请高薪的厨师，这不是一举两得吗？
听，教室里，传出琅琅的读书声，那是和蔼可亲的机器人老师正在带领同学们读书呢！这位老师读课文的声音可真优美呀！不仅能做到抑扬顿挫，还有丰富的表情，真可以算是一位优秀的教师了！
哇，我未来的学校，您就像一个充满欢乐的家园！
美丽小学作文 篇6
“虽然明明知道，不会有人摇着小船来接他上学了，芦芦还是大清早就拄了双拐，一步一步挪到河边。”这是黄蓓佳阿姨的中篇小说《小船小船》开头的一段文字。
这篇小说讲述了一个叫芦芦的小男孩和两位刘老师之间的故事。小男孩芦芦腿有残疾，由于学校在河对岸，所以班主任刘老师就每天划着小船接送芦芦，芦芦非常喜欢刘老师。可是，有一次，刘老师在接芦芦的时候不幸溺水身亡。芦芦从此沉默了。他变得爱发火，爱哭，他常常会跑到河边等他的刘老师。有一天，还真让他等着了，可惜划船的.是另外一位老师——小玲老师，她是来接替刘老师的工作的。虽然小玲老师也每天接送芦芦，可由于对刘老师的思念，芦芦始终不肯接受小玲老师。但是，小玲老师以她特有的热情，以及对芦芦无私地关爱感动了芦芦，让芦芦在不知不觉中也喜欢上了小玲老师。后来，芦芦才知道，这位小玲老师也姓刘，她是刘老师的亲妹妹。
读了这篇小说，让我心潮起伏，这两位刘老师不就像这芦苇荡里的两只白天鹅吗？美丽、纯洁。在我们的现实生活中，也有这样的白天鹅，幽默风趣的沈老师，在我们紧张、烦闷的时候让我们开心一笑；亲切和蔼的高老师，在我们成绩不理想的时候安慰我们；严肃认真的胡老师，在考试之前鼓励我们向前冲；循循善诱潘老师，让我们在英语世界里享受快乐……这一只只白天鹅，带给我们的不只是知识，还让我们懂得了爱。
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