【热门】乐趣的小学作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的乐趣的小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐趣的小学作文 篇1
俗语说："来而不往非礼也。"话说这顾客乃商家的上帝，正与此相同，当疾病来敲你的门时，又会送你一些意想不到的乐趣，使你成为家中名副其实的小上帝，太阳系中的大哥大--太阳了。
当疾病一脚迈进门来，你的`生活便多姿多彩了，比方说下面这些场景吧。
之一：哎呦，妈妈，我肚子痛!哎，宝贝，来，快让妈妈看看怎么了。拉肚子了?快，不学习了，休息一会儿。于是，带着疲劳的双眼，挺着疼痛的肚子，吃过了药便进入了美美的梦乡。难得的好觉啊!
之二：妈，我醒了。怎么，头还痛吗?不痛了，可我饿了。那想吃什么?我想要虾条、巧克力、面包、辣条......这要是平时，妈妈早就用她那力道深厚的吼功把你抛到九霄云外，等你好不容易落下来，再苦口婆心地讲述，什么小食品的危害呀，没有营养啊，不利于长身体呀......可如今不同了，咱现在是谁，是病号!病号懂不?什么，不懂?告诉你吧，病号乃上帝的代名词。于是，妈妈提着大包小包的食品回来了，一阵风卷残云中......好久没吃过这么好的东西了。
之三：妈妈，我很是不舒服。那怎么办呢?趁着妈妈没想出办法，赶紧献出计来--看电视、睡大觉、玩电脑、不学习等一系列要求如连珠般从我嘴中蹦了出来。无奈之下，看在我是病号的面子上，妈妈答应了。真轻松啊!
你瞧，谁说生病不好?生病让你随心所欲，乐在其中!拜拜了，我去生病喽!
乐趣的小学作文 篇2
一直是一个喜欢寂静的人，上班忙碌时间久了，总想拥有更多的空闲时间。而一旦得着空闲，我喜欢做两件事：一是做家务，一是看书。
于是，常常利用黄金周、双休日，甚至是下班后回到家里的一些小小空余，我会先集中处理完那些繁杂的家务，然后赶紧在书房坐下，读自己喜欢的书。所以，交往特别深的朋友们常常笑说我是个不食人间烟火的书虫，对此我常笑而不作答。其实，我的朋友们也都是好读书的，对于身投其间的快乐，他们还或许胜过我呢。
如今读书的途径已不只限于成本成套的买来，或上图书馆借来看了，信息化、网络化时代的到来，读书已被赋予了全新意义。书本从“书册卷轴”发展为书、报、刊，甚至更高层次的电子图书，人们借助网络和电脑就可以步入知识的海洋，任凭你在其中遨游;通过电脑，你可以驶入信息高速公路，瞬息走遍全球……读书从此又有了全新的乐趣!
然而，不论科学技术如何进步，我还是喜欢买书、淘书、藏书和读书，就因为读书的乐趣实在太多、收益实在太大。
孟德斯鸠说过：“喜欢读书，就等于把生命中寂寞的时间变成享受的辰光。”此话不假，我总觉得一本有意义的书捧在手里，即使幽幽独处，也不会感到寂寞。因为书中所展示的世界，不仅能给你精神上的愉悦和美感，还能使你的灵魂得到净化和升华。
常常地，我会抛开工作的压力和生活的烦恼，漫步书中，细细品读，便会感到那些精美的词句芳香四溢，那些高雅的篇章令人荡气回肠，而那些深沉的格言则蕴含哲理……在那行云流水的字里行间，有抚慰你烦躁或寂寞心灵的暖流，有拂荡你困惑胸襟的高旷，有激励你斗志或激情的火炬，还有能和你促膝交谈、引以为知音的哲人……
并且，如果一个人经常处在读书的雅趣之中，久而久之，他的言谈举止和修养气质中就会显出一种睿智的光华。而这种由书卷气陶冶滋养出来的美，是一种内在的品质，往往蕴含着人生的大智大慧，它不会随着容颜的苍老而凋零。你看那些大凡人生有所建树的人，往往都因为他们所具备的这种内在品质，影响和激励了许多跟随者。这种内在品质，不是单纯的'靠读书或做事就能获得，它必须是一个人用正确的人生观、价值观，通过对物质世界的客观实践相结合而形成的，所谓修身养性，是指读书对人的影响，而非其他。这也是古今中外的书虽浩如烟海，但无论是小说、散文，还是诗歌，只要细细品味，都可以在精彩的华章中，悟出人生的哲理，获得有益的启迪，激发心灵的震颤，引起思想的共鸣的主要原因所在。
我不是有所建树的人，也不是特有品质的人，但我想，通过读书我即便成不了独有建树的人，也还可以成为一个具备优秀品质的人吧。所以，我在自己还算年轻的时候选择“把生命中寂寞的时间变成享受的辰光”，让读书成为我工作生活之外最好的良师益友，而把让自己修养成一个具有内在品质和涵养的人作为自己的另一个奋斗目标，则是我因读书而得的最大乐趣。
乐趣的小学作文 篇3
我家阳台上养了许多盆花，有茉莉花、玻璃翠花、仙人球、仙人掌、金边吊兰、紫贝吊兰、珍珠吊兰、口红吊兰、碰碰香、万年青、幸福草、阿波银线蕨……，平时都是妈妈给花儿松土、浇水，细心地照顾它们，我却很少给花儿们“服务”呢?
寒假的一天，妈妈突然郑重其事地对我说：“给你找些事儿做，从现在开始，咱家所有的花儿就交给你来打理，妈妈”退休“了。”我瞪大双眼对妈妈说：“知道了，可是我会不会把花儿浇死呀!”妈妈耐心地对我说：“你要不定时地给花儿松土、浇水，松土的目的就是让花儿的根部更快地吸收水分，浇水的目的就是有些花儿需要用水来补充养分，才能更加地茁壮成长，但是一定要根据花儿们不同的需要来浇水，比如仙人球、仙人掌喜欢干旱点的土壤，吊兰它却偏好湿润、温暖的环境，要保持湿润但不能积水……，我把妈妈的话一一记在了心里。
我第一次给花儿松土的时候，由于用力过大，把金边吊兰的`根都松了出来，我连忙告诉了妈妈，妈妈安慰我：”不要紧，只要把根重新植入土里就行了。“而且我给花儿浇水时还自制了一个工具——用一个绿茶的饮料瓶，让爸爸在瓶盖上面钻了三个小孔，瞧一瞧，图片上的我正在给花儿们浇水，专心致志地浇，没有偷懒哦!
一天一天又一天，在为花儿们松土、浇水的过程中， 我体验到了养花的乐趣：当你看到花儿们在自己的精心培育下慢慢长大的时候，相信你会笑的。养花既陶冶了我的性情，又丰富了我的生活，还美化了我家的环境。养花啊，真好!
乐趣的小学作文 篇4
有人认为，生活是美好的；有人认为，生活是残酷的；而对小时候的我来说，我的生活是没有快乐的。以前的我是个自卑、没有信心的孩子。我不喜欢说话，不喜欢举手发言，不喜欢和他人交流。
但在我八岁生日收到一样别致的礼物时，我对一切事物的看法改变了。这样礼物就是一小袋的花种。我对别的什么的都不感兴趣，唯独对种花，我很早之前就想要种了。
此后的每一天，我都按时给她浇水啊，松土啊，这已经成为了我的工作。有时候，我竟会和她谈心，和她诉说我的烦恼，仿佛她就是我的`知心朋友。
我的努力没有白费。一天放学后，我习惯性来到阳台。呀！我的花长出了一个小花骨朵，我笑了，第一次笑得这么开心，这么自然。渐渐地，我对生活的这个词有了新的理解和新的态度。我爱笑了，爱举手发言了，不再对同学冷漠了。这些改变都归结于我的花，是她让我善于表达自己，探索生活中的乐趣。
一段日子过后，我的花开了，她有着极美丽的颜色。我正如这朵花，当我还是一颗小小的种子时，埋在土里，看不见外面世界的美好，渐渐的，我愿意敞开心扉，看世界，才发现，原来世界这么美好，我开朗乐观起来，这时，我成为了一朵美丽的花。
生活就是这样，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也同样对你哭。乐观面对生活，会发现生活的乐趣就在我们的身边！
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