文明小学作文

时间:2023-04-19 08:32:49 小学作文 我要投稿

【精选】文明小学作文锦集四篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的文明小学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】文明小学作文锦集四篇

文明小学作文 篇1

  一副漫画里,画的是一个小公园里发生的这样一件事情。

  在这个公园的长椅上坐着一位男士,他衣着随便,上身套着一件t恤,下身穿着条大裤衩,脚上穿着拖鞋。他左手拿着烧鸡腿,右手拿着一瓶汽水,吃的满嘴满脸都是油,而他却毫不在意,还舒服地翘起了二郎腿。他把东西都放在长椅上,为女士占了一个地方。吃了一会儿觉得很热,于是他两脚悬在空中,把拖鞋都脱了,还随手把吃完的鸡骨头和喝完的空瓶乱扔在地上。这正是夏季,他的头发乱七八糟的,好像好几天都没有洗澡一样,十里以外都能闻到他身上散发出来的臭味,真像一只臭臭的屎壳郎,怪不得有人说他恶心,而他还在若无其事地吃着,真不害躁啊!

  随后来了一位女士,她的衣着比男士整洁多了,穿着高跟鞋,红色的.连衣裙,留着一头卷发,显得她非常优雅。她拿起了一包香瓜子,一边嗑一边把瓜子皮扔在地上,不一会儿,他们的脚下就像一个垃圾场一样了。

  这可辛苦了清洁工了,路过的好心人劝他们不要再乱扔垃圾了,可他们不听,那位女士还说:“那人真没素质,我们走到哪儿,他就跟到哪儿。”她的话让清洁工人很伤心,他们还说清洁工呢,哪里知道如果他们不乱扔垃圾,清洁工能跟着他们吗?

  通过这幅漫画,我呼吁大家不要乱扔垃圾,不要学这两个人!

文明小学作文 篇2

  今天想和大家说说在"文明礼让斑马线"活动中,我们公交车如何做到在斑马线前礼让!斑马线,大家都很熟悉,在红绿灯路口、学校门口、繁华路段,都会见到斑马线,在道路交通中,斑马线被称为生命线。然而,在日常交通行为中,有相当一部分驾驶人或行人缺乏对斑马线作用的认识。就本人如何在斑马线上前让行谈谈自己的心得与大家共勉:车让人,人让车,让出社会的和谐。

  自3月3日文明礼让斑马线活动开展以来,我的第一次让行带给我的是,车让人,人让车,让出社会和谐的感动!3月3日在中山广场门口的斑马线前,我驾驶车辆第一次体会停车让行。以前我在通过斑马线时,我虽然会减速慢行,但是没有那种必须要停车让行的习惯。今天我看到很多要过马路的行人,没想到公交车会主动停下,都愣在那里,我赶紧对他们做了个请他们先行的手势,他们才恍然大悟,赶紧往前走,当他们走到我车头的前方的时候,有位行人还扭过头对我竖起了大拇指,我相信我和这位恕不相识的行人的行为,必定感染了整个车厢的人,也必定会提升我们城市的文明程度。

  如何避让随意乱穿马路的行人?在车辆经过市政府县学街南口时,虽然是有灯控,但是地处繁华路段,随意不遵守交通法规的行人随处可见,这时注意力必须高度集中,不但要注意斑马线上有没有行人,还要注意不经斑马线横过马路的行人和急速通行的电瓶车。为有效避让横过马路的行人,车子应适时减速,确保安全。

  做好示范一样开心。其实每一次让行,我都会有不一样感受。有一次我开车行经到惠贞书院门口时,正巧有一位妈妈领着小朋友过斑马线准备到对面的学校,小朋友装了个停车的.手势,我就停在斑马线让行,(其实我早就减速)还对他笑笑并挥手让行,小朋友笑眯眯地对他妈妈说:"妈妈你看我的手势多像交警叔叔啊!阿姨就给我让行了,我真厉害啊!"那个母亲就对孩子说:"你看这个阿姨做的多好啊,给你让行,还对你笑呢!"同时一辆私家车看到我停车让行时,也主动跟着在斑马线前停了下来,那对母子很顺利地安全地过了马路。

  路口通行也不急加速。有时虽然是绿灯放行,可是作为驾驶员必须也要控制车速,观察好四周行人及电瓶车的动态,必要时开启车上的语音提示器,将车速控制在15公里左右缓行,确保行人完全横过马路后才缓缓地提速前行。

  我想:"文明礼让斑马线"活动的宗旨要形成,车让人、人让车,人人自觉遵守交通法规、人人文明礼让的社会氛围,真正创造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境。

文明小学作文 篇3

  今天,我看了一副漫画,主题内容是这样的:一年级的新生,小明和小丽放学了,蹦蹦跳跳走在干净整洁的马路上。拐过一个弯,她们看到一个垃圾桶,旁边有一些刚投放的垃圾,但是有很多都没能投放到桶内散落在垃圾桶的周围,有许多已开始散发出难闻的气味了,经过的人们都捂住鼻子快步跑过去,但是却没有人愿意停下来,把散落的'垃圾收拾起来。

  小丽捂着鼻子,看着这些由坏蛋糕、臭鸡蛋……堆积而成的垃圾说:“好恶心呀”,然后看着身边的小明说:“这里没有拖布,没有笤帚,怎么办呢?”小明皱着眉头也是一筹莫展,忽然小丽面露坚毅之色地说到:“我们可以用我们的双手呀!”。

  于是小丽、小明憋住呼吸,蹲下身子,相互协作,开始用双手将垃圾一点点的捡起,投入到垃圾桶内,憋不住了跑开一点深深地喘口气,再回来捡,直到剩余一些零散的垃圾时,小丽找到一块硬纸板,当做簸箕仔细的把它们全部都铲了进去。

  小丽看到小明若有所思的停了下来,就问小明在想什么,小明说:“我要写一行标语,提醒以后投放垃圾的人都能够把垃圾完全地放到桶内。”

  经过一番斟酌小明一笔一划写了六个字——文明只差一步。小丽看后冲着小明笔直地竖起了大拇指。

  是的,文明只差一步,生活中许多时候都是这样的。比如:同学们上厕所的时候,只要多向前走一步,就会带给我们一个清洁的环境。瞧!多容易呀!

  希望我们每个同学都能能够自觉的将文明你我他、环境靠大家!往前一小步、文明一大步!谨记在心,以自觉地行动来维护我们文明的地球!

文明小学作文 篇4

  一天放学,张尔和许明一起走在回家的路上。

  他们走着走着,看到一个垃圾桶周围都是垃圾,十分恶臭,可是垃圾桶里面却没有一点儿垃圾。许明大声地问道:“这是谁丢的垃圾!”可是,没有一个人回答他,路人像当没看见这些垃圾似的。张尔轻声地对许明说:“我们来把垃圾一个个地扔进垃圾桶里吧!”

  话音刚落,张尔便走去垃圾堆旁,将垃圾一个一个地扔进垃圾桶里。许明站在一边,用手挠挠脑袋:“人们随手乱堆垃圾是一个十分不好的坏习惯,如果只像张尔这样捡垃圾是没用的,以后人们还会这样做的`,该怎么办?对了,我写一张关于文明的告示语!”正在捡垃圾的张尔叫了一声:“许明,你在干嘛?来帮忙呀!”“等会儿,你先捡垃圾,我想到了一个办法!”许明连忙回答。他连忙放下书包,从书包中拿出了一张白纸和一支笔,并趴在地上写起了字。

  不一会儿,张尔捡完了垃圾并收拾了一下周围的地面,见张尔还趴在地上,便问:“你在写什么?好了吗?”“好了!”许明说。他拿起自己写的一张告示纸,用透明胶贴在垃圾桶的背面,上面写着“文明——只差一步”。张尔看了看,很高兴,向许明竖起了大拇指。

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