有关红领巾小学作文合集五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的红领巾小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
红领巾小学作文 篇1
还记得我第一次戴上红领巾时，心情是多么激动啊！因为我终于成为少先队员了，只见五年级的大姐姐先给我举了个队礼，然后捧着一根红领巾帮我戴上，虽然当时不是只有我一个人第一次戴上红领巾，但我比任何人都开心，我又向那名给我戴红领巾的大姐姐举了个队礼。
有一次，我有一道题数学题左算右算都算不出来，我打算放弃了，可是当我看到系在脖子上的红领巾时，心想：红军长征都没有放弃，我怎么能放弃呢！于是，我又拿起笔，继续算，直到这道题算出来为止。还有一次，同桌不小心打翻了我的.铅笔盒，我就骂了他一顿，差点还和他打了起来，事后，我看了一下我的红领巾，觉得自己很不应该，做人应该宽宏大量，不要为这点小事而大发雷霆，伤了同学之间的友谊，于是赶忙向同桌道歉。有一次，同学有一道题不会做，于是来问我，我当时很忙，于是想不教他了，但看到红领巾时，我想：做人一定要多多帮助别人，解放军叔叔不都是这样的吗！如果光途自己，不顾别人，那么这个人肯定没有好下场的。于是便教那位同学怎么做题，直到他弄懂为止。
我爱我的红领巾，它让我懂得了许多道理。
红领巾小学作文 篇2
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”一阵微风吹来，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。今天，是一年级新生入队仪式，作为老队员，我们要为一年级小朋友戴红领巾。
迎着风，踏着歌。我们带着欣喜，挺着胸，迈着大步，雄赳赳、气昂昂地来到了操场。我们搬着椅子来到规定的场所坐了下来，屏气凝神地等待一年级小朋友的到来。不到几分钟，一年级小朋友排着整齐划一的队伍，来到我们面前。比起我们，一年级小朋友更显得秩序井然。
经过排序，做在我旁边的是一位小女孩。她梳着两条麻花辫，一双水汪汪的大眼睛，嘟着一双樱桃小嘴，俏皮可爱极了。我饶有兴趣地问：“小朋友，你叫什么名字啊?”她害羞地握着衣角忸怩地说：“刘晴红。”“小朋友，不要害羞。你好可爱呀!”听了我的赞美，她更加害羞了，脸上微微地泛起了桃红，握着衣角的手更加紧了，头也越来越低了。我亲昵地拍着她的背鼓励道：“刘晴红，放轻松点，不要紧张。”“嗯。”她慢慢地抬起了头，说：“大姐姐，等一会儿，是不是你为我戴红领巾?”“嗯，是的……”恰巧这时，入队仪式开始了，打断了我们的谈话。
主持人在上面有声有色地演讲着，老师在旁边发给了我们每人一条红领巾，当主持人宣布由老队员为新队员戴红领巾时，同学们就兴致勃勃地行动起来。我也不例外，我捧起鲜红的'红领巾，给小女孩戴去。我把动作放慢了下来，轻手轻脚的，生怕弄痛了小女孩。我细心地拉弄着，前后调整着，不一会儿就帮她戴好了。我郑重地对小女孩说：“戴了红领巾，你就是少先队员了!”这时，歌声响起了，秋风拂过脸颊，述说着一段段传奇故事，又像在为大家鼓掌。
红领巾飘扬在胸前，我们是少先队员，我们是祖国的花朵，明天的希望。“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”
红领巾小学作文 篇3
大年初十的早晨，阳光明媚，我吵着让小姨带我去月亮湾小区，我看到楼道扶手“黑乎乎”的，闲着没事，就当起“志愿者”来。我先擦洗楼道扶手，我先把扶手擦好，再把下面的'铁栏仔仔细细地擦好……不管是上下左右的哪一个角落，都没有留下灰尘的一丝痕迹。
接着，我看到墙上有许多通告，便决定消除这些牛皮癣，我先把抹布弄湿，便使劲地擦通告，大部分通告就被我消除了，可是有一些却还是“顽强”地贴在墙壁上，好不容易才把它们消灭了。因为临近元宵节，小区要举办一个“灯谜猜猜猜”活动，小姨带我去其他小区贴海报，我们还拍了几张照片呢。这次活动让我知道了勤劳是快乐的。
红领巾小学作文 篇4
以前，我觉得红领巾，只不过是一种标志罢了。
根本就微不足道，我甚至觉得它是个累赘……想要尽快摆脱，现在，我终于明白了：为什么那么多人如此尊重它，如此看重它；因为他们是烈士们，奋命拼搏，换得的胜利的标志。当然他还有跟多的意义……不过，只要这么一点，就足以让我蔚然生敬、我只后悔自己以前的看法……今天，我站在那鲜艳的国旗下，仰望那鲜红鲜红的五星红旗的一角，从此，我便与他在一起了——红领巾
从踏进校园那一刻，我就是一名小学生，走在学校的操场上，看着哥哥姐姐们胸前飘着的“红带子”，我不知道这是什么，就跑去问老师，老师告诉我，他是红领巾，是国旗的一角，他是革命先烈用性命换来的，从那时起，我知道他将是我以后最好的朋友。
当我入队的时候，我更深刻的了解了红领巾：它的历史、它的光辉、它的一切。他的代价，我了解了它的来之不易，牺牲了那么多的人换来了中国，换来了五星红旗，换来了那鲜艳的红领巾。我从此就格外珍惜它，，因为我知道他是多么难得。我也像那些哥哥姐姐那样，戴上了鲜艳的红领巾……
我上四年级了，一个星期六，我和几个好伙伴，一起去玩，在学校附近，发现了一位走失的小学生——他胸前飘着好红领巾。他哭泣着，我们几个就问他怎么了。原来他和妈妈走失了，我们几个决定帮他找到妈妈。
还好，他记得妈妈的手机号码，我们拨通了电话：“阿姨，你是不是和孩子走丢了？”他妈妈好像很着急：“是是是！他现在在哪啊！”我们说明了地点，等待她到来。
没过一会，她就到了，看起来好像很生气，我们迎了上去：“阿姨，这是您家的孩子吗？”没想到他妈妈却说起了我们：“你们也真是的，为什么不早些告诉我？害得我的孩子哭了那么久，你们就不会哄哄他吗？”我们一听，委屈极了。
便说也没说一句就走了。
忽然，听见到别的声音，原来是那为位小学生在跟我们再见，想到他妈妈的态度，本来不想跟他道别，但看到他胸前那鲜艳的红领巾，我们一起跟他说了声“再见”！
红领巾，它连接着我们每个小学生，是我们之间的`纽带。我终于明白了红领巾的重要，我把抛弃好久的红领巾拿了出来：他虽然皱巴巴的，但是在以后，他一定会发亮！红领巾，他刻满了童年的故事，他引着心的音符，他是我们的精神！
我轻轻得把它放平，怀着愧疚把它烫平，它是那么纯洁，但保持这种纯洁的人不是我们，而是千千万万革命先烈，我看着红领巾……
我又站在学校的操场上，呆着哪鲜艳的红领巾，瞻仰这哪闪闪发光的五星红旗的一角……
红领巾小学作文 篇5
现在，我们的胸前都飘扬着鲜艳的红领巾。回想起五年前入队时那段渴望戴上红领巾的时光，真令我回味无穷。
20xx年秋天，我离开了生活了三年的幼儿园，跨入了小学的大门，开始了全新又难忘的小学生活。当时，我们一年级的同学还没有入队，整天看着大哥哥大姐姐们带着红领巾来检查我们班的卫生，心里怪羡慕的。从那时候起，我就对自己立下目标：一定要用行动来打动老师，早日戴上圣神的红领巾。
在小学里学习了两个月，终于盼到了国庆十一长假。放假了当然有作业，但有一项作业很特别，让我们背诵“入队十知道”。老师告诉我们，我们马上就要加入少先队成为少先队员了，我的心里真是兴奋极了！我利用国庆长假的时间，把“入队十知道”背了个滚瓜烂熟，我已经为入做好了一切准备，现在就是“万事俱备，只欠东风”了。
10月13日，多么神圣的日子！我在这一天成为了一名光荣的.少先队员。那天下午，妈妈还专程赶来参加我们的入队仪式，亲手为我戴上了我期盼已久的红领巾。听大队辅导员李老师讲，这红领巾是国旗的一角，是革命先烈用他们的鲜血染成的，带上她，就说明了你是少小队员，就要做到：自信阳光，活泼开朗，乐于助人和热爱祖国的良好作风。直到现在，我还牢记并遵守着这几条要求，这样才会为胸前飘动的红领巾增光添彩！
最近班里又开展了“手拉手，共提高”活动，就是让成绩好的学生去帮助学习上有困难的同学，我理所当然的分到了一位小伙伴，和她一起的共同学习、进步，帮助她提高成绩。每次我都要给她讲题，有时也想偷懒不想讲，胸前的的红领巾就会提醒我：送人玫瑰，手留余香！多帮助别人也不是坏事，我就会立刻打起精神继续讲题。
这次期中考试，她的成绩比以前提高了16分，老师表扬她了，我真高兴！心里像吃了蜜一样甜，因为她的进步也有我的一份功劳，我又为胸前飘扬的红领巾增添了不少光彩！
做为少先队员，我们都应当保护好这鲜艳的红领巾，多做乐于助人的事，才配“少先队员”这个神圣的称号，才会让胸前飘扬着的红领巾永不退色。鲜艳的红领巾胸前永远飘扬！
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