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小松鼠小学作文400字三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小松鼠小学作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小松鼠小学作文400字 篇1
有一天放学回家，我去小区的公园里玩，我追着蝴蝶，跑进了公园后面的一片树林里。
突然，我看到了几只松鼠在树与树之间跳跃。它们披着一件棕色的衣服，小小的脑袋上长着一双小巧玲珑的眼睛，两只小手上捧着松果。一会儿，他们停下来，蹲在树枝上的，一条毛茸茸的小尾巴，被它们垫在了屁股下面。小松鼠们时而窃窃私语，仿佛在讨论着什么；时而品尝手中的松果美食，补充体力。我目不转睛地看着一只雄松鼠，只见它正从树洞里出来，跳到了上面的树枝上，摘下一颗松果，放在树枝的凹槽里，然后，又跳到另一根树枝上，摘下一颗松果，接着拿起刚才放下的松果，跳回洞里。一会儿，它又出来了，按照刚才的方法，一次又一次地运松果。
为什么平时那么贪玩的'小松鼠突然变得那么勤劳了呢？我觉得非常奇怪。回到家里，我立刻向妈妈请教：“妈妈，为什么今天松鼠们都在忙着摘松果呀？”
“那是因为冬天快要来了，松鼠们是一种恒温动物，在冬天它们要冬眠，就不出来摘松果，所以它们乘现在赶紧摘松果，储存食物，等到冬天的时候就只需要从储存室里拿就可以了。”
“噢，原来是这样的啊！”我恍然大悟，“那是不是说冬天马上就要到了呢？”
“嗯，是的。“
啊！没想到小小的松鼠也是天气预报员啊！
小松鼠小学作文400字 篇2
我是一只小松鼠，是一只爱玩、爱吃、爱旅游的小松鼠。
我记得很小的时候，我只喜欢玩，我碰上了小蚯蚓。我问他：“小蚯蚓，你要去干什么？”小蚯蚓回答：“我去看美丽的大自然。”那时小，不知道什么是“美丽”。
直到有一天，我去树上摘小松子，才发现——大自然原来那么美：
树，很高，像一位皇家士兵般，维护森林的秩序；花，娇滴滴的，却又勇敢地把自己最美的样子展现给大家，在大树下，她虽然显得很小，但是很耀眼；树下、花前，铺着一层绿毯，是小草，虽然不引人注意，但是给山林一片翠绿……
我迷住了，也不知什么时候，我滑下了树。
我走着，“邦”一颗松子咂在我头上，“哎唷，痛死了。”但是正好我饿，于是捡起松子，边走边吃——大自然就是如此，什么东西都会脱离父母，但都脱不了这美丽的.大自然。
忽然，雨下了起来，动物们都躲回了家，我呆在树老伯的大伞下，看雨，看山雨。雨，落在叶子上，变成小水珠，慢慢的滑下，垂落，融入到土中。雨打在山岩、树叶、小花和小草上，像小手弹着小琴，奏出优美的音韵——沙拉拉——沙拉拉——
也不知什么时候，雨停了，彩虹出来了，鸟儿开始啼啭，小雨滴落在路旁的小水洼中。
空气变得更清新，花朵更芬芳，土壤像洗了澡一样。清爽的风迎面扑来，我顿时精神抖擞。
渐渐地，太阳下山了，山林变红了，变成灿烂的红，我又要回家了。
小松鼠小学作文400字 篇3
再一个森林里，住着许许多多的小动物，他们都十分可爱，他们也都有自己的兴趣爱好。
不过，有一个小松鼠他不一样，他的兴趣常常的有变化，一天就要变好几次。
在一天上课的时候，老师问同学：“你们都有什么兴趣，我们这节课就讨论一下这个问题，希望大家都举手发言，好，开始举手发言！”
老师话音刚落，小松鼠用0.0001秒的速度把手举了起来，连老师都惊呆了，老师就叫了小松鼠回答，小松鼠说：“老师，我的兴趣是跳伞，因为我有一条大大的尾巴！”老师说：“不错，下一个！”
这时……大家听了我说的`之后可能会怀疑小松鼠有异能，因为小松鼠又用0.0001秒的速度把手举了起来，还举到了老师的鼻尖上，没办法，老师只好又叫小松鼠回答问题。
小松鼠清了清嗓子的的说：“恩恩（清嗓子声），老师，我突然发现，我的唱歌水平也很不错哩！还有……”（全班倒地）老师苦着说：“好了，你甭说了,让给别人。下一个。”
不用说你们也知道，小松鼠又把手举了起来，老师大怒：“你到底安的什么心？你到底又有多少个兴趣啊？”小松鼠才不管呢！他还以为老师照顾他，骂其他同学呢！就一直举着，过了一分钟，小松鼠居然哗啦哗啦的说了起来！
哎！真拿这个小松鼠没有办法！
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