难忘小学作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的难忘小学作文4篇，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1
我喜欢站在工地前,饶有兴致地侧耳倾听工人们敲击钢筋的声音,想象那是一首交响乐。
我喜欢站在工地前,看那个在钢筋柱间上下移动的“房子”,我想象我坐在里面飞翔的潇洒。
我喜欢站在工地前,看一眼建筑物的宣传海报,再看一眼正在施工的高楼。闭上眼,我可以想象出它建成后的模样。
这一次,我终于有机会站在工地上,戴上红色安全帽,激动地走进这本不属于学生的施工区。“注意脚下哦,会有钉子。看着前方走,不要撞上泥板……”带队叔叔不停地叮嘱。我暗暗想:“我都这么大了,有什么好担心的呢?我可以做得和你们一样好。”他带我来到了我之前只能远远看着的“电梯”旁。一位工人叔叔笑着为我拉开了铁门,我便迫不及待地冲了进去,虽说有点激动,但我还是很“理性”地向周围瞄了几眼,以确定所谓的“安全”。“注意了,要上升了!”一个声音传人我的耳朵,这时,我才发现在电梯的角落里还有一个小隔问,一位阿姨坐在小板凳上,操纵着面前的`几个按钮。“嗡”的一声,电梯开始上升了。“啊!”我失声叫了出来,着实把电梯里的人吓了一大跳。我不好意思地看看其他人,又故作镇定地看向电梯外。
底下的景物渐渐变小,我知道,我们快要到站了。“快到了,到站时会有下坠的感觉,那是惯性,小姑娘,不用紧张哦。”由于刚才的尖叫,阿姨不得不来了个必要的“友情提示”,虽说有一定的心理准备,但“咯噔”一声,加之很猛烈的下坠感,还是把我吓了一大跳。电梯里的人充满关心地看着我,我平静了一下心情,嘴角一翘,呈现一个自信的微笑,以表示“本人平安无事”。
本以为过了这道坎,下面一定是大道宽宽了。可不曾想到,“好事多磨”,电梯和楼板之间还有一段距离,而那段距离居然只有几块薄木板连接。一阵海风拂过,那几块“弱不禁风”的木板便发出“吱吱”的声音,让人觉得随时都会有断裂的可能,怎能叫人不望而却步呢?但一想到工人们天天都要走这样的木板N次,我觉得自己应该勇敢一点,于是小心翼翼地迈起了步。
我终于站在了高楼的顶层。回想这一番经历,我不禁想起了一句话:“没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也就没有不屈的开拓者。”一股莫名的兴奋涌上心头。身处这座城市未来的最高层,我一饱眼福:南边的高山,连绵起伏:北边的大海,浩瀚无际;宽阔的街道,车来人往:座座高楼,鳞次栉比……
参观完高楼,又要踏上“恐怖电梯”。带队叔叔为我指了一条“明路”——下楼梯。可我这个“小懒虫”宁愿再忍受一次坐这电梯的“痛苦”,也不肯多走几节台阶。“其实也没有什么好害怕的。”开电梯的阿姨看着我,说道。“每天都这样一定很辛苦吧?”为了减轻内心的恐惧感,我便和阿姨聊了起来。“是的,三餐都在这上面吃。不过,为这些工人提供一些方便,我还是很开心的。”阿姨的脸上浮现出幸福的笑容。是啊,正如高尔基所说“给予永远都是快乐的”。“准备好哦,要启动了。”伴着阿姨的提醒,又是一阵巨响,电梯开始缓慢下降。突然,又是“咯噔”一声,我感到整个人好像失去了重心,几乎都站不稳了。这一次,我忍住了,没有尖叫。阿姨说,有几位工人要到底层作业,顺便搭一下电梯。工人?我还没有近距离见过他们呢,这次我一定要把镜头对准他们。他们头戴安全帽,身上穿着旧衬衫,脖子上围着一条毛巾,脚下是已有些破的胶布鞋,但他们的脸上却分明写着“自豪”。我明白了,他们不仅仅是在盖楼,更是在诠释生命的价值。无论盛夏酷暑,还是寒冬腊月,他们都坚守在自己的岗位上,以木板为床,以钢筋为枕,以敲击声为催眠曲。他们知道,他们属于这份伟大的工作,属于这片土地,
当我从电梯走出的那一刻起,我就明白了,这巍巍高楼,不单单是钢筋水泥铸成的,更是无数工人用汗水砌就的。他们用自己的精神、灵魂赋予了它生命!
难忘小学作文 篇2
人生的道路是坎坷的，也是艰辛的。经历过的事如满天繁星多得数也数不清，却我最忘不了是那天发生的事。
事情就是在一个星期天的下午，我早早的做完作业就去找安然玩。她还在写作业，我就说:“安然你快点呀！”她焦急地说：“快了，快了……”
过了一会儿，安然做好作业了说：“我们玩什么呢？”“捉迷藏！”我兴高采烈的说。“可是，就我和你不好玩啊？”安然说：“叫晶晶和佳妮一起来吧！”
我们用猜拳的方式来分出胜负——晶晶来找。她数五十下，我们飞快的去躲起来。我们来到了四楼——这是一件堆满杂物的屋子，里面有杂草、木头等。这里清静没有一个人，我觉得不安全就把门紧紧的关上。晶晶找来找去找不到我们就走了，我们安全了，当我们想要出去时，门却打不开了。我们用脚踹，用手拉，还用铁丝撬，可是，都没有用。这是
我在想：我们会不会出不去，我们会不会饿死在这里……我的心特别紧张，跳得特别快，汗都冒出来。
我们站在窗子边想大声喊，可是又有谁会听得见？这时又有种想法，从这跳下去的欲望。可是这么高，跳下去会摔死的……这时，佳妮高兴的说：“这里有一个小窗子，快来看哪！”“我们有救了！”大家笑着说。“可是这么高，怎么上去呢？”我说。“这里有一个小架子，我们踩上去就可以了。”安然说。佳妮说：“我先上去吧。”“可是那里很高，跳下去很危险的。”我说。“试一试吧。”佳妮说。说完就爬上架子，站在小窗子上，她犹豫了一会，“啪”地一声跳了下去。我说：“佳妮，你没事吧？”“没事。”我听得出她的声音里带着疼痛。“我这就去把门打开。”“咚咚咚”她用力的踹了几脚，可还是打不开。看来我们只有从小窗子里爬出去了。安然说：“去把那个老爷爷叫来救我们吧。”“哦”她一边揉着自己的`脚一边说。过了一会，楼下的老爷爷上来了，我们依次爬上小架子，老爷爷用手顶着我们的脚踩在他的手上，把我们一个个救了出来。在老爷爷的一番批评后，我们各自回家了……
我永远也忘不了这件事，忘不了因我的愚蠢而犯下的错误，忘不了我们当时被困时的情景，忘不了佳妮的勇敢，更忘不了那位救我们的老爷爷。
难忘小学作文 篇3
星期二，对我们来说是一个特殊的日子。这天下午，父母会来听课兼家长会。
中午，每个人都是一副兴奋又激动的样子，有的在窃窃私语，有的翻来覆去，怎么也睡不着，还有的同学不停地往窗外张望，搞得像会有空军偷袭似的。更有人，坐起来，挺起腰，竟玩了起来，整个教室都一副人心惶惶的样子。我趴在枕头上，被这气氛也弄得睡不着觉。我努力使自己静下心来，慢慢睡着。可当我睡眼朦胧之际，不知是谁喊了一句：“看！外面有家长！”
我一下子被惊醒了，望外张望去，发现果然有很多家长。我努力想看出他们的'脸。教室里这时也沸腾了，有的在大声谈论，有的在放肆玩耍。魏老师闻讯赶来，笑着对大家说：“既然睡不着，那就走出去各找各妈吧。”全班欢呼了一声，相继轻声走出了教室。有人在焦急张望，有人在急切寻找，还有人在与父母聊天，别提有多热闹了。
下午上完公开课，父母开完家长会，我们一天的学习就到此结束了。
难忘小学作文 篇4
枫叶落尽了秋末，随风摇摆，而降落大地。慢慢地腐化，被尘土所埋葬，萧瑟、凄凉。无声无息，叶的一遭默默走完了。顿时，思绪万千，勾起潜藏已久的记忆......
那一课，依旧记忆犹新。
火辣辣的太阳烤着大地，大家都汗流浃背，挥汗如雨。听说，会有一个老师来学校给五、六年级演讲。这倒是一件新鲜事，我既好奇又十分期待。
期待总算是要得到满足了。
阳光依旧火热、灿烂。在高大挺拔的大树下，聚集了几十名同学。“呵呵，看那个有点肥胖的大叔，大概他就是为我们演讲的老师吧。”“大约吧，不过，仔细一看，她还有点像笨笨的大企鹅！”......同学们议论纷纷，兴奋不已。
“好！同学们，大家安静了！先自我介绍，我叫叶海蓝，之所以叫海蓝，是因为海是蓝的！”老师幽默的开了个小玩笑。
瞬间，“哈哈......”引来了同学一阵哄堂大笑。
“停，言归正传了。同学们，老师问你们一个问题：你们爱不爱你们的老师？”
“爱.....”同学们都假不正经的，随便回答，一点也不在乎。
“啊，声音就这样，你们的老师千辛万苦，把知识传授给你们，再说一次，爱不爱？”老师一开始，楞住了，简直不敢相信。
“爱......”这一次，
虽然声音明显大了一些，但是都不是发自内心的。那个老师摇头叹息。哈哈，没法子了吧，就我们这个班，对老师还去了个外号呢??“魔鬼”！怎么可能对老师有爱？！
“你们太令老师失望了，”他无奈摇了摇头，“你们真的太天真了，老师，每一个老师最在乎的是自己的学生啊......”听了这话，大家都疑惑不解。交头接耳悄悄说着什么。
“大家应该知道四川汶川大地震吧？”
“知道！”这是那么大，谁不知道呢。
“一个中学里，有一个老师，叫谭千秋。同学们都给他取的一个外号：?谭魔鬼?，可见同学们有多么讨厌他。”顿时，老师的神情严肃起来，大家也就没再大胆的嬉皮笑脸了，而是稍稍认真的听着。
“而在5·12下午14时28分，地震突如其来，在教室里上课的同学们有所察觉，便迅速逃出教室，到达安全地带。但是，在讲台桌那边却呆呆的站着三个受惊过度的女生，危险之极，就是那个“谭魔鬼”冲向教室，再放定时快倒塌的顷刻间，就是那个“谭魔鬼”，用他的身躯护住那三个女生，让巨大的石头落在他的'身上。巨石虽重，但也比不过师生情重！当三个女生恍过神的时候，在她们背上的“谭魔鬼”已停止了呼吸，含泪而去。”深情的演讲，无不打动我们的心。此时此刻，眼泪早已夺眶而出。
“当医护人员去解救她们的时候，谭千秋老师的手紧紧抓着，根本无法掰开，最后，救护人员忍着眼泪，用电锯锯断了他的手，救出三名女生。”
“相信你们听玩这个故事，很多同学已泪流满面。那现在，请你们起立，再说一遍，你们爱不爱你们的老师！”“爱！！！”这一次，声音是无比的真挚！......
这一课，教育着我，是我终生难忘。我爱叶般的老师！