关于快乐的节日小学作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的快乐的节日小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的节日小学作文 篇1
今天是端午节，我一大早就起来了，我要做许多的事。
早饭时，我吃到了香甜可口的粽子和大大的鸡蛋。接着，我和妈妈去买水果，我们买了杨梅、山竹和油桃。回到家，我吃过山竹和杨梅后，开始大显身手。我和爸爸各做一幅关于端午节的手抄报，得到了妈妈的好评。
今天还是我姥姥的`生日，我去给姥姥过生日，姥姥可高兴了，眉开眼笑。
我的端午节真快乐！
快乐的节日小学作文 篇2
又到了我最喜欢的节日了，元宵节。这是我们中国的传统节日，意味着家人团聚。
因为开学了，所以这个节日我要跟老师和同学们一起度过。上午的课结束后，我们站队来到食堂，我发现了今天的午餐有我最爱吃的汤圆。不仅如此，学校为了让我们更多的`了解这个传统的节日，还准备了很多活动。有猜灯谜、看老爷爷做糖人、老奶奶用彩泥捏泥人，整个走廊都充满了节日的气氛。
老师们用50多个红色的卡片写好了灯谜，挂在半空中。有的同学能猜出一个，有的是几个同学一组一起来猜。我跟两个小伙伴想一起猜灯谜，可是看了好几个，想来想去一个都没想出来。我们就去看老爷爷做糖人，看着这些糖人，我们几个人很想吃，因为糖人是甜甜的。看完做糖人，我们又去看老奶奶用彩泥捏的泥人，这些都很好看。
放学后，姥姥来接我回家，我赶紧写作业，就等着晚上家人一起团聚。我们一起吃了汤圆，然后站在窗边一起看烟花。我喜欢紫色的烟花，紫色比红色的还好看。我心里想着，等我长大了，我也要放烟花。
快乐的节日小学作文 篇3
龚自珍的乙亥杂诗中写道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”此句意为“花朵并不是对树的无情，当它落到地上化作泥土更好地滋润了花的生长。”而作为七年级年级组长的他想必与此句相配。
作为一名英语老师，上课时的他，一丝不苟，讲课时的声响时时回荡在走廊的每个角落，“震耳”，“欲聋”。黄老师，肩负着教育两个班级的'重任，却仍是毫不马虎；上课时，对学生时而鼓励，时而教导，时而纠正；下课时，与同学谈笑风生；每天面对着将近100名学生的作业、试卷，却仍是奔逸绝尘……
一切都是那么精彩纷呈！您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
“明年再有新生者，十丈龙孙绕风驰。”这是学生；“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”这便是老师！
老师，这个光彩夺目的名称，像一颗灿烂的明星。教师节虽已过去，但仍是向您以及天下所有不辞辛劳的老师们道一声“节日快乐！”
【快乐的节日小学作文】相关文章：
【实用】快乐的节日小学作文四篇03-10
精选快乐的节日小学作文合集九篇03-01
快乐的节日小学作文合集九篇03-15
【实用】快乐的节日小学作文3篇03-13
【推荐】快乐的节日小学作文5篇03-15
有关快乐的节日小学作文三篇03-16
精选快乐的节日小学作文合集9篇03-17
快乐的节日作文11-14
快乐的节日11-14