实用的跳蚤市场小学作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的跳蚤市场小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
跳蚤市场小学作文 篇1
一年一度的跳蚤市场又到了，这也是我们最后一次经历小学阶段的跳蚤市场，所以我特别珍惜这次锻炼的机会。
在家里，我准备了很多好玩的玩具、装饰品和书籍。下午，期待以久的跳蚤市场开始了，操场上人山人海，我以最快的速度把要卖的东西摆放好。没多久就来 了一个低年级的小妹妹，她的脸圆圆、红扑扑的，象一个红苹果，可爱极了。“姐姐，这娃娃多少钱呀？”她有点胆怯的问道。“这个娃娃不贵，才6元钱。”“能 不能少点”，我生气地说：“我都买成18元，卖给你才6元，是不是够便宜了。”小女孩低下了头，嘴里轻声说“我喜欢这个娃娃，可我没带这么多钱。”看她可 怜的样子，我说：“那就5元吧，怎么样？”，女孩笑着点了点头。看着小女孩高兴地抱着娃娃离开的背影，我也挺开心的，她这么喜欢这个娃娃，一定会爱惜它 的。这时又来了个男孩子，“这个水晶球多少钱？”，“4元”“3元，卖不卖？”“这是最低价了。”，男孩拿着水晶球爱不舍手地给了我4元，嘴里唠叨着“谁 让我喜欢它呢，就4元吧。”就这样，我和来买东西的同学讨价还价地卖了不少物品，然后又到别的'同学那里讨价还价淘回不少我喜欢的东西。跳蚤市场很快在同学 们的讨价还价声中结束了。
通过跳蚤市场这样的活动，我觉得很有意义：一是给了我们实践经验。二是锻炼了我们的交易、沟通能力。三是达到了货物的流通，将不用的东西相互交换，发挥它们应有的作用。
跳蚤市场----我喜欢。
跳蚤市场小学作文 篇2
“走过路过不要错过，快来买，可便宜了……”你可不要以为这是街头的叫卖声，这是我们学校正在进行的“跳蚤市场”活动。
吃完中饭，同学们便迫不及待地摆出了一个大摊子。整个操场人流如潮，人声鼎沸，一个个醒目的招牌拔地而起，像个热闹的大集市。各个摊位上的商品应有尽有：有趣的玩具，五花八门的书籍、小金鱼、多肉植物……
刚开始，大家都很胆怯，不敢大声叫卖。但看着其它班一阵阵的吆喝声，我们班的许多同学不知哪来的力量，只见他们手举几样毛绒玩具，在空中来回舞动，脸涨得通红，卖力地叫喊：“五（1）班大甩卖，快来买啊——啊——啊——”由他们这么一叫，顿时招来了许多“顾客”。
“哥哥，这个多少钱？”一位低年级的小妹妹拿着一个猫头鹰的毛绒玩具对我问道。
我想，终于有生意做了，连忙说：“5元。”
“能不能再便宜一点？”小妹妹看了又看，摸了又摸，一副爱不释手的样子。
我连忙抬起头说：“你看，她正朝你笑呢！多可爱呀！”
“3元行吗？”她试探道。
“不行！最便宜5元！外面商店要卖50元呢！”我故意把50元拖长了音。
“好吧，我要了。”这笔生意在我的死守下终于成功了。
虽然这样费力地讨价还价，使我倍感疲惫，不过那渐渐减少的'物品是对我们最大的安慰。就这样5元，10元．．．慢慢攒积了起来。
“今天的收获可真不小啊！”“东西真好，玩得真过瘾。”“这次活动真有意义呀！”……同学们意犹未尽地议论着，火辣辣的太阳似乎在催促着我们结束，可是那浓浓的义卖氛围在美丽的校园上空盘旋着，盘旋着……
跳蚤市场小学作文 篇3
五年级的我在文海小学有着许多许多的让我难以忘怀的故事，最让我记忆犹新的就是参加学校组织的跳蚤市场活动。
每年的六一 儿童节，学校都会举行一次跳蚤市场活动。就是把家里不用的玩具或者书籍拿来卖。所得收入的一半捐给有困难的家庭，另一半留给自己当作劳动所得的奖励。学校鼓励我们这样做的另一层意义就是叫我们学会生存本领。
那天 ，虽然天气很热，加上我们的.热情真是热上加热。但是我们的热情依然不减。我们班级此次行动是按小组的，我们小组共有六个人，我们几个都跃跃欲试，磨拳擦掌，要在市场上大显身手，卯足了劲向目标500元进军。
你看，整个跳蚤市场 人声鼎沸，叫卖声，讨价声不绝于 耳。我们小组更是分工明确，团结协作，负责卖东西的同学拿出了生意人的精明，斤斤计较，争取为我们组赚一分 是一分，我也练起了地摊，我既要 帮着叫卖，还要看着小组的货物，真是忙得不亦乐乎。
我们组专门负责市场行情的李函，在市场到处打探商业机密，随时向我们汇报市场新动向，我们组长根据他的汇报及时调整商品价格，尽量使我们的利益最大化。
几个小时很快就过去了，我们小组在这次活动中没有达到预定的目标，但是我们每个人都尽了自己最大的努力。收获也不小，共收入300元，这300元凝聚着我们小组成员辛勤的汗水！
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