描写小学写事作文

时间:2021-06-12 14:57:47 小学作文 我要投稿

描写小学写事作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的描写小学写事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写小学写事作文

描写小学写事作文1

  夏天一过,来到学校,来到教室,但教室里坐着的不是你们,而是他们。

  六年时光眨眼就过去了,仿佛眨眼前,我们还是那个刚进校园腼腆害羞的小男孩,小女孩,但眨眼后我们就变成了一个个美俊的少年少女,泪眼汪汪,诉说着别离的不舍。

  池塘里的荷花就要开了,我与你们就要在荷花开得最旺最美的时候,别离了,心中抹不去的是我们一起度过的六个春夏秋冬!

  菊花开时,你我第一次踏进校园,身上穿着的衣服不是很厚,你我的友谊也不厚,我们素不相识,但依旧鼓起勇气向别人做自我介绍,印象最深的是开学第一天,我们都不会做眼保健操,听到了广播里在数着拍子,有些人竟也开始手舞足蹈,脸上满是陶醉的笑容,不要乐器演奏,不要观众捧场,只要自己开心就行,跺着的脚,挥着的手,是我们天真的象征。

  腊梅花开,我们长大了,成熟了,穿着厚厚的衣服,我们的友谊也变厚了,虽然还是不太会合作,但只要有一点点的成就,我们也会欢呼雀跃,记得学校有个五项评比,我们班总是最后,但有一次我们竟破天荒地得了第一名,虽然是四个班并列,但我们依旧大声欢呼,老师大声地喊着安静,但仔细一瞧,老师的嘴角也勾笑容!小小的荣誉却是我们合作的见证。

  兰花开时,我们在校园里已经待了很久,一张张熟悉的面孔离去,一张张新的面孔加入,衣服也变薄了,我们能在一起的时光也少了,经历了无数次喜怒哀乐,我们都长大,学会了分享,在许多次的郊游,你有好吃的给我,我有好喝的给你,有好玩的游戏叫上我,有有趣的发现告诉你,脸上的笑容,如同盛开的兰花,这不是一个班级,而是一个容纳下了40多个人的家庭,笑着的脸,分享的手是我们成长的足迹。

  荷花待开,你我已是一位位成熟的少年,少女。衣衫渐薄,我们在一起的时光很少了,已不能用年来计算,回想起六年时光,我们的点点滴滴,笑得眯起来的眼睛,又忍不住流出眼泪。

  六年的喜怒哀乐,总逃不过别离的魔爪,就像月圆总逃不过月缺的魔咒,人生旅途中长达六年的小学站已经到站,我们必须握上初中站的车票,40多个旅客就要各奔东西了,相信我,这次离别是为了让我们去向更遥远,更美好,更令人向往的地方,让我们攥紧车票,踏上新的旅程吧!

描写小学写事作文2

  离别的脚步悄悄地,悄悄地,一天天近了,小学生活如同一篇精彩的乐章,演奏已接近尾声。那生活了六年的小学校园,已深深地铭记在我们脑海里……

  进入校园,首先映入眼帘的便是那在风中飘扬的五星红旗。六年以来,红旗在我心中是无比神圣的,每当我看见它的时候,心中总是涌起对学校的无限热爱和对老师崇高的敬意。教学楼上,闪烁着八个金灿灿的大字:尚德、立志、博学、创新,那是学校光辉的校训,激励着无数的栋梁人才。右边清脆的小竹林,那是我们流连忘返的地方,它承载了多少欢声笑语,记录了多少纯真回忆。

  小学校园如同一片沃土,让我们这一棵棵幼苗茁壮成长,校园的一草一木都见证了我们的蜕变。从第一次上课的孩童,到如今懂事的少年;从第一次小心翼翼地发言,到如今自信满满声音洪亮地对答如流;从第一次上台时的紧张,到如今的从容自如,一点一滴,难以忘怀。在这里,我们留下了多少珍贵的回忆啊!

  安静的校园,正是因为我们的存在而热闹非凡,我难忘培育我的学校,更难忘塑造我灵魂的老师。老师如雨,悄无声息地滋润着我们;老师如阳光,无私地照耀着我们;老师如灯塔,夜以继日地指引着我们。老师把全部心血倾注在了

  我们身上:为了给我们讲课,声音嘶哑的老师顾不上喝一口水;为了给我们批改作业,老师经常加班到了深夜。老师的这一份爱啊,都给了我们,如果我们不好好学习,怎能对得起老师呢?!

  同学之中那一份份珍贵的友谊常会让我们泪流满面,不同的朋友会带给我不同的心情:有的朋友是我的“开心果”,有的是我心中温暖的阳光,有的是我胸膛中缓缓流过的清泉。朋友会给我真心的安慰,会给我由衷的祝福,会给我真挚的鼓励。与朋友在一起的时光是我小学生涯中最美好的回忆,与朋友在一起的欢声笑语,都使我记忆犹新。当我伤心时,朋友会和我一起分担;当我开心时,朋友也会把笑容挂在脸庞;当我丧失信心时,朋友会把希望的火苗引进我心田。如今虽然到了分别时,但是我最亲爱的朋友,不必担心,今天的分别是为了明天更好的相聚!

  小学生活是我人生画卷中最美的开始,它画下了最绚丽的一笔,是童年回忆中含泪的微笑。天下没有不散的筵席,即使我们心中有千分不舍,万般无奈,时间老人也不会为此而停下脚步。我们终将从这里离开,奔向更光明的前方!

  我爱老师!我爱母校!

描写小学写事作文3

  春天去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……可是聪明的,你告诉我,我那快乐而难忘的小学生活为什么一去不复返呢?是有人偷了它们吧,它是谁?是它自己溜走了吧,现在又藏在何处呢?其实,我心知肚明,我五年的小学时光,是在我与老师同学朝夕相处、快乐玩耍的日子里度过的。当我与伙伴们一起探究问题时,它也在悄无声息地从我身旁慢慢离去。

  五年的小学生活多么难忘,我与同学快乐嬉戏的时候,更是令我难忘!在充满欢声笑语的校园里,在喧闹的课间,在高大挺拔的垂柳下,再栽满了芳香扑鼻的花朵的花坛旁,许多同学与自己的好伙伴在自由自在、毫无顾虑地做游戏。此时此刻,同学们喜笑颜开,都将自己心头的烦恼抛到一边,尽情的追逐嬉戏,自由玩耍,无忧无虑……

  五年的小学生活多么难忘,辛勤的老师更是令我难忘!老师们每天都端坐在寂静的办公室里,在堆满作业和试卷的办公桌上批改作业,每当我看到老师在孜孜不倦地工作时的身影,我都会禁不住被老师那对待工作一丝不苟的敬业精神所深深地打动,我从心底里佩服无私的老师们。此时此刻,我也不由自主地对老师说:“老师,您辛苦了!您为我们付出了多少心血和汗水。您像园丁,心勤地培育着祖国的花朵;您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奋斗终生丝方尽……”

  五年的小学生活多么难忘,校园的美丽景色更是令我记忆犹新!春谈,风雨操场上面的迎春花争相开放,身后还有绿叶相衬;在广播站下面,还有粉红色的紫薇花在默默地为校园增色,而且会散发出淡淡的芳香,沁透心脾;在校门口,还有两棵高的挺拔的垂柳,吐出了嫩绿的枝丫,它们“兄弟俩”一年四季都会纹丝不动的站在那儿,给学校“站岗”。而且,在初春的时候,还会有柳絮如天女散花般在天空中飞舞着。夏天,百花盛开,引来许多小蜜蜂在花坛中翩翩起舞;两棵柳树的枝叶长得又细又长,柳树下面可是个乘凉的好地方。秋天,从树上落下来的枯黄的叶子不计其数,把校园染得金黄金黄。冬天,洁白的雪花从天而降,像一个个快乐的小天使,在空中偏偏飞舞,随后,又缓缓地落在地上;当雪花堆得像地毯一样厚的时候,同学们就会在雪地里快乐地堆雪人、打雪仗……

  唉!五年的小学生活如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我又是多么恋恋不舍啊!

描写小学写事作文4

  小学生活,你觉得怎样?完美?丰富?我觉得,要是我没有经历过小学,没有长大,那该多好!

  小学生活,如清晨射进的第一束阳光那么柔和,似嫩嫩的小草羞涩从土里冒出那么清新,像绚丽的彩虹一样美丽。当然,要想有彩虹,敖想有最美丽的风景。岂能不有风风雨雨的考验?

  与同学相处了整整六年,从我心中古板,严厉,连同学们交作业都不赶的教师转了360度弯。如果一想到与你朝夕相处,深情厚谊的同学要分开了,和教师分开了,会哭吗?不,我必须会小得很灿烂。

  ‘记得在六年之间,我们班六刘维的好朋友防芳转学了。本来还和防芳生气的刘维一听到她转学了,说不理她的刘维不明白去哪里了。只见她两眼眶泪在眼里打转。问同学,问教师,防芳她的联系方式,她过得好不好……一种无法言行的悲痛沉静着……

  还有数学教师荣友松,他虽然老了,但他的骨气,他的尊严是融进骨子里的,是流进血液的,在我们不认真的时候,他会重复的敲着黑板,把我们的'思想集中起来。我们错题很多,他会一一叫我们去办公室讲解……在一位同学生病时,他比我们还担心。我心中越来越糊涂,不明白荣教师在我心中的形象。做错事,他会严厉的惩罚,直到汗流满面,当然,有奖有罚,连我们班上的“捣蛋鬼”也不得不“投降”。“乌烟瘴气”的班也稍微走上了正确的“轨道”……

  运动会将要开始了,训练运动员是一件大事。拔河比赛,我们班得了“第一名”我们咬定“不是我们不努力,而是敌人太狡猾”。而教师很生气;不要自欺欺人,倒数第一是事实,不要把职责推给别人。“这铿锵有力的声音,我才发现教师很高大……

  我们班的事迹还有很多很多,说都说不完,比如……

  小学生活无疑是童年最美的一部分。我此刻明白;仅有敢正视挫折的人,才是真正的强者!分别同学,分别教师,分别母校,这是人生中的一部份,我分誓,离别时,我定不哭。

  学校见证着我们的友谊,天和地都在看着,我必须会记住,在小学有一群欢乐的你们!

  难忘我的小学生活。

描写小学写事作文5

  时间在滴滴答答的钟声钟流逝,我们在不知不觉中,度过了六年。一眨眼间,六年的小学生活即将结束了。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。回想过去,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前:下课时,体育委员奔跑时的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;操场上留下了我们追逐嬉戏的背影和足迹……这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。

  这个世界这么大,中国又这么多城市,每一个城市都有千千万万所学校,能分到同一个学校同一个班,这不是一种缘分吗?六(1)班,三十四位同学,我们曾经一人开心全班笑,一人伤心全班哭。我们一起为班级争光,我们一起疯狂地玩耍,我们一起畅游在知识的海洋……这些美好的回忆,我会忘记吗?

  我永远也忘不了,有一次班会,我们的小组精心准备道具,编排节目,导演台词,策划串词……当老师宣布,我们小组获得了“最佳小组奖”的时候,我作为组长,看着组员们一个个朝其他小组的同学炫耀,心里该有多自豪啊!

  我永远也忘不了,有一次春游,我满心欢喜的把零食塞进背包里,出发前却发现拿错了背包。看着空荡荡的背包,我心里直为午餐发愁。没想到,当中午吃饭的时候,我周围的同学们都热情地伸出来“救援之手”:一包饼干、一块巧克力、一个苹果等。而挤不进来的同学就让其他同学一个个传递给我。虽然只是一些微不足道的小东西,但是还是温暖了我的心。吃着不同的同学带来的不同的东西,心里真是暖流激荡。

  我永远也忘不了,当我上课时吐的时候,没有一个同学嫌弃我。他们是那样的主动,那样的热心,那样的热情。

  我永远也忘不了,有一次上午,我突然不舒服,下午就被接回家了。那天放学时正好下雨,我在家里想想:“作业怎么办呀?”没想到,门开了,廖佳怡穿着湿漉漉的衣服,从干燥的书包里拿出我的作业本。作业本保存得非常好,看不出一点打湿的痕迹。我说:“天气不好,你就别跑这么远了,小心着凉了。”廖佳怡却从怀里掏出一根棒棒糖,说:“你生病了,一定觉得嘴里很苦吧。这个棒棒糖给你,希望你的心里能甜甜蜜蜜。”

  忘不了,小学时那一幕幕温馨的场景,一个个鲜活生动的人物,一群群热心热情地同学,让我永生难忘。

  天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,不忘记那段美好的回忆,将来为母校争光!

描写小学写事作文6

  我最大的愿望,是希望我小学的同学能珍惜时间,6年时光并不长。

  “叮铃铃……叮铃铃”,一阵清脆的放学铃飘荡在校园的半空中,我骑着自行车行驶在回家的路上,优哉游哉地享受着晚风带来的清凉。这时,车子骑过了小学门口,我被那熟悉的建筑勾进了深深的回忆中……

  我想起了同学对我的关心。记得那是一个烈日炎炎的中午,我走在上学的路上,一不小心扭伤了脚。当我心里正犯愁不知该怎么办时,有两位同学看见了我,并向我伸出了援助之手,我内心的感激一涌而出,连声向他们道谢。

  此时,我的脑海里又想起了老师对我的关爱。那天天气十分恶劣,大雨刚刚光顾了这里,虽然大雨带走了尘埃,但却也留下了寒冷,狂风也紧随而来。早上,我没听妈妈的劝,只穿了一件单薄的衬衫,如今走在路上,真有些后悔。狂风撕咬着周边的一切,我被寒风吹得只打颤,这时,老师走了过来,关切的问:“你怎么穿这么少?会感冒的,赶紧回家穿暖和点儿!”我顿时感到有一股暖流涌入心田,暖暖的点点头。

  咦?刚才想起了什么事?是什么呢?我在记忆的仓库里反复的寻找。是什么呢?噢,想起来了,那是学校组织的一次激动人心的拔河比赛。那天下午,毫不知情的我们正在教室里全神贯注的写字,这时,从窗外传来一阵震耳欲聋的加油声。“咦?这是怎么回事?”我百思不得其解。终于挨到了下课,好奇心激发着我想要去一探究竟,我像一匹脱缰的野马一般狂奔而下。楼下,学生们正在热火朝天地拔河。我这才想起学校今天要举行拔河比赛,激动的心情如火山般喷发了出来。时间在欢呼中悄悄地流逝,终于轮到了我们。我走上前去,搓了搓手,拿起了绳子,随着一声哨响,我们使足劲儿拔着,老师在一旁为我们呐喊助威。可没一会,绳子就被拉到了对面,眼看就要输了,不知哪里来的力气,又将绳子拉的改变了方向。近了,近了,更近了,终于把绳子拉过来了,我们赢了!打完“胜仗”的我们一个个汗流浃背,但人人都洋溢着欢乐的笑脸。

  车子骑到了家门口,我从美好的记忆中走了出来,一步步走上了台阶。

  难忘啊!小学生活!在那里有我最美好的回忆,有我最甜美的记忆,那一桩桩,一件件的事是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

描写小学写事作文7

  离别的七月和我们越来越近了,小学六年的生活像一只银玲,系在心坎,发出悦耳的声音。

  听,那声音从音乐教室传来,还记得吗?那天音乐老师无意点名让方石为大家指挥,班里安静极度了,我为方石捏了一把冷汗,心想:“方石虽然和我们之间有一点小小的隔阂,但我们彼此在努力化解,这次考验,一定要加油呀!”这时,一首轻松活泼的曲子响起了,方石走上台,有点胆怯,这时我们被一种力量牵在了一起,竟共同打起拍子,无声地鼓励着方石,方石放松了,自信地打起三角拍,不知是谁在为谁批挥,我们融为一体……

  又翻到另一乐章,此时情绪已达到高潮,记得那天,我们正开班会,送别五年的同窗——陈允健。

  我拿着精心挑选,写着“茜缘”的小礼物走到允健身旁,双手递给他,慢慢地说:“你知道吗?我们是柜友,你走后,小柜从此空空荡荡,我们同带眼保健操,你走后,将无人共带操,但你的影子会记在我的心中,陪伴着我。”允健什么也没说,只是双手接过礼物,低下了头。我回到座位上,真想再对他说哪怕是一个字也好啊,因为我怕再也没机会了。

  这时,班会的主持人高声说:“允健,你留下来,好吗?”陈允健背冲着我们,我知道他哭了,只是不愿让我们看见。最后,我们动情地为允健唱着一首离别的歌,终于,忍不住,我们思念的泪水都落了下来。我在问自己:“还能再见到允健吗?”这时,我仿佛看见他在对我高喊:“一定能,我们相约在北京。”这是我的心愿,也会是不久的事实。

  小学的生活犹如一支曲,我们用真诚谱写曲中每个音符,所以我们熟悉每个拍节,没有迈错相应脚步。

  小学的生活,是一生中最幸福最温馨的时光!没有忧愁,没有伤心!或坐在椅子上与同学谈天说地,仿佛总有说不完的话题;或在走廊里与同学们嬉笑打闹;或三三两两地聚在一起绞尽脑汁地思考问题……回忆起那些令人眷恋的事情,心中无比感动与欣慰,因为事事都记载着我的喜怒哀乐!

描写小学写事作文8

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我的小学生涯在6月19日的那次中结束了,我向往那还未填写的初中生活,却怀念那给了我无数欢乐的母校,怀念那可爱的六一班……

  回忆镜头之一。

  我是为内向的女孩,不喜欢做运动,更讨厌那每次都会使我气喘吁吁的跑步,虽然这样,但每天早上早操的跑步我又不能不跑,只好跑一段,走一段。常常和同行的学生落上好远。这不,那天,我又跑不动了。正当我在心里抱怨校长为啥不把这恼人的跑步去掉的时候,同行的小Z伸给了我一双援助之手:“来,我把你拉上,我们一起跑!”——啊!她想帮助我!那是我真的是好感动,因为感动起来就忘了累,我竟拉着她的手跑完了全程还没喊一声累!

  回忆镜头之二。

  那个星期,给我和其他几个女安排了一项任务——根据《光辉的旗帜》那本书写一篇赞美党的文章。

  为了写好他,我将那本书从头到尾浏览了一遍,把值得参考的地方划出来,又在电脑上查了查相关的资料,用心的把那篇文章写了出来,又让当老师的老爸给我把不好的地方改了改才上交给老师。老师看了一遍,笑了:“写得真不错,继续努力!对了,可以参考书,但不可以抄太多句子,你有没有抄太多句子?”我说没有。本来就是嘛,这篇文章是纯杨苗婧制造的,呵呵。老是听了表扬了我一番,那滋味,啧啧,甜着呢!

  回忆镜头之三。

  俺班有个矮个子同学叫“小冰”,我常常嘲笑他个子矮(嘿嘿,本来就是嘛,但那可不是恶意的嘲笑哦!)那天,我把作业写好了后,闲着没事干,就想没茬找茬。我对坐在我旁边的小冰说:“小冰啊,我看你就是白雪公主里的小矮人!哈哈!”小冰一听,来气儿了:“我看你才是白雪公主里的坏巫婆!”“小冰,你和小苗说啥话儿呢?”管纪律的班长小慧大吼一声,把小冰的大名挂在了黑板上。

  小冰不服气,跑到讲台前找班长评理。突然,我们的班主任张老师走进教室,看见小冰一脸的不服气,问发生了什么事。小冰说:“小苗骂我说我是小矮人!”全班同学哄笑,有的同学甚至不怀好意的看我。“那你就应该当学习上的巨人!”老师这一说,我高兴极了,心里暗暗的为老师叫好。小冰无奈,我笑……

  啊,可爱的六一班!在你的怀抱里,我学到了知识,交到了,我永远记得你,记得在六一班里发生的一切的一切!

描写小学写事作文9

  我的小学生活很是丰富。在这五年里,赵老师不仅带我们读书、写字,还丰富了我们的课外活动。春天里,我们去踏青,寻觅春的象征;草莓园里,我们去采摘草莓,品尝可口的草莓;在世界“熄灯一小时”的环保活动中,我们去发倡议书……令我最难忘的,无非就是那个有意义的“熄灯一小时”活动了。

  记得那是个明媚的下午,我早早地来到了文化宫,看到同学们按照老师的安排,站成几排,我立刻认出是要集体合照,于是我就快速跑到队伍中去,和大家一起说了“茄子”。接下来,就是去发倡议书了。每小组三人,我和三个好朋友就踏上了这次有意义的旅程。

  我们先在热闹的大街上发,给阿姨发一张,给叔叔发一张,我们干的热火朝天,越来越有趣味。“你们不如到商店里去发吧,那里人多。”阿姨给我们提了个醒。嗯,说干就干,我斗起胆来,第一个“冲”入了皮鞋店中,看到了一位阿姨正在认真地挑鞋子,于是我的第一个目标就定在了阿姨的身上。“阿姨您好。”我热情地打了一个招呼。那位阿姨听了,也热情地回了一句:“哦,你好小朋友,有事吗?”“今天是世界‘熄灯一小时’的环保节日,请您回家后,关掉家里的所有电源一小时。这是倡议书,请您过目。”阿姨接过倡议书,说道:“好的,谢谢你啊!”“不客气,阿姨再见!”说完,我就高高兴兴地跑出了商店。那两个伙伴看我完成任务了,也失去了惶恐,走进商店里。两分钟后,她们也是开心地走出来的,一定是发出了。就这样发了三张四张后,这条大街对我们变得不再陌生,我们兴高采烈,不一会儿,手里的倡议书就发完了。

  我们三个手拉着手,跑向赵老师那里汇报情况。“赵老师,我们三个顺利完成任务!”我们异口同声地说道。赵老师高兴地向我们点点头,说:“你们真是好样的!”

  活动的最后,我们又来了一次合影。这次合影,我们大声地说出了这次环保活动的口号:“熄灯一小时,让地球妈妈休息休息吧!”

  那次的活动很有意义,回想起来,那一个个场景,仿佛就浮现在我的眼前。

  我的小学生活是一个记事本,那里记录着我成长的足迹;我的小学生活是一位向导,指引着我走向文明的殿堂;我的小学生活还是一盏灯,照亮着我前进的脚步。我的难忘的小学故事还有很多,而这些故事都会珍藏在我的记忆深处,永不忘却!

描写小学写事作文10

  考、考、考,考不完的试;写、写、写,写不完的功课,写不停的我,手快抽筋了,我像渔夫一样,在知识的大海里,花尽力气,想捕获一条条“高分”的大鱼,希望能够满载而归;但是,老师和父母的要求化为压力,变成一只只张牙舞爪的怪兽,捂住我的鼻子,勒住我的脖子,我快要喘不过气来了。

  我知道被父母和师长关爱是幸福的,但是太多的期盼和希冀,却又掺着批判和否定,让我总在“被爱的单纯快乐”和“数落的绝对痛苦”中,如天平的两端摇摆不定。此时的我二者都不想要,只想裹住自己自己的心,像刺猬一样蜷缩、武装,像乌龟一样忽略、逃避。我放下一切,躲到电视的世界里,不在乎任何人事物。可以不被束缚,让我觉得安全。

  往沙发背后一仰,按下遥控键,就可以抛开一切看电视。我可以看见开朗乐观,热情且善恶分明的草帽小子——鲁夫,如何展现其顽强的生命力;看鲁夫使“橡胶人”独有的招式“二档”,身体能够进行极快速的动作,远处的敌人遭受攻击却什么也没看见,彷彿是鲁夫在隔山打牛一般,看得我真呼过瘾;看鲁夫使用“三档”,发动时,鲁夫会咬住指尖,将空气吹入骨头的空隙中,使身体的一部分巨大化来攻击,破坏力媲美巨人族的怪力,一击便足以重创一艘军舰。这一击彷彿把我心中的苦闷给击碎了。

  假日时,抛开书本,“名侦探柯南”卡通节目,吸引我的目光。柯南,他,有着过人的智慧。一件件充满悬疑,背后有着惊人秘密的案子全都被都被他揭开;柯南,永不认输、永不放弃的精神,在每一次碰到困难的时候,身体缩小的柯南不到最后一秒决不放弃的精神激励了我。是什么精神支持着柯南奋发努力?我的内心不时的发出疑问,我想是对推理的火焰永不熄灭的精神在支持着他!当面临生死关头的危险,他都能不逃避,为着心爱的人而冷静思考,发掘内心更大的智慧,从容的面对,而我呢?竟把父母和师长的爱变成了一堵堵的墙,困住了自己,实在不应该呀!

  想当初,对于老师的苦口婆心,我执意的封住自己的耳朵,对于父母关爱的眼神,我执意的捂住自己的双眼,他们过多的期盼和希冀,成了我心中压抑的烦躁与怨怼。还好,拜文明所赐,我不用花力气,不用出门,不用花过多的金钱,在电视老师的陪伴,让我的情绪有了发泄的出口,它用卡通节目来为我说故事,让我受益匪浅。我敲碎了沮丧,重新拾起课本,和自己约定,一定要让分数闪耀光芒。

描写小学写事作文11

  岁月的贝壳风铃在摇落中轻响,嘀嗒嘀嗒的表针在声响中消逝。光阴荏苒,日月岁月如流,一转眼六年的小学生活将要完毕。每想到此,内心便很长时间不能忘怀。回望过去,有考試没有考好的消沉,有考高分数领荣誉证书的引以为豪,有操场同学朋友的玩耍,有庆祝会上畅快的欢乐,也有留言簿上深深地的依赖、美好的祝愿和音乐相册里那难以释怀的品牌形象 六年的小学生活含蓄微笑而成又匆匆忙忙而去,尽管他的脚步快了一点,可是这些经历过的事都能激起我深深的怀念与甜美的追忆。

  大家六。三班六十四名同学一起共渡难关,获得了很多殊荣。在大家获得的每一张荣誉证书里都弥漫着同学们关心集体的情,自然老师较大 的元勋,我们都是公园里的花瓣,老师像妈妈一样,把大家一步步引上正路。

  你是否还记得那一次国学诵读赛事吗?我们班得到了区一等奖,那全是同学们和教导主任李老师一起用汗液换得的,大家每日中午都需要练上30 一个小时,大家都十分的艰辛,可大家很快乐,直至赛事的那一天,听闻大家得了区一等奖,大家都欢呼雀跃,激动得摇头晃脑

  三年级的情况下,我与戴晓婷中间产生的一件事,也要我难以忘怀。那一次我们在玩 老鼠偷油 的手机游戏,我与戴晓婷全是 耗子 ,我偷完 油 ,快速地跑回 家 ,一不小心撞了戴晓婷一下,她的手恰好放到了教室黑板下边的钢钉上,我那一撞,钢钉就深深地的钉在了她的手指头里边,那时候她 啊 的一声大喊,因为我吓了一跳,内心不知该怎么办,如果当初有一个洞就好了,我一定要钻入。老师来了,看到这般场景,边把戴晓婷的手拔下来,边抚慰她,随后再开展捆扎。过后我怯懦地来到戴晓婷身旁细声说: 戴晓婷,抱歉 。想不到她淡淡笑道,轻轻说: 不要紧,因为你我的错的。 那一刻,我感觉她是那麼善解人意,也感觉自身一下子长大以后很多,让我明白了看待盆友要包容、了解,她的手都变成那般了,居然还笑着说没事儿,还仍旧和我玩,她真令我打动,令我难以忘怀!

  六年的小学生活,你带来了我是多少专业知识、是多少开心和是多少启发!当我们从记忆力的五彩本里第一页翻到最后一页,我看到每一页都纪录着中小学所历经的一点一滴,那将就是我一生中最珍贵的財富!

描写小学写事作文12

  六年的小学生活马上就要结束了,好像在转眼间,就到了最后一个学期。

  在这几天,老师与我们共同做了一个回忆录,这里拥有我们小学六年里最美好的回忆……

  我们鼓一小,一走进校门,就会看到一棵茁壮的苍天大树,校园里的学生来了又走,走了又来,哪一个不是这样?可是这棵大树,扎下了根,不惧严寒、不惧风雨,为我们遮风挡雨,陪伴我们成长又送我们离开。大树旁边就是恢宏高大的教学楼,我们坐在明亮、洁净的教室里学习。而操场是我们学习疲倦时,让我们奔跑放松的地方。还有,最敬爱的老师们,严格又慈祥地教导我们带我们走入知识的海洋。

  刚刚上一年级时,懵懂的我来到了这个学校,看到高年级的大哥哥、大姐姐背着书包戴上红领巾,高高兴兴地去上课。我也走进了班级里,陌生的同学,陌生的环境,都没有阻止我对这个校园的探索,从老师分配座位起,我就和同桌,周围的同学建立了深厚的感情。

  我们的数学老师朱老师从一年级带到了毕业班,虽然她经常批评我们是她带过最捣蛋的班级,可我们仍然很喜欢朱老师。她给我们上课的时候非常严厉,谁要是说话或者不认真听课,朱老师就会严肃地批评。可是下课的时候,我们都会围在老师身边,老师和蔼可亲地和我们聊知识或者是社会见闻。

  记得有一年拔河比赛,这可是我们学校的盛事。大家都积极参与,训练时也十分卖力。到了比赛那一天,大家都激动不已,等到裁判喊:“三、二、一,开始!”我们把力量集中在手部,对好站位,使尽九牛二虎之力,往身后拉去。我们班全体女生组成的啦啦队也高喊着:“加油,加油,二班必胜!”第一局,我们赢了!大家都激动得跳了起来。还没休息一会儿,第二局开始了,精疲力竭的同学们又积极投入了比赛,可能之前的比赛耗尽了大家的力气,对方轻而易举地拿下了第二局的胜利,最后我们以1:2的战绩输给了六班。当裁判宣布的时候,我们班的同学都垂头丧气,有的同学甚至默默地流泪。这时候,我感觉到一种团队的荣誉感和团结精神,心里非常感动。

  美丽的校园、敬爱的老师、可爱的同学,使我从不懂事的孩子成长为一个有理想有目标的少年。我与大家一起经历了风风雨雨,转眼间就要各奔东西了,我真的非常不舍。以后,我一定会常回来看望母校的!

描写小学写事作文13

  光阴若水,点点滴滴都是成长之痕。岁月漫漫,刻骨铭心皆为爱之汇聚。曾经呀呀学语的我,如今已经是石笋街小学四年级的小小少年。翻开我成长的这本书,那一行行脚印清晰而令人欣慰……

  如同第一次放开爸爸的手勇敢迈出人生的第一步,我依然清晰的记得,那个晴朗的秋天,小小的我背着大大的书包跨入草绿色的石笋小学,“和而不同,各美其美”的大字就在我的前方。从那天起我正式成为石笋大家庭的一员。

  依然久久不忘的是,四年级的军训,虽然只有短短的几天,但它依旧像一首激动人心的乐章,汗水和坚持是它的主旋律。烈日下,我们排着整齐的队列,迎接酷热对我们的考验。骄阳似火,操场如同大烤炉,如黄豆大小的汗珠顺着脸庞滑下,模糊了我们的双眼,脚下的阵阵的热浪传来,我们依然纹丝不动,没有一个当‘逃兵’。每一次训练都是对意志的考验力的磨练。军训告诉了我们要坚持不懈,更要战胜自己。

  我们四·一班被挑选出来要在汇报表演中为大家演练防恐演习。接到任务后大家都卯足了劲,对每一个动作都力求完美,训练中无数次重复着摔、打、擒、拿。手臂被一次次抓拧到背后,膝盖被磨破……为了集体的荣誉我们坚持绝不放弃。训练结束后,有的同学连简单的抬手拿毛巾都成了一件非常困难的事,但我们没有退缩。每个人都有一个朴素的想法:努力做最好的自己,集体荣誉高于一切。

  辛苦的汗水没有白流,努力的坚持没有白费。当我们以饱满的热情、整齐的步伐,穿过检阅台时;当我们以逼真、准确的动作完成防恐演练时,学校领导、老师、家长们欣赏的目光在我们身上一一交汇。在这一刻,我们终于理解了——军营是属于坚强者的天地,成长应在这里奏出高亢的强音。

  石笋教育殿堂的老师们,和风细雨般在我的心里播下了美的种子,在淡雅和风中,我感到了石笋人满满的爱。此时此刻难以用语言来表达,激动中饱含着对所有关爱我的人深深的感激,欣喜中渗透着对未来无限的期盼!在成长的道路上,我将会有无数个由自己书写的篇章,但我坚信有石笋这方天宇,我将尽情展翅翱翔!

描写小学写事作文14

  过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。眼看着六年小学生活一晃而过,我不禁头涔涔,而泪潸潸了,眼前浮现着当年入学时的场景,眼看着就要离开母校,跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活,已经挥之不去,永远铭刻在我童年记忆的深处。

  忘不了我刚入学时的场景,那时到处一片陌生,我拉着妈妈的手走进教导处,一个一个陌生的脸,我还没问声好,打声招呼便使劲往妈妈身后躲。到了班上台,我胆子十分小,连厕所也不知道在哪里,只是忍着。放学了,便急匆匆地跑回家,是这个学校感染了我,让我不再惧怕。

  忘不了那个别开生面的运动会,正在进行的是我们六年级男子接力赛,眼看着我班的徐星航拿着接力棒,撒腿就跑,他气势熊熊,一路斩兵截将,奋力冲向终点,结果他却在离终点一步之遥的地方停了下来,一位老师情绪激动,一把将徐星航推倒在地,起不来了,眼看着一个个队员都冲过终点,可他一点办法也没有,只是趴在地上,露出挣扎的目光,一点点的失误,让这个第一名离我们远去,但是我们并没有嘲笑,惊异,责怪他,而是包含,怜悯,理解他,向他投去钦佩的目光。

  忘不了那一场紧张激烈的篮球比赛,在总决赛时,我班和2班气势熊熊,摩拳擦掌,啦啦队开始大喊加油,一场龙争虎斗正在进行,在休息时的几分钟时,又是替水又是扇风,还替毛巾,队员们则一个个倾听着教练的锦囊妙计,准备把2班打个措手不及。在下半场比赛时,场上紧张兮兮,场下更是屏住呼吸,最后,我班一24:18打胜了2班,获得了第一名,教练高呼好样的!拉拉队开始拥抱,队员开始击掌,一片喜气扬扬……

  忘不了,忘不了,永远忘不了……小学生活如珍珠一般流光异彩,让我留连,忘怀……

  光阴似箭,日月如梭,转眼间就要离开母校了,我不禁回头,让这美好的校园景色映入我的脑海中,高大的两棵松树亭亭玉立,苍翠欲滴,釉子树花苞累累,送来缕缕清香,五星红旗越升越高,只听见朗朗的读书声,新的一天即将到来……

  岁月的匆匆,让我不得不回头多望几眼,望几眼这美丽的校园,把它深深地映刻在心中,我只想问:分开后,我们……还能再见面吗?

描写小学写事作文15

  光阴似箭,日月如梭,转眼间小学生活就要结束了。回想起来难忘的小学生活,真有点怀念。在这六年里,我们一同经过了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀乐,风风雨雨,已在我心中留下了深刻的记忆。

  在我们小学五年级时,我们班班主任换成了赵老师,她刚开始不了解我们,我们很不好教,常常做出出人意料的事,让赵老师操了不少心。在以后的学习中,赵老师对我们很好,常有一些语文活动课。赵老师的口才好,有时让我们开辩论会,练习我们的语言表达能力,我很喜欢赵老师。我想对赵老师说:“老师您辛苦了,我们要你操心了。赵老师不管我做到哪多都会想起你,因为我是您教出来的学生,我不会忘记您的,赵老师。”

  还有同学们,不得不承认,知道现在,我的潜意识里都没能完全接受这个残酷事实,因为我现在无法想象到就要离开朝夕相处的同学们会怎样,往日的酸甜苦辣,至今我历历在目,现在想想,酸也好,苦也好,辣也好,这都是我小学阶段最美好的记忆啊,友谊的重要……

  还记得吗?我们在一块军训的时候,在骄阳似火的那五天里,那五天可不好过呀,在军训的时候我流下了泪水和汗水。我是一个不爱哭的女孩,几乎不哭的,那一次我真的受不了了。那天,天气很热,我们站军姿,蛙跳比赛等回到宿舍,累得我们恨不得躺在地上就要休息。我汗流浃背,突然鼻子流血了,一定是我热的。我用纸把鼻子捂住,跑了下去,我的好朋友拿着面巾纸陪我去了洗手间,血流不止呀,血哗哗的流,我手忙脚乱,我委屈的哭了,同学安慰我说:“没事了,别哭了,我帮你把脸洗了,你一向不是很坚强的吗?这次怎么了?”我说;“这里是什么鬼地方呀!我都快折磨疯了,我受不了了。”她说;“在坚持几天吧,再过几天我们就回学校了。”她一边说,一边帮我把眼泪擦干。那一瞬间,我似乎明白了真正的友谊,哪怕是几句话的安慰,我的心里也会好受一点。

  小的时候,盼望着快点长大,升初中,升高中,考大学……现在呢,准备就能升到盼望已久的初中了,可突然觉得,不想想升初中了,因为不舍得,不舍得离开朝夕相处的同学和敬爱的赵老师,不舍得离开充满欢乐的笑声的校园,不舍得,真的好不舍……

  猛然,想起朱自清的散文中,《匆匆》的一句话:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”暮然回看,快乐的小学时光竟然也会一去不复返呀…

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