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【实用】我的小学作文400字三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我的小学作文400字3篇，欢迎大家分享。
我的小学作文400字 篇1
今天，我们班在中午的时候分发定杂志送的奖品，在所有玩具中，机器人瓦力的模型是我最喜欢的，他在电影《机器人总动员》中扮演捡垃圾的角色。
这个机器人的头是灰色的，好像是一个望远镜，在望远镜的最前面，镶嵌着两颗宝石蓝色的眼睛，从眼神中流露出无辜的表情，好像被谁冤枉了似的。在望远镜的下面，有一根弯曲的脖子连接着身体，身体呈一个方块状，大部分是黄色的。上面用英文写着他的名字。在身体的两边，有两只手，胳膊是黄色的，边上贴着两条斑马线似的的纸，而手则是灰色的，由两片塑料组成。在手的下面，就是他的腿了，与其说是腿，不如说是履带，这看似是他的运行工具，其实不是，在履带和身体下面，各有一对轮胎，这才是他真正的运行工具。
一开始我还以为他跑得很快，把他按在地上，推着他向前跑，他在我的“加速度”下，发出低沉的“唔……唔……”的声音，并向前“慢跑”而去。哎，我心里急啊，怎么这样也跑不快呀？他还是无辜地看着我，好像在说：“我是捡垃圾的机器人，跑快了没用啊。”我一会弄弄他的.头，他的头就像一个雷达一样，四处找垃圾，我又弄弄他的手，他的手整装待发好像随时准备捡垃圾。
虽然他不像我想象中的那样行动敏捷、灵活自如，但他那憨态可掬的样子深深吸引着我。他要是是遥控的话就更完美了。
我的小学作文400字 篇2
五年级教我的语文老师姓黄。黄老师有着一头美丽的中长发，一张小小的脸，一双充满威严的眼睛。她是我很敬佩的一个人。
黄老师是年级的领导，做的`工作要比其他老师多得多，可是，老师对我们的学习也很严。比如：
每次早读、午写同学们做得不好，说给老师听，老师都会在第一节课里“教育”我们，大道理小道理讲了一大堆，可是，同学们依然无动于衷：依然是老师来时听话，老师不在时“气人”。老师看到同学们这样，就自己来“抓”人，抓到的要罚抄、做运动，跑步，老师说：“这样既有益健康，又能教训人，多好啊！”
轮到老师值日是，老师总会早早就来，这样好多同学都不敢玩耍了。
老师每天都要抄题，多的，少的都抄，害得同学们有苦难言。但是，这样，也就让我们的考试更好了。
我在前几年级的时候，一直认为老师应该不同于寻常人，所以我对老师总那么尊敬，却一点都不敢接近老师，总是颤巍巍的在远处注视着老师。是黄老师颠覆了我的想法。
一天，我正在上体育课，忽然，有人跟我说老师教我，我走到老师在的房间，进去一看，我对那时老师的感觉是：温暖，平常，仁慈。老师也像妈妈那样平易近人，那时我清醒了：原来老师也是平常人。
也许别人觉得我这样的述说不能达到你们心中好老师的标准，可对我来说，每一件都能够使我对她产生敬佩之情。
我的小学作文400字 篇3
在我殷切的盼望下,终于迎来了星期五.下午,我们做着校车来到了砂子塘本部,下了车,我和舅舅坐上了公交车准备回家。
上了车,我赶紧找了个座位坐了下来,这时舅舅也坐在了后面，当时天很热，我头上不时会有豆大的汗珠掉落下来。汽车开动了，每到一站都会有人上车下车。
这时有一位年过六旬的老爷爷，他拄着拐杖一步一步地走上了车。这时我故意把头向窗外望去，当做什么也没有看见一样，老爷爷慢慢走到了我的旁边，站了下来。当汽车向前行驶的时候，那老爷爷前赴后继，站也站不稳。我再次当做什么也没有看见。但就在这一刻，袁老师在思想品德课上讲的那一些内容全都出现在了我的'脑海里-----要乐于助人，尊老爱幼``````想到了这里，我越做越不踏实。好象旁边的一切事物都在说我一样，路边的小草在说：“你太自私了。”座椅好象在说：“你应该让坐才对``````”想到这里，我终于站了起来对老爷爷说：“老爷爷请坐。”
老爷爷满脸洋溢着笑容，亲切的对我说：“现在很难遇见你这样的孩子。”听了这些话，我的心里比吃了蜜还要甜，那甜丝丝的感觉，在我心中萦绕，从为有过的自豪感冲上了心头，我也觉得踏实多了。坐椅好象在对我说点头微笑。
到了站，我和舅舅下了车，走在回家的路上，我觉得今天的阳光是那么的灿烂。
今天我觉得心里是异常的高兴，开心。
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