下雨小学作文

下雨小学作文

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的下雨小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

下雨小学作文1

　　“轰隆隆，轰隆隆！”雷公重重地敲起了藏了好久的大鼓。“呼呼呼，呼呼呼！”天上的白云不知何时变成了乌云。“哗啦啦，哗啦啦！”小雨滴唱着歌儿，顺着天空无数的滑梯，滑了下来。它们有的落在城市，有的落在乡村，还有的落在大树上。

　　小鸟欢快地拍着翅膀，在细雨中盘旋，边飞边唱着愉快的曲调：“下雨了，下雨了！雨儿快快洗去我身上的泥沙！”

　　小树伸伸胳膊，哈哈大笑：“下吧，下吧！我要长大，要长成参天大树！”

　　小草被吵醒了，睁开惺松的眼睛，挺着腰板说；“下吧，下吧！我要发芽！”

　　小鱼儿在水中翻起了一朵朵浪花：“这水真舒服呀！”说罢，开心的一扭，自由自在地游向水底去了。

　　雨儿听了大家的话，高兴极了，心想：“大家好喜欢我呀！”于是下得更起劲了，这时，风儿也心痒痒了，悄悄地加入到雨儿行列中来。

　　在雨儿，风儿的齐心协力下，小鸟的羽毛变得鲜艳夺目，树喝饱了水“噜噜噜”地往上长，小草钻出地面，换上了嫩绿的'衣裳，小鱼儿不时露出水面吐两个泡泡。。。。。。，到处都是生机勃勃的景象，雨儿下得更卖力了！

　　终于，小鸟飞不动了，停在小树身上：“雨太大了，风太疾了，再这样，我就回不了家了！”

　　小树弯了弯腰：“我的腰快断了！‘小草更是抬不起头来：“雨儿，风儿快停下吧！”

　　小鱼生气地跳出水面，说：“雨儿别下了，池塘里的水都浑浊了！”

　　雨儿，风儿不懈地看着大家，放慢了动作，温和了许多，说：“对不起，对不起！”

　　大家欣慰地笑了笑：“这样才好呀！风儿，雨儿，你们是我们最好的朋友，以后常来我们家玩呀！”

　　风儿，雨儿害羞地躲在云朵后面，哦！原来我们不管做任何事情都要讲求分寸，要有个度呀！正所谓“恰到好处的才不会弄巧成拙呀！”

下雨小学作文2

　　放暑假了，我成了“小懒虫”，每天早晨都想多睡一会儿，即使醒了，也赖在床上—不起。忽然，一道刺眼的亮光透过玻璃窗，吓的我钻进被窝。紧接着轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆……，哦，要下雨了。我趴在窗台上一看，天黑沉沉的，大树被风刮得摇摇晃晃，枯树叶、包装袋和碎纸片漫天飞，不断还传来一阵阵雷声，闪电照亮了院子。哇！下雨了。

　　雨首先不是很大，稀稀疏疏的，像一串串断了线的珍珠砸在地上。接着越下越密，白花花的.雨点砸在地上，发出“啪，啪”的声音。落在地上的雨水聚成一条条“小溪”，“小溪”从四面八方又汇成了一条条“小河”，地上的积水越聚越多，门外的小广场变成了“汪洋一片”。水面上升起一层薄雾。地上湿漉漉的，雨水也把地上的灰尘，泥土冲洗得干干净净。抬头远望，房子和树木笼罩在一片蒙胧的雨雾中，什么也看不清，屋檐上飞泉直泻。

　　马路上，过往的行人有的撑着伞，有的穿着雨衣匆匆而过，就像雨波上漂浮的点点花瓣。汽车在雨中缓缓前进，不时鸣响汽笛，生怕撞着行人，路过积水的地方，溅起一片片水花，汽车就像雨波里穿梭的小船。

　　我坐在屋里，眼睛望着窗外浮想联翩：二爷爷再也不用骑着三轮车，拉着抽水机顶着烈日去浇地里的禾苗了，他可以悠然自得地逗着双胞胎孙子玩耍或者端起酒杯品尝美酒的香醇了。“上班族”不大喜欢下雨，虽然天气凉爽，可是雨天给他们的工作和生活都带来了不方便。这一天妈妈比平时辛苦，不管雨下得多大她都要照常上班。想想她的样子，穿着紫红色的雨衣，骑着蓝色的自行车，像暴风雨中的海燕一样钻进风雨里，两只车轮压得马路上的积水四溅……。爸爸更辛苦，他已经三天没有回家了，为了一个抢劫出租车的案子，三天三夜有合眼，今天他还得冒着大雨开着车四处寻找线索。我默默地祝愿爸爸一路平安，尽快破案。

　　爸爸妈妈早就说好今天来奶奶家看我，天下着这么大的雨，肯定来不了了。呜呜呜……

　　我自己只好闷在家里写作业和上网。

下雨小学作文3

　　窗外，又飘起了淅淅沥沥的小雨，啊，又下雨了作文600字。雨一会儿大，一会儿又变小了，一会儿如黄豆，狠狠得砸下来，滴在头上，一阵冰凉；不一会儿，它变成了断了的细线，一丝一丝，落在身上，简直是一种享受——它们变幻无穷，让人琢磨不透。

　　风，也伴着雨，一齐在空中飘舞，风也和雨一样，一会儿温柔地像一个小绵羊，吹打在身上，那种感觉，是人工不能做出来的；一会儿，它不知道怎么呢，凶狠得像一个冰棍，吹打在身上，冰凉而又寒冷。

　　有一句诗上写道：“春雨霏霏江草齐”，这句话虽然不能说是在江边，但是，用它来形容这个情景，也不为过。雨一滴滴地落在地上、树上、和房屋顶上，他们仿 佛是使者一样，受着上帝的委托，来清洗大地。它们比洒水车还管用，把各个没有被遮住的`角落，都冲洗的干干净净：把地上沉积已久的尘土带走了，把垃圾里的臭 水，和臭气带走了，让我们在这短暂的时光里，呼吸到新鲜的空气，它把落在马路上面的塑料袋拿走了，让我们看不到塑料袋在马路上飞舞，它把不干净的泥土，跟 随着雨水，一起进入下水道里，让我们不再看到那路面尘土飞扬。它，带给了我们多少欢乐啊！给我们奉献了多少啊！

　　现在，雨已经停了，被雨水冲洗过的世界，变干净了，空气也更加清新了，不像平日闻到的，有一些尘土，也有一些垃圾的臭味，它给了人们许多，却没有向人们要些什么，它在那里无私奉献。我看着这里，叶子上还沾着露珠的树，随着微风摇摇摆摆，仿佛在那里唱歌。

　　啊，下雨了！雨，你是使者，你无私奉献，却默默无闻，你的精神灿烂辉煌。

下雨小学作文4

　　最近也不知怎么的，地球的眼睛像进了沙子似的，雨总是下个不停。虽然时间短暂，但是下雨天给我带来了许多的烦恼。

　　烦恼一：不能上体育课

　　这一连几天都在下雨，体育课时只能老老实实地坐在教室里，跟被囚禁的犯人一样。如果没下雨我们还能再操场上打打篮球，玩玩游戏……像一只从石头缝里蹦出的猴子一样，活泼可爱。下雨和不下雨的两种情况相距很大，而且下雨的时候还得撑着一把雨伞，很是麻烦。

　　烦恼二：出入不畅

　　每次在学校做完作业回来，我总会一手撑着雨伞，一边踮起脚尖。因为一不小心就会踩到水坑。这样，雨水就会渗进鞋子，浸湿袜子，我那可怜的脚就要湿答答，冷冰冰的度过漫长的一天。虽然有时候没有下雨，但我还是要随身带着雨伞，因为地球随时都有可能下雨。

　　烦恼三：生活不方便

　　一天早上，我起床后找袜子，心里想着：我的这么多袜子都被妈妈藏哪里去了。 我大言不惭地对妈妈大喊：妈妈，我的袜子到哪里去了？妈妈赶紧跑过来灭火。原来，那些袜子不是没有晒干就是没有洗出来。我只能穿上破破的.旧袜子去上学。不一会儿，我的脚趾头就露在了外面，可难受了。

　　烦恼四：下雨天心情不好

　　电视上、报纸上说：连续下雨天，会给我们带来一些不好的心情。下雨天，爸爸和妈妈老是吵架，爸爸说一句，妈妈顶一句。而我吧，想着出去玩。下雨天，作业也做的更慢些。妈妈看见了就火冒三丈，像热锅上的蚂蚁一样急的团团转。

　　我真希望烦人的雨天能够快点过去，让晴天快点出来，让我见见太阳公公的笑脸。

下雨小学作文5

　　合肥的春天总是姗姗来迟。春风吹过我们的脸庞，柔柔的，软软的，还略带寒意，然后像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸庞，是那样的亲切，那样的柔软，那样的舒适。

　　略带寒意的春风携来绵绵细雨。合肥这几天一连下了好几场春雨，下下停停，或大或小，时而“哗哗”的下着，像热血沸腾的少年唱着歌儿从天而降；时而如仙女洒下的根根绣花针，细细地，密密地，轻轻地敲在枝叶上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首优美的，赞美春天的交响乐。春雨轻轻地钻入泥土，滋润着万物，哺育着大地。

　　我走在春雨中，撑着一把小花伞，任凭着春雨洒落在小花伞上。微风轻轻地吹过，一股清新的`，幽香的，淡雅的泥土气息迎面而来。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看着淅淅沥沥的春雨。春雨像一位魔术师，把雨滴变得多姿多彩，如牛毛，似蚕丝，又像是断了线的珠子……这春雨，像落叶那样的悄无声息，像针尖儿，一串串地落在我的伞上，落在大街上，落在我的心中。听，然后那雨声落在每一片树叶上，每一丛草上，每一把泥土里，都变成了奇妙无比的琴键。无数的雨丝飘飘洒洒，然后轻捷柔软，像手指演奏出优雅歌曲中的每一个音符。

　　看，小草被春雨唤醒了，掀开了厚厚的棉被，钻出了黑黑的泥土，露出了小脑袋，贪婪地吮吸着甘露，享受着春风的爱抚。我侧耳倾听，小草“咕咚咕咚”的喝水声十分可爱。瞧，小草变得多精神，多娇嫩，多翠绿哇。小草高兴的又蹦又跳，像调皮的孩子，任凭着春雨拍打，在雨中玩耍。柳树也抽出了嫩嫩的枝条。看，柳树那细长的柳枝多么像仙女那长长的，乌黑亮丽秀发随风飘扬啊。那晶莹剔透的小水珠就像一只只活泼可爱小精灵，它们跳跃着，欢呼着，在枝叶儿上打着滚，翻着跟头。

　　大街上湿漉漉的，马路上也闪闪发光。我仿佛看到了孩子们撑着小船，然后在河边唱着歌儿，又仿佛看到了田野里，苗儿正贪婪地吮吸着雨水，农民伯伯咧着嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空气中充满了孩子们爽朗的笑声。

下雨小学作文6

　　雨给我的感觉是如此的绝无仅有，每次假如几个月不下雨的话，我就会很郁郁寡欢，因为雨能够帮强壮的大树和幼嫩的小草和世界上毎一个小生命健壮，也能将大自然的花草树木洗刷那被尘土污秽的'身躯，让生物有水可维生，把大地上的一切照顾的健健康康、头好壮壮，雨就像是一个胜任的褓母体贴入微维护咱们。

　　我喜欢雨，听着那希哩哗啦的雨声，会让我那本来愁闷的心得到史无前例的安静，与忽大忽小、或疾或徐击打在屋檐顶上，如同正在赏识ㄧ场世纪音乐会，我喜欢雨，看着它从天而降，好像踏着轻捷曼妙的舞步，沖刷掉我的多愁善感，登时豁然开朗。

　　雨总是给人纷纷扰扰的形象，蕴含着一股淡淡的哀伤，曾经我也对雨敬而远之，当雨水不断的侵蚀击打，家里墙壁也会涌出一堆小露水，雾茫茫的天空也让我的心境好像也一片愁云惨雾，每次上学总是得全副武装，带着笨重的雨具以及书包，历经千辛万苦才能到学校，湿答答的感觉真是让我感到敬谢不敏。但是在偶然间，我静下心来与他攀谈，总算发现了雨的隐秘，那滴滴答答的雨声好比在倾吐着人生的洒脱，鼓舞着我英勇向前走，自此我和雨成了最好的朋友。

　　人的心境不可能永远都是高枕无忧的，每逢下雨时，不妨听听那大自然最纯真的声响，度过低落，等乌云停了，雨水那鼓励人心的乐曲曲终人散，太阳也将重现高 挂，有句话说：“冬季来了，春天还会远吗？”相同的，“雨天停了，晴天终将到来”，雨让我充溢力气，不容易屈服于实际中的挫折，更信任自己，克服困难，坚韧不拔，成功的彩虹将为咱们而开放美丽！

下雨小学作文7

　　一天晚上，刮起了大风，呼呼的狂风把一片片树叶吹进了甜甜的家里，窗帘也被风卷起老高。甜甜被这张牙舞爪的狂风吓了一跳，愣神的功夫，一道闪电划破了黑暗的天空，紧跟着，巨大的雷声打破了夜晚的'宁静。立刻，倾盆大雨从天而降。

　　甜甜很快就回过神来，她跑到窗前，关上窗户，此时她看到豆大的雨点接连不断地打在路面上，不禁着急起来：爸爸妈妈到现在还没回来！外面又下起了这么大的雨，他们又没带雨伞，会不会被淋湿呀？怎么办呢？甜甜紧皱着眉头，一转身甜甜看到了电话，她就不着急了。她想：我应该给爸爸妈妈打个电话，问问他们到哪了，让他们不要着急，避避雨，我一个人在家没事的。拿定主意，甜甜拿起固定电话拨通了妈妈的手机……

　　“喂，谁呀，是甜甜吗？”妈妈紧张的声音出现在电话那头。“喂，妈妈，是我。你和爸爸现在在哪呀？下雨了，你和爸爸没被浇着吧？”电话这头的甜甜急切的问。妈妈说：“哦，甜甜，我和你爸爸没被雨淋着。我们正打车往回赶呢！你一个人在家没事吧？”“啊，没事，妈妈！我很好！”此时，甜甜心里的一块大石头落了地。妈妈又说：“乖女儿，知道关心我们了。你长大了！对了，刚才打雷吓到你了吧？”甜甜笑了“妈妈，你都说我长大了，我怎么会被雷声吓到呢？我就是想告诉你们避避雨，不用担心我的，妈妈。没别的事了，我先挂了，妈妈，一会儿见！”“再见！乖女儿！”直到听筒那头出现了“嘟、嘟”的声音，甜甜也慢慢的放下了电话。

　　“哎……”甜甜叹了口气，窗外的雨声似乎也小了许多。甜甜坐在沙发上不知不觉睡着了，嘴边还带着微笑。

下雨小学作文8

　　正当我感到闷闷不乐的时候，突然听见了窗外“淅沥沥，哗啦啦”的声音。打开窗户一看，才知道原来是雨滴们正在演奏一场别出心裁的乐曲，我不禁搭配着那动人的歌曲唱起歌来，心情也伴随着美妙的音乐，变得更加喜悦、舒适。

　　我望着窗外的景象，欣赏着那不断落下的雨滴，就像是老天爷在进行一场特殊的水舞秀。雨滴让行人们个个都撑了五颜六色的雨伞，而且还替大树们洗了个香喷喷的澡。落下的小雨滴被土壤吸进里面，提供给植物水份，让那些小幼苗，赶快成长为茁壮的大树。顽皮的雨滴有时还会把一些可怜虫淋成落汤鸡呢！

　　当厚厚的云层承受不住重量时，雨滴就会掉下来，那些雨滴就像一根根的针一样掉在我的`脸颊上，让我感到有点儿刺痛，雨滴真是个调皮鬼啊！雨滴掉在我家屋顶上的排水沟，排水沟里的雨滴，滴在我的手心上，彷彿是最厉害的按摩师，帮我把全身上下都按得很舒服，所有疼痛就像风一样瞬间消失了。

　　下雨天，不但可以帮水库存水，还可以顺便观赏雨天的景象；下雨天，地上布满积水的水坑，一跳下去，这些水会像炸弹一样爆炸；下雨天，池塘中的小青蛙站在荷叶上开心的唱着歌，好像正在歌颂着它们有多喜爱下雨天，水中的鱼儿们在水里自由自在愉悦的在游泳，彷彿正在成群的跳华尔滋，鱼儿和青蛙一搭一唱的，可见它们多么喜欢下雨天了。

　　我很喜欢下雨天，因为它常常为我带来一些前所未见的事物，它就是一本读不完的百科全书，常常帮我带来不少的新事物，让我增加了许多乐趣，还让我看见许多美若仙境的景象。我最喜欢下雨天了！

下雨小学作文9

　　淅淅沥沥……雨点打在窗檐上，透明的珍珠轻悄悄地滚动着。窗外的枯叶，仿佛是经不住雨的洗礼，飘飘悠悠地回旋着落到地上，做着秋天的梦。雨，纷纷扬扬地下着，细如丝。一阵清风，扬起雨帘，似烟如雾，笼罩着我敏感的心。

　　雨，自古就被人们赋予了灵气。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”是李清照忧怨的哀鸣；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，是杜牧对逝者的思念……雨中，包含了忧愁。

　　苍天的泪，轻轻地下着，是谁哭泣？

　　“好雨知时节，当春乃发生”，是杜甫对雨的赞颂；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，是韩愈对雨的喜爱……雨中，包含了怜惜。

　　那份灵气，挥洒于天地间，是谁欢喜？

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，是苏轼的豪放；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，是赵师秀的闲情……雨中，包含了舒适。

　　无限快意，不再受羁绊，是谁畅快？

　　雨，像一张朦胧的轻幔，洒向天地间，而人儿！又有谁不会被雨景陶醉？

　　我痴痴地望着如烟的`雨丝，多么小巧玲珑啊！就如多愁敏感的少女在轻轻地诉说。我伸出手，接住冰凉细滑的雨丝。 雨轻抚我的掌心，此时雨又像个大姐姐，讲着她独道的哲学……我似懂非懂地聆听着、感受着，好像明白，但又摸不透她历经千古的心……

　　我看着街边的行人，撑起花花绿绿的伞，在雨中匆匆行走。雨跳起欢乐的舞，而行人又有理会么？

　　那有生命的雨啊！究竟是雨冷落了人们，还是人们冷落了它？

　　雨，就在身边，弥漫于心灵，而我们却不知道……

　　雨，飘渺而深沉……

　　黄昏中，片片落叶架起雨帆，在空中自由地飘荡……

下雨小学作文10

　　好久没有下过这么大的雨了。

　　不知从何时起，开始爱上了下雨天。不是细细密密另人遐思的下雨。我并不是个浪漫的人，我没有那种小资情调去享受生活。我喜爱的，是瓢泼而又倾盆的大雨。落到地面。会发出很大的.声音。

　　总是觉得，大雨中有种充实的美。

　　傍晚时分，下着大雨。手中抱着一大叠的资料，另一只手还得撑着伞，做着那微不足道的挣扎，去给那些资料，给自己，一份狭隘的空间壁虎。撑着伞，步履维艰地走在路上，样子似乎有些狼狈，滑稽。与天的路总是格外地拥挤。每天上下学的人同样是那么多，为什么一到下于就突然"心有灵犀"了呢？这个问题困扰了我好多年。但是尽管如此，我依然喜欢这种感觉。我喜欢在下雨天的时候，站在路边，看着熙熙攘攘的人群，演绎行色匆匆的故事。来来往往，每个人都有自己的生活，家庭，工作。他们每个人都或得充实而又真实。虽有不快，人生本无常！

　　行色匆匆间的是中充实的美。然后我打着伞走到自家楼下，将它收拢，然后一甩，再后一步步走上楼梯，制止背影消失不见。我会突然间释然，我也是忙碌的。忙并快乐着。我为自己活。

　　生命中有太多雨。

　　记忆中抹不去的是夏天的那场台风。雨下得好大。别的一切场景布局都在记忆中淡去，惟有两个小女孩打着伞的背影在眼前跃动。两个小女孩，风雨中嬉闹，好不潇洒？我知道，一个是 我，一个是婷。纵使集中里只剩一个瞬间，也给人无尽而莫名的感动。

　　我也记得，哪个下于的傍晚，我没有伞，是瑾送我回的家，然后她在离开。看见雨，我就会想起她，那个在初中生涯中帮助过我无数次的人。以前我们常常用短信聊天，可现在，收件箱却再也找不见那个熟悉的名字。我不知道究竟是谁，是那里出了错。

　　下雨天，真好。

　　真开心，又见下雨天。想起，生命中的人。

下雨小学作文11

　　在夏天正酷热难耐的时候，一场清凉的及时雨哗地冲了下来，听——

　　“轰隆隆——轰隆隆——”

　　大雷公公吹着号角给午睡的人们打了个警报，雷公公那深沉的吼声把人们从梦中惊醒，惊得人们慌忙探出脑袋来收衣服，惊得路上行人匆匆往家赶路，惊得鸟儿拼命找可以躲藏的地方。雷声像个强壮有力的老爷爷，可是在闪电的命令下又及像个温顺的小姑娘，闪电往哪闪，他就往哪吼，没有闪电的命令他绝不敢轻举妄动。雷跟着闪电一路打来，听——

　　“哗哗——哗哗哗——”

　　雨点儿也不慢，一会儿就赶到了，像个刚爆炸的气球，一下子全冲了下来，交错着拥抱着久违了的人们。小雨点儿可高兴了，哇，要出场了，他们兴奋地唱起了歌，“啪”雨点儿张大嘴巴，在孩子的.脸上、雨伞上、窗户上使劲地亲一口，在她亲过的地方，都留下了她那肥嘟嘟的口水印，听——

　　“答滴——答滴——”

　　这种声音混杂在雨点儿中，是小水滴在欢快地歌唱，他们从屋檐上、小雨伞尖上、从植物的枝叶上飞快地掉下来，就像一粒粒珍珠，落到地上，掉到水中，溅起了一串串的小水花，听——

　　“即喳喳——即喳喳——”

　　鸟儿们高兴得手舞足蹈，张大喉咙，放声歌唱，他们漫步在雨中，尽情享受着这从天而降的甘露。我望着窗外，痴痴地想：童话中的小金丝雀见了这场雨，一定在妈妈怀中曾来蹭去，恨不得也飞入雨中淋个痛快呢

　　我听着这美妙的大自然交响曲，久久陶醉在这欢乐的及时雨中，这声音犹如一把充满神奇魔力的扫把，从我心中拂过，把我的烦恼和所有不愉快拂扫得无影无踪，我沉浸在这美妙的时光里：大自然不仅是一位技术高超的音乐家，更是一位变幻莫测的魔术师！

下雨小学作文12

　　我盼望的周末到了，昨天我就和妈妈约好今天去公园。我早早地就起床了，把老师昨天布置的作业认真地做完了等待妈妈起床梳洗过后带我去公园。可是，就在我们准备出发的时候，突然刮起了一阵狂风，蜻蜓飞得很低，妈妈告诉我说：“马上要下雨”。我就说：“我不信”。妈妈叫我去窗户前看看。我向窗户外望去，黑沉沉的乌云布满了天空，好像一块黑布把天空遮得严严实实的，同时还伴随着闪电，突然，雷声响起，天空下起了像豆子一般的大雨。路上的行人，有的用双手挡着头，急匆匆的往家跑，他们心里也许会想，真是糟糕的天气，有的人带着伞，不慌不忙地撑开伞，他们肯定会想，幸亏带了伞，否则的话，还不淋成落汤鸡呢！

　　大雨滴在树上，打下了好些树叶；大雨落在小草上，小草随风摇摆。屋檐上的雨水像断了线的珠子，噼里啪啦往下掉。雨水在路上汇成一条条小溪。大约半小时左右，雨渐渐地小了，雷声也越来越轻，不一会雨就停了。带着伞的人们收起了伞，在屋檐下躲雨的人们也出来了，这时，我突然发现，天空出现了一道无比美丽的.彩虹，像一座弯弯的五彩桥美丽极了。我赶紧拿起画笔把它画下来，留作纪恋。我推开窗户，一股清新的空气扑面而来，我深深的吸了几口，真舒服。这时我发现小河里的水涨高了许多，树叶和小草像吃饱了似的，舒展着绿绿的叶子，好像感谢这场大雨。

　　我想，这场雨对于干旱的土地和庄稼来说，真是一场及时雨啊！我真希望这样的雨多下几场，那么我们的干旱状况肯定会得到缓解。

下雨小学作文13

　　在我的记忆中，有一件令我十分感动的事，也许在别人眼中这是一件毫不起眼的事，但它却让我记忆犹新，历历在目。

　　在小学一年级时，放学后我独自回家，可是天空好像跟我开玩笑似的，刚才还是晴空万里，现在就下起了倾盆大雨。因为我没有带伞，只好呆呆的站在校门口，看着那片湿淋淋的柏油马路，两边的树木张开嘴巴喝水，人们撑着伞走来走去，而我却不知所措。“嘀嗒……嘀嗒……”雨唱起歌来，欢快无比，而时间也在一点一点地流逝。此时的天空还是乌云密布、狂风怒号。我心想：雨怎么还不停?都这个时候了，算了我还是跑回去吧。刚准备起跑的时候，有一个轻柔的声音萦绕在耳边：“小朋友，你没有带伞吗?你的家在哪?我们一起回家吧，也许我们还住在一个小区呢。”我一转身，看见一位身穿夏季校服，胸前戴着红领巾的大姐姐，她有一双大眼睛，一头短发。面对这个姐姐，我的大脑飞速运行：她是坏人吗?为什么问我，不问别人。我停了几秒，经过激烈的.思想斗争，最终告诉了她我家住在哪里。“真巧，我也住在那个小区，走吧，我们一起回家!”于是，我便跟她挤在一把伞下回家了。

　　这一路上，大姐姐关切地问我一些问题：平时喜欢吃什么，学习情况怎么样之类的，于是我的疑心又起来了，她为什么要问这么多，她真的不是坏人吗?一路上，我忐忑不安。

　　走了十分钟左右，我终于到小区门口了。“好了，小朋友，你家到了。”她微笑着跟我说，我看了看她，很惊讶，为什么呢?因为我看到她为了让我不被雨淋湿，她身上大部分都淋湿了，变成了一个“落汤鸡”，而我全身上下一点也没有淋湿。不知道为什么，我的心很失落，心里很感激她，她为了我一身都淋湿了，如果不是她的话，应该是我变成一个“落汤鸡”。我说：“谢谢你，大姐姐，请问你叫什么名字?”她却说：“我是一名学生，帮忙别人是我应该做的。”

　　也许这是一次偶然，却是让我终生难忘的偶然，你有什么故事，快来分享吧!

下雨小学作文14

　　下雨天，真好

　　黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

　　雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅

　　雨密密地斜织着。伴随着雨，悠扬的箫声萦绕。那样欢快，那样明净。“啪！”箫声戛然而止。父亲如同一头暴怒的狮子，将巴掌扇向他的女儿。“都初三了，还吹，你能吹出个瑞中吗？还不快给我去复习。”说完，粗暴地夺走女儿手中的箫，扔到地上。

　　女儿呆呆地站着。

　　泪水流过红肿的脸颊，滴到地上，溅到心里。

　　迷茫的眼睛透向窗外。

　　雨不大，但心中却有一场倾盆大雨??下雨天，好吗？

　　女孩埋葬了箫，埋葬了梦，一头扎进书本??

　　从此，树林里少了箫声，课堂中多了提问的声音；山野上少了一个身影，却见教室里有人埋头苦读。她只记得父母的期望，心中只有考上瑞中的呼喊。

　　大家都夸她懂事，都夸她好学，却不知她在雨天里落了多少泪。

　　临考前，父亲的身影移进了女儿的.房间。女儿正在出神，父亲轻轻地拍拍她，她仿佛从梦中醒来，震惊地看着父亲。“又下雨了。”父亲说。

　　女儿无语。。

　　“出去走走吧。”

　　女儿不相信这是父亲的话。

　　疑惑的眼神射向父亲。

　　目光中，父亲那么的和蔼。

　　“去树林吧！”

　　她的心中顿时燃起了希望。

　　她欢快地跑了出去，突然，她转身回来。对，她差点忘了那把尘封的箫。温柔地抚摸着它翠绿的身体，伴随着箫声，女儿的脚印留在了树林中的每一个角落。在这雨中，她尽情地

　　吹，尽情地欢笑。雨点不时落到她脸上，手上、箫上，她全然不知。

　　雨天，她终于找回了遗失许久的自我；她终于从无尽的学习中被释放；她终于能在雨中漫步。

　　她就像一只羞红的小鸟，在山里大声地笑了

　　雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅

　　下雨天，真好！

下雨小学作文15

　　“放学了！放学了！”同学们高兴地喊着走出了教室准备回家去了。他们完全不知道外面已经下起了雨来了。突然，领队的同学大声说：“同学们，天空下起了大雨来了，有家长来接的同学可以先走。”这一下，家长来了的同学马上走上去拉着家长的手走了。剩下的同学议论开了：“唉呀，我可没有带雨伞！”“我妈妈怎么还没有来接我，真是急死人了！”“啊呀，今天我家里没有人，我可怎么回去呀？”这一个时候，领队的同学却带头走了起来。后面的人跟着走了起来。

　　我们班的学生完全不在乎下不下雨，倒是非常喜欢下雨的`。我们走出了校门，一大群人挤了过来。那是一些家长在寻找自己的儿女。我们继续往前走着。不一会儿，我们就走上了大路。

　　“呀，真漂亮！”有的同学大声喊着。是啊，大路上人们在撑着雨伞匆匆地走着。雨伞真漂亮，雨披的颜色也非常可爱，交织在一起，五彩缤纷，美丽极了！走到大路上没有多久，护送我们过马路的老师来了。他手中虽然拿着雨伞，但是为了照顾我们，看清道路也没有撑开雨伞。他带着我们穿过马路，然后安心地回到对面又去接下一个班级的学生过马路了。我们穿过了马路就像一只只自由的小鸟在蓝天上面飞翔。

　　在路上，我和戴雅香在雨中嘻闹，还用雨水来泼对方。走了不多远，我奶奶来了。她把雨伞递给我。可是我转手把伞递给了戴雅香。然后，我钻到奶奶的伞下，接过奶奶手中的雨伞，高兴地和奶奶说长道短。奶奶把我搂得紧紧的。

　　分手了，我和戴雅香道了别，同时让她把伞撑回家，明天再给我。然后，我与奶奶高兴地回家去了。

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