快乐的小学作文600字

时间:2023-04-15 16:06:55 小学作文 我要投稿
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实用的快乐的小学作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的快乐的小学作文600字4篇,欢迎大家分享。

实用的快乐的小学作文600字4篇

快乐的小学作文600字 篇1

  “放鞭炮啦,放鞭炮啦”电视里传来一阵欢声笑语。我不禁想起了春节,想起过春节的美好时光。记忆里,春节给我带来了别样的快乐。

  每到过春节时,我们全家齐动手,把屋子打扫得干干净净、布置得漂漂亮亮; 过春节时,我们全家围坐在火炉旁,一边欣赏着春节联欢晚会,一边吃着热气腾腾的饺子;过春节时,我和爸爸妈妈回老家拜年,还可以和老家的小伙伴们一起放鞭炮,“砰!砰!”别提多高兴,多刺激了!

  还记得我六岁那年过春节,妈妈说过年要贴对联,那时我正在练习写毛笔字,于是就自告奋勇地要求自己写对联。“你?行吗?”妈妈疑惑地看着我,我拍了拍胸脯,坚定地说:“一定没问题!”

  我找来毛笔和红纸,挽起袖子,俨然一位大书法家的样子。我故意拖长音,朝妈妈喊:“笔墨伺候!”这下把妈妈也逗乐了。我摊开《对联大全》,找到一副不错的对联,蘸了蘸墨,便开始写了起来。“和顺一门生百福”,这是上联;“平安二字值千金”,这是下联;横批:“大吉大利”。我边念边专心致志的写着,不一会儿就完成了。我连忙让爸爸妈妈来欣赏我的大作,可不看不知道,一看吓一跳!原来我把“福”这个字偏旁上多加了一点,怪不得刚才写这个字就觉得不对劲,这时,妈妈叹了口气:“你可真粗心!家里没有多的纸重写了,纸不是残缺不全就是被你写坏了,你说怎么办?”我一下子被难住了,便顽皮的打了打自己:“都怪我这个傻瓜,这个粗心鬼!”

  “我有办法。”听到这句话,我顿时睁大双眼,好像在漆黑的夜晚看到了启明星!我直盯着说话的`爸爸。爸爸一甩头:“用红纸贴在这个“福”字上,重新写一个不就行了吗?”我不好意思地看着爸爸,深深地为自己地粗心自责。爸爸倒是幽默:“这叫缝缝补补又一年!”我们全家都哈哈大笑起来……写好了“福”字,大功告成。一副对联贴在了我家大门上。看着爸爸妈妈对我翘起的大拇指,我开心极了,心里像吃了蜜一样,甜滋滋的春节!我的快乐节日,我盼望着的春节快些到来!

快乐的小学作文600字 篇2

  每周二、周四的大课间,是我们最快乐的时候。

  “叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了。同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。我们争先恐后的找到自己的位置。伴随着班长杨天弋“一二一、一二一……”口令,我们像一位位神采飞扬的解放军,严肃地走到操场上。我们排成两路纵队,站如松,大家听着口令,做着操。活动活动筋骨,别提有多高兴了!

  做完操后,大家拿起跳绳,个个好像都是跳绳健将,只见他们拿起绳把,甩着绳子,绳子像杂技团的“火圈”,跳绳的同学像身体敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年级的大同学们也开始跳长绳了。两位同学一人一端,握着粗粗的、长长的'绳把,他们两人有规律地向同一方向甩着绳子,“一二三、跳”同学们排成队,飞舞的长绳像舞动的银蛇,跳动的同学像一只只快乐小袋鼠,依次跳了过去。跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康。

  “叮铃铃、叮铃铃……”唉,上课的铃声又响了,我们依依不舍地离开操场。大课间给我们带来了无限的快乐!

  妈妈感言:我是24群的武汉轩妈。这篇文章是孩子的家庭作业的一项,老师要求写快乐的大课间。当时我已经和孩子在放学的路上聊了聊思路,孩子在路上就构思好了,回到家,我忙着做饭去了,孩子列好了提纲,我在厨房里看了一眼,就这么写。

  快乐的大课间(提纲)

  头:周二、周四是我们大课间最快乐。

  身子:大课间做操很快乐

  大课间跳绳很快乐

  脚:与头呼应。

  等我做好晚饭,孩子作文已经上稿了,我几乎没有动什么。可能是在路上给孩子强调了六根六尘的运用,孩子有意识使用了六根六尘,使文章增色不少。

快乐的小学作文600字 篇3

  今天是我特别开心的一天,因为我今天要去李俊辉家玩耍。

  来到了李俊辉家,我和李俊辉先玩了一会儿手机,可是李俊辉家网速太慢,玩不成,他在想:哪里的网速快呢?

  李俊辉想了一会,他想起来了,说:“我知道哪里网速快了,就是他姨家,”我一听,我们立即跑了到了他姨家里,来到了屋子里,连上了网络,我一看,特别快,我们先玩手机玩了一小时,就开始写寒假作业了。在我们玩的时候,李俊辉的妈妈和我的妈妈去买衣服了。

  在写的时候,我们谁也不抄谁的,也没有抄答案,是自己写自己的.,我们每个人都写了一张,写完我们又开始看书了。

  我看的书是我的吹牛大王历险记,李俊辉看的是怪物大师这本书,我们每个人都是看的十页,我们看完书,就到中午了,我和李俊辉饿的肚子都叫了,李俊辉去跟他的爸爸说我们饿了,李俊辉的爸爸听了,就带我们去吃汉堡了,来到了里面,我和李俊辉要的都是一样的,都是一个汉堡、一个鸡腿和一杯热的果汁,我们是八号的,等了好久才到我们,到了我们,我们如同两只饿狼一样快速的吃了起来,没过几分钟,我们就吃完了。

  又回到了李俊辉的家里,又玩了起来,但是我们没有玩手机,而是在外边玩,我们先玩了捉迷藏,是我先找他藏,我数了20秒,数完,我就开始找了,过了一会儿,我就找到李俊辉了。该李俊辉找了,李俊辉也数了二十秒,数完,他就开始找了,李俊辉也是没过多久,就找到我了。

  时间在流逝,我们妈妈也回来了,看见了我妈妈回来了,我也就只能回家了,我依依不舍的跟李俊辉道了别。

  在回家的路上,我自言自语:“今天真是快乐的一天呀!”

快乐的小学作文600字 篇4

  一个星期天,妈妈在洗头,我和爸爸无所事事的躺在床上,家里异常的安静,我和爸爸觉得太没意思了,就把好久不玩的象棋拿出来,我是红方,爸爸是蓝方,摆完棋,我们高高兴兴地玩了起来。顿时,屋子里多了几分喧闹。妈妈洗完头出来,发现我们玩起了象棋,就坐在一旁“观战”。

  “吃!”“将!”由于我和爸爸很长时间没玩了,所以玩的专心致志,打得热火朝天,妈妈也看得津津有味。“呀!有一个破绽!”我差点喊出来,原来,我的炮放在爸爸的马脚上,“幸好爸爸没有看到”我暗自庆幸。没想到,这件事被妈妈看了个一清二楚,把这步棋告诉了爸爸。爸爸把我的炮给吃了。妈妈从“观战人员”,变成了“指挥人员”。以后,我们每走一步时,妈妈都能看出一个破绽,她一会儿帮我,一会儿帮爸爸,可真是个十足的两面派。一局下来以后我输了,妈妈把爸爸的手高高举起,趾高气扬地说:“老王获胜!”这句话把我们逗得哈哈大笑。妈妈从“指挥人员”,变成了“颁奖人员”,妈妈充当了这么多,还真够辛苦的。第二局,我和爸爸一致要求妈妈不要说话,要不然不让她看棋,妈妈见势不妙,只好关上了她的“话匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙场”上展开了激烈的“生死大战”,在我回头出去要喝水时,见到妈妈要张嘴,这一定是要给我们出谋划策了,我一想,就给了妈妈用手势作了一个暂停符号。妈妈只好作罢。几次,她都想给我们“指点”,但又怕引起“内部祸乱”,只好忍着。看她的`表情就知道,她是哑巴吃黄连——有苦说不出。我和爸爸的“生死角逐”还在进行着。我找出了爸爸的破绽,给爸爸来了一个马后炮,爸爸的老将前不能前,退又不能退,只好认输。“我赢了!”我欢呼到。妈妈象上次据爸爸手一样,又把我的手高高地举起来,似乎更感到自豪地说:“小王获胜!”我的心离甜甜的。

  这真是一个快乐的星期天。

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