有关难忘的小学作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的难忘的小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的小学作文 篇1
“夏倩涵，夏倩涵！”一天清晨我正在穿鞋，突然从我家楼下传来一阵清脆的叫声。
“苏晓夏？”我吓了一大跳，“妈，就说我走了！”我赶紧用手向老妈示意。
老妈不解的瞥了我一眼，但还是照着我的意思把苏晓夏“骗”走了。
我家本住在三楼，可和苏晓夏家换了一下，现在住二楼。好一会儿，我才小心翼翼地拉开我房间的窗帘，向楼下望去，苏晓夏一边走，一边回头望，我慌忙躲在帘子后面。其实，从楼下又怎么能看见我呢？
妈妈奇怪的问：“你们是好朋友，怎么这几天你一见到她的影子就像老鼠见了猫一样……”“唉，妈妈呀，你哪儿知道我的事情啊！”
那是上个星期天，我到苏晓夏的家去玩。她的爸爸是个“花迷”，对花格外珍爱。他家小小的阳台摆满了艳丽的鲜花：娇美可爱的月季花仰着小脸欢快的吹着喇叭；闪闪灼人的一串红活泼地绽开火红的花蕾……姹紫嫣红的鲜花衬着葱绿发亮的嫩叶，鲜艳夺目。
苏晓夏拉着我走到一盆茉莉花前，自豪的说：“这是我最喜爱的茉莉仙子！瞧，多白！多嫩！多香！”这盆茉莉的确漂亮，翠绿的叶子托着洁白的花蕾，那娇嫩细腻的花瓣散发着一阵阵沁人的幽香。
我一下子看的'入了迷。突然，一个念头在心中升起：要是自己有一朵该多好！哪怕是一小朵……只要伸手轻轻一掐，那醉人的花朵就到手了。
苏晓夏还在惬意的吸着花香：“多香啊，我心爱的茉莉仙子。”我双眼紧紧地盯着茉莉，却不敢伸手去掐。要是掐了，她会多心疼啊！我努力使自己平静下来，让心中的念头尽快走开。
忽然，苏晓夏跑到屋子里喝水，此时此刻，阳台就剩我一个人了，鬼使神差般，我又来到那株茉莉前。我默默的说：“我只摘一朵，只一朵——我以后种了，赔她几朵也行……”我伸出了颤抖的手，掐了一朵含香带露的小花，就慌慌张张的离开了她家。
从那天起，我一碰到她，就觉得发慌，我怕她那黑亮的大眼睛，怕她追问摘花的事，怕她……我真后悔！
难忘的小学作文 篇2
20xx年2月25日上午，英国教育副部长一行12人来到我校“取经”。于是我们班穿着整齐地等待来宾的到来。上午十点左右，英国教育副部长一行人要来听我们班的一节数学课《算24点》。给我们上这堂课的老师是拥有丰富经验的郑老师。
当我们来到三楼多功能厅时，已经有很多新闻记者在那儿了。我们刚坐下，照相机就从各个不同的角度抓拍我们，摄像机也开始忙碌地“工作”了，我们都快要成小明星了。大家心里难免有点紧张，所以有很多同学（包括我）都不停的努力调整状态。当英国教育副部长一行人走进多功能厅时，我默默地想：我一定要好好上这节课，让全世界人都知道中国是名副其实的数学强国。
开始上课了，老师先给我们看了一个小魔术，然后让我们玩了一个小游戏：幸运对对碰。但我们很快发现两张牌有很多不能算24点，于是老师教了我们许多三个数计算24点的方法。接着老师又让我们学习了如何用四个数算24点。渐渐地难度增加了，老师让我们4人一组，每人出一张牌算24点，我们组写出了三种方法，最多的写出了四种方法。在课堂上，同学们都争先恐后地举手发言。我们良好的表现收到了外国友人的`称赞。
不知不觉下课了，同学们兴奋地议论着，有的说：“这堂课我们表现的很好。”，有的说：“我今天真见世面了！”，还有的说：“我们班真幸运！”
这真是难忘的一节课。
难忘的小学作文 篇3
春风又将那棵光秃的树儿吹绿了，泛起了青嫩的涟漪，一年的雨雪风霜在她娇嫩的臂膀上留下了成长的痕迹，他在绿色的生命的笼罩下，高昂着头。我不禁落入了记忆的湖泊，在那深处，也峭然的屹立着一株树苗，还有外婆，在为他修剪，浇水。
我的儿时是在那个小小的村庄里度过的，哪里有青山，有小溪，有田野，有绿树，还有外婆。外婆很喜欢养花种草，也喜欢偶尔栽一棵树，而我，则是“破坏大王”，总是把外婆的花糟蹋的一团糟：把新开的月季花掐下来，闻啊闻的，闻够了装进衣袋里，再把玫瑰花的花瓣，撒到天上去，把自己想像成花仙子，在那里乱舞，花全落了地我也不停下来，直至把它们踩得稀巴烂。栀子花常常让我挨蜜蜂尾针的教训。茉莉花则常被我的手捏的不成样子......总之我做的都是让外婆哭笑不得的事。但惟有外婆的树，我不会去动，外婆照料它们的时候，我也只会在一旁静静的`看，年幼的我不知这些高高的家伙是什么。外婆说是小杨树，我不知道杨树到底是什么树，我只记得，那蓬绿绿的头发，青翠，昂然，又稚嫩，好看极了。
我很喜欢它们，外婆更是如此，我与外婆常常来看它。它们长得很快，我看他们总得昂起头，所以，一想到杨树，我的脑海里就会显现出它们那高大的影子。
树苗在长大，我也在长大，转眼间我已到了上学的年龄，爸爸妈妈要把我接到城里来上学，临行时，外婆叮嘱我：“孩子，一定要好好学习啊！别忘了这里是你家啊！”我点点头，外婆对着我慈祥的微笑。我走上车，从后窗看，外婆依旧站在原地，向着我们招手，她身后的小树，依旧挺拔、昂然、青翠。
轻轻的风儿又吹了起来，我站在原地，仰望那棵昂首挺胸的小树，故乡小杨树青翠的脸仿佛又呈现在我眼前。
难忘啊，故乡那张清脆的脸。
难忘的小学作文 篇4
在我12岁的时候，我和妈妈一起去体育馆走路。在路上，我看见了几个大哥哥在街道上骑自行车。那是我觉得他们做的动作非常轻盈，而且速度又快，心里非常羡慕。我就 一路缠着我妈妈帮我买自行车。
第二天早上，我早早地起来，带上我的自行车去体育馆。到了那里，我看见了几个人在打篮球，我就不管三七二十一的骑了上去，刚骑了一会“当”我摔倒 了。那时在哪里打篮球的人看见我摔倒了，就马上笑了起来，说：“连自行车都不会骑，真没用。”那时我的心里本来就很伤心，卡是他们又取笑我，真是火上浇油 呀！
过了一会儿，我把自行车扶了起来，就回家了。
在路上我想起了自己小的时候学写字。那个时候妈妈帮我报了一个培训班。我坐在第三排。我自己的字写得一点也不好，所以我一点也不敢写字。有一天，我 终于写出了一个最漂亮的字，有一个小男孩走了过来看了我写的'字说：“那么难看的字呀！”那是我的心里特别伤心。之后我告诉了妈妈，她说：“不论做什么事情 都要有一个努力的过程，只要你努力了就好。”
我停下了脚步，邮箱体育馆的方向走去了回去。妈妈说得对，做什么事都要有一的努力的过程。到了那里我认真的骑，过了一会儿我会骑几步路了。妈妈说的真对，无论做什么事都要认真。
难忘的小学作文 篇5
从小到大，我经历了许多事，大都忘记了，只有一件事情，至今让我记得很清楚。
我上一年级时，有一次放学，我和我的好朋友在等妈妈来接我们，我的好朋友走到超市里去转了一圈，然后出来对我说：“那个超市里有个好玩的东西，走，我带你去看一看。”我好玩我的好朋友来到超市里，啊，超市里的人真多，店主正在忙着收钱呢，我的好朋友带我走到一个角落里，指指那个好玩东西，我一看，原来是七巧板哦。于是趁店主不注意，我们两个每人拿了一个七巧板，赶快放在书包里，装作什么也没有的样子，走出了超市。当时，我的心里“怦怦”直跳，总怕店主会抓住我，不一会儿，妈妈来了，我这才松了一口气。
回到家里，妈妈看见我拿出七巧板来玩，就问我，七巧板是从哪里来的，我心想，不行不能告诉妈妈，如果对妈妈说，妈妈一定会打我的。可是，看到妈妈严厉的表情，我知道不告诉妈妈是不行了，我只好给妈妈说了七巧板是从哪里来的，我吞吞吐吐地吧事情的经过告诉了妈妈，妈妈没有打我，而是对我说：“孩子，你还小，你想要什么妈妈就给你买，但是，你决不能偷偷拿别人的东西。走，我带你去付钱。”
我们来的'那个超市里，妈妈把事情的经过告诉了店主，然后又把钱付给了店主。
虽然这件事已经过去了两年，但它在我的脑海里永远忘不了。
难忘的小学作文 篇6
“光阴似箭，日月如梭”转眼间小学生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀恋。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样，有的光彩夺目，有的黯然发黑。
快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开那风景如画的校园；快要离开那朝夕相处的'老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
六年了，就要离别了，最令我怀念的也许就是我那些好朋友。六年中我们一起泛舟学海，一起在漫长的跑道上跌跌爬爬，一起尽情玩耍，在互相鼓励，互相关心，吵吵闹闹，嘻嘻哈哈之中，写下了并不光辉但却非常真挚的一页又一页。
当然，我也不会忘记令我尊敬的老师们。热情投入的班主任，幽默风趣的数学老师，他们在我跌倒时扶我一把，使我迅速追赶上去。
六年的一幕又一幕都会时常在脑海中跳跃起来。这一切的一切，我怎能忘怀？在一起生活了六年总会有一些不舍，但“天下无不散之宴席”啊！
在母校的“教诲”下，我得到了知识，友谊……我在这儿的时间已经不多了，我希望从最小的一年级小朋友到六年级的大哥哥、大姐姐，把握最后的两个月，看校园，看老师，看同学，珍惜现在的每一天。光阴一去不复返，我会永远记住这一切
21世纪的太阳又在升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的号声和咚咚的鼓声，有美好的小学生活“垫底”，我将底气十足地去迎接光辉的未来。
难忘的小学作文 篇7
小学是我人生的一个转折点。现在的我，已是六年级的学生了，也即将要离开亲爱的母校，还真有些舍不得。在这短短的六年里，我从无知到懂事，都离不开老师的功劳！记得四年级的时候，我们上《圆明园的毁灭》那一课，至今我都记忆犹新，回味无穷！
铃铃铃上课的铃声响了，哦！终于上课了！但真是奇怪了，其他班的同学都在静静地等待着老师来上课，而我们班拉了铃还是热闹非凡，像炸开了锅一样，还真实独特！回头一看，黄老师正拿着语文书神采奕奕的朝教室走来。顿时，教室里鸦雀无声了，同学们坐地端端正正。好，请孩子们翻开语文书110页，这温柔的声音，这亲切的话语，让我们一下子进入了学习的状态，这正是黄老师说的！我们迅速翻开书，正是21课《圆明园的毁灭》。黄老师首先为我们范读了一遍，读前面的一些段落时，黄老师对祖国的.自豪感油然而生，语气很有力度；但当读到1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园，当知道他们掠夺大量的瑰宝、销毁罪证、三千多名侵略军无情地放火烧毁圆明园整整三天辉煌的圆明园就在那短短的时间里化为灰烬１我们心中的愤怒和仇恨更是不言而喻，黄老师不禁潸然泪下，眼圈红红的，声音仿佛有些沙哑，但我们仍然听的出她对英、法联军的无比憎恨，无比的心酸。在黄老师的朗读下，我们也被深深地感染了，泪水在眼睛里到转快要流下来了我在想：难道他们的字典里就没有‘和平’二字吗难道‘地位’和‘强权’在他们的心中就那么重要吗我真的发自内心的感到困惑不解，我是多么想揭开我心中的这个谜啊！在黄老师的带领下，40分钟很快就结束了。铃铃声又一次的响了起来中午放学，走在回家的路上，我的心仍然久久无法平静下来
虽然这已经是很就以前的事了，也许在有的同学的脑海里早已退色，但，时至今日，我仍忘不了这一节课，它将永远留在我的记忆深处
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