观花灯小学作文

观花灯小学作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的观花灯小学作文，希望能够帮助到大家。

观花灯小学作文1

　　十五晚上看花灯，是我们中国传统的习俗，昨天我就和家人一起去了石油基地，看花灯。

　　进入石油基地，一路上到处都是五彩缤纷的，路灯上挂着火红的灯笼，树上挂着鲜艳的彩灯，十字路口中间有十二生肖，站在最中间的是一头非常健壮的牛，十二生肖后面是古人用来计算时间的工具——日晷.往右拐就到了石油广场。

　　广场上摆满了花灯，灯火通明。广场的马路边上，有一座会旋转的牛，做工真精细。广场周围的几根大柱子上绕着龙，壮观极了，前面还有个大舞台，广场中间十二生肖彩灯，我属虎，所以我还在虎灯前面留了影。十二生肖灯旁边是一座假山，假山上也铺着灯。广场两边有两条长廊，长廊上绕着蓝色的小彩灯，真像故事里说的'时光隧道一样。长廊旁边的一座亭子里，有一盏劳模灯，是20xx至20xx年石油上的劳模，他们人人带着一朵大红花，真光荣！劳模灯前面是这次灯展最大的一个花灯——凤凰，凤凰大约有40米长，翅膀还会上下动，和真的凤凰一样，做的是栩栩如生啊！

　　西面的一片草地上，有几棵火树银花，有枫叶，小花······好多种。还有会闪的，会变颜色的。人们在树下拍照，观赏，显得非常高兴。

　　这次的花灯，与以前的大不相同，表现出了牛气，鼓励人们在新的一年里牛气冲天。

观花灯小学作文2

　　是元宵节，我们社区的元宵灯会可好玩了，有灯谜，猜中了有一个小哨子拿，有自己制作的兔子灯笼和象征着美好的灯笼，各种各样，还要评选出各个奖项，还有好几个有趣的活动。

　　我印象最深的是猜灯谜和评选灯笼。

　　哇!这儿的灯谜可真不少，数一数，有五十个呢!我独自猜了几个谜语，一个、两个、三个……哇，我猜了还真不少，有八个呢!

　　过了一会儿，元宵灯会正式开始了。主持人―――王玲阿姨宣布开始猜灯谜，同学们和家长紧紧地簇在王玲阿姨的四周，生怕抢不到谜语。我在人群中穿来穿去，举了好几次手，王玲阿姨都不叫我，我放弃了，哎，真遗憾啊!

　　下面，我们要评选灯笼了。一进阅览室，映入眼帘的'是多彩多样的灯笼，有可爱的兔子灯笼，有红彤彤的五角星灯笼，有小巧的桔子灯笼，还有美丽的花灯……

　　我做得兔子灯笼可好看了!底是由废旧圆盒做的，外面包了一层厚厚的红色绉纸，里面放了一个玫瑰花蜡烛，外面是用一层红色的绉纸围起来的，里面用了一个十字圆铁丝固定，在灯笼的四壁，有四只活蹦乱跳的小兔子，每只都代表不同的祝福，最后在灯顶上安了一根铁丝，用双层的彩纸做出的小棒来当提

　　手，我做的灯笼出世了!

　　经过同学们和家长的指定，我的灯笼被评为了二等奖，好高兴啊!

　　明年，我还要来参加做灯笼、猜灯谜的活动!!!!!

观花灯小学作文3

　　元宵节是中国传统的节日，吃元宵看花灯，猜灯谜都是中国的传统习俗。吃过晚饭，我和爸爸、妈妈来到了灯会上。

　　我拉着爸爸、妈妈的手来到了灯会上，灯会上灯光璀璨，人海如潮。首先进入我们眼帘的就是文明门，文明门的左右两边是各种各样的花灯，有金虎飞翔龙腾跃“、“金陵十二钗”、“孔雀开屏”、“爷爷奶奶看大戏”、“双狮超舞”、“聚宝盆”、“马到成功”、“一帆风顺”……“马到成功”象征着胜利，“一帆风顺”象征着一路顺风、平安。“龙腾虎跃”一只凶猛的'老虎抬起前脚，张开大嘴，好像快要扑到了我的身上似的。其中我最喜欢的就是“孔雀开屏”，它那漂亮的大尾巴一张一合，非常形象，非常逼真。两旁还有两三个仙鹤，还有那一艘大船，我看到那艘大船，我就感觉我在开船，在海上航行。

　　有的人买上零食在路边一边休息一边吃零食，有的小朋友买上荧光棒和荧光球在大街上玩耍，我们拍了好几张照片留做纪念。

　　这真是一个美丽的夜晚啊!我喜欢美丽的花灯。

观花灯小学作文4

　　春节是我们中华民族最盛大的节日，紧接着便是元宵节，而元宵节也更是丰富多样，有猜灯谜，观花灯，看焰火等活动，但最让人回味的还是漂亮的花灯。

　　我与家人，一同来到观灯现场，一眼望去五颜六色，不禁眼花缭乱。

　　首先映入眼帘的便是那使人惊叹的流星雨灯，一会儿一会儿的闪烁，如同在宽广的草原上，观看美丽的流星雨，心旷神怡，赶快许下新年的.愿望吧！我们又迈开步伐向前走去，又看到许多耕牛，还有许多粮食，一个比一个饱满，盼望着来年有一个好收成。还看到了“龙凤呈祥”也是对新年的由衷祝福，来到一个很高的建筑灯，上面攀附着九龙，寓意着“龙生九子”的意象，对龙年的期盼，还有四头大白象，象征着吉“象”如意······

　　我们漫步来到广场上，看到一条飞龙被架在广场上，好似大家都在空中，一起腾云驾雾。还有许多的花灯实在让人回味无穷，最耀眼的那颗明珠还是——东方红，它讲述了中国的许多大事，从清末一直到建国，记述了中国沧桑的历史，也是让我们现在人不忘过去的艰苦，一定要把中国的国威重新振兴起来。

　　然而，最引人注目的还是游乐场，人数比观灯现场的人还要多。在广场上还有一个舞台，上面演绎着广大人民群众的精彩表演，这是一年中最快乐的时刻，让我们来祝福他们吧！

　　看着这些美丽的花灯，不禁想起中国的历史，是经历了无数的变化才登上今天的成功之巅！

观花灯小学作文5

　　今天，我和爸爸妈妈去盐城水街玩。一路上，我们有说有笑地来到了水街。

　　一进大门，一个个红红的灯笼就像一只只红皮球映入我的眼帘。我连忙问妈妈今天是什么日子。妈妈笑了笑说：“鼎鼎，今天是正月十五元宵节，水街有灯会的。”大门两旁有两只大老虎在迎接前来观看的游客，虎头虎脑的，很可爱。再往前走是范仲淹的雕像。听爸爸说范仲淹是我国的优秀文学家，他非常关心国家大事，一生写了很多作品。花灯主要布置在水街中心路的两旁。走在中心路上，我们看到了各种各样的花灯，有《水浒传》中的梁山好汉，万龙奔腾，金虎闹春，海底世界，丹顶鹤，采盐欢歌，卖盐归来，麋鹿奔跑等等，真是应有尽有，好看极了。我最喜欢的是孔雀图，一只只孔雀是用碗和调羹拼成的，栩栩如生，非常引人注目。孔雀展开那美丽的羽毛，像是在欢迎游人似的`。我走过去，情不自禁地用手摸了又摸。

　　看完五彩缤纷的花灯，我们又浏览了水街的美景。一座座古色古香的小桥，一幢幢古代风格的建筑，一条条清澈见底的小河，一棵棵参天挺拔的大树。美景与花灯交相辉映，令人流连忘返。

　　正月十五“闹”元宵，此时此刻，我想起了苏味道写的《正月十五夜》。天色渐渐暗下去了，我们依恋地离开了水街。

观花灯小学作文6

　　十一长假了，夜幕初垂，爸爸带着我和妈妈去“东洲公园”观灯。

　　刚到公园门口，就有一位阿姨对我笑眯眯地说：“小朋友，买根荧光棒吧！”我想：今天是来观灯的，不是来买东西的，还是不要了吧。我们是从西门进入公园的，只见四个巨大的花瓶灯矗立在门口，上面还插满了花灯一闪一闪，仿佛在欢迎来参观灯展的市民们。

　　走进大门，只见公园内人山人海。首先映入我眼帘的是“祖国华诞”系列花灯，上面的“60”缓缓旋转着，昭示着我们的祖国经过60年的光辉历程又将迎来一个收获的新世纪。向里走，还有许许多多的花灯，比如“月满中秋”、“家纺之都”、“和谐新海门”等，真是五花八门、形态各异。其中最受小朋友们喜爱的花灯就属“喜洋洋和灰太狼”了，看，我也上前去和它拍照了啊！

　　我们随着人流飘向湖边，湖面上的花灯使人眼前一亮，水中的荷花、荷叶随风摇曳，水上的`月宫、嫦娥栩栩如生，湖面上和地面上的花灯相映成趣。穿过了美丽的花灯长廊，映入眼帘的是“江海门户通天下”系列花灯，这可是海门的标志啊！那边的小树林里还有很多各种各样的小昆虫：蝴蝶、小蜜蜂、七星瓢虫、毛毛虫。每一样都做得那么逼真啊！整个东洲公园简直是光的世界，灯的海洋。

　　我可是第一次看到这么大型、漂亮的花灯展，这真是一个美丽的夜晚，会永远留在我的记忆中！

观花灯小学作文7

　　“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来”一听这首诗就知道准是描写元宵节灯会的，我也是听说要看花灯高兴的一蹦三尺高。于是在正月十五那天晚上我和妈妈踏着月光走向灯市。

　　啊！元宵节比过新年还热闹啊！你拥我挤人山人海的，我们进了灯会场，呀，灯可真多呀，因为是牛年所以牛灯很多，还有龙灯、凤灯、人灯和奥运灯，令人眼花缭乱。

　　有一个灯给我印象很深，那是一棵圣火树，树枝上有一个个的火盆，火盆里有一团团燃烧的.烈火，它就像奥运的圣火，在婀娜多姿的大树枝上熊熊燃烧，带着中国人的梦想燃烧着奥运圣火的希望。

　　咦，这么多人呀，这是在干什么？我好奇的挤了进去，哇！原来是在放“孔明灯”呀！传说是战国时期孔明（诸葛亮）的信号灯因而得名“孔明灯”又叫许愿灯，其原理就是热气球的原理，使气球膨胀从而起飞，“孔明灯”带着人们的梦想，带着人们的希望冲入云霄，消失在茫茫夜空中。

　　还有一个灯塔，有很多的阶梯都闪烁着不同的光芒，每一层的棱角上都有一条金黄龙，灯塔的顶部有一只黄色的金牛屹立在塔顶，它昂首挺胸的站在那里，好像在注视着过往的人群，又好像在祝福人们有个美好的春耕，来年有个好收成。

　　灯看完了，我虽然有点累，但我还是很高兴，我衷心的希望明年的灯会办的越来越好。

观花灯小学作文8

　　那天，我们学校让我们做花灯，我们在家里整了好长的时间才把花灯从家里带到学校来。在路上，时不常的还有些大人们看见我们做的很精致的花灯，连连赞叹呢！

　　因为时间的紧迫，我不由得在通往学校的街上飞跑着。心里既怕上学迟到，又怕跑得太快把花灯上的纸给挂烂了。于是我就一路小跑到学校。

　　唉！终于到了学校，看着学校的表，一点也不晚。我真是大惊小怪呀！

　　我们到学校之后，个个都在修饰自己的花灯。然而，我也不例外，在桌子上忙活着。

　　终于，我们迫不及待地等到第二节课。广播上终于喊到了我们班的观花灯，同学们兴高采烈的拿着笔记本跑出教室站好队，等待着走的命令。老师说了一声“走”。我们便跟着队伍走，开了好多好多灯笼，都不自觉得他们心灵手巧。能把这些花灯做得艳丽、丰富多彩！

　　有一个花灯把我吸引住了，他是一个像宫灯那样的花灯。既有那多姿的气势，又有那与众不同的大气。是我心目中做得最细、最艳丽、最具有独特性的花灯。

　　他那四周的.角上，有那像弯弯的月亮似的钩角，让我们深情地看着他，像女孩那拂媚的眉毛，大家都在议论着这让人魂飞魄散的花灯。我心想：“这乃是奇人之作品啊！”

　　今天这次“观花灯”让我吸取了做花灯的百样做法，又让我发现古人的文化是不可估量的！