关于小学作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
乌拉特前旗第二小学五（1）班张金金
我班有49名学生，人各有志。有的想当警察；有的想当科学家；有的想当一市之长；有的想当军人；有的想当医生；有的想当画家、作家；有的想当导游……而我，却想当一名校长。
假如我是校长，要做的第一件事，就是要盖一座漂亮的教学楼，让全体师生都在宽敞、明亮的教室里学习。
假如我是校长，我就要在学校内建造几个大花坛，种上各种花草树木，让孩子们在一个优美、良好的.环境中学习。
假如我是校长，我就要实行“奖罚分明”的制度。对学习认真、成绩优秀的学生给予奖励和表扬，成绩突出者可以跳级；对创造性地改进教学方法并取得卓越成绩的老师给予重奖，以提高老师们的工作积极性。
假如我是校长，我会安排时间，带学生们去看看外面的世界。比如春游、夏令营等外出活动，这样，不仅让学生们领略到大自然的风光，而且培养他们的生活自理能力，磨练他们的意志。
如果我是校长，我想我是校长。
指导老师：杨丽华
小学作文 篇2
前天，我们全班接到了一个通知。金老师说：“这个星期4要进行一月份的单元测试。”当时我挺兴奋的，慢慢地我开始紧张，害怕。然后我的紧张和害怕战胜了我的`自信，我害怕是因为自己考不好，爸爸会责怪我的，因为爸爸一向只盯我的成绩说话。所以考前我的心情越来越糟糕，压力!我的心情一直到考试，当老师将试卷发给我的时候我吓得手脚发麻，四肢无力。连笔都拿不住，我的心一直跳个不停。
金老师叫我们考前深呼吸三口气，我按金老师说的做了，我感觉舒服多了!我数学考完了。中午陈老师报了分数了，我在同学们和陈老师金老师的安慰下我的心情好多了。考英语的时候又有自信了，我认为英语能考好!
压力山大!
小学作文 篇3
小华正在专心的写作业，突然一道闪电划破了天空，大雨倾盆而下 。小华心想：张老师正在教室里给我们批改作业，他怎么回家啊！在这春寒料峭的季节里，老师50多岁了，淋了雨，受了凉可不好啊！小华越想越着急。
小华拿上雨伞，准备给老师送伞去。外面风雨交加，一片漆黑，几乎看不到一个人影。雨越下越大，街上的道路到处都是积水。刚出大门，一道闪电划破整个天空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，好像要把整个大地震碎似的。面对怪兽似的天空，小华犹豫了一下，但终于下定决心硬着头皮向学校走去。豆大的雨点无情地打在小华身上。瞬间，小华就被无情的大雨浇了个透。尽管雨水淋湿了他的.身子，可他顾不了这些，一心想着赶快到学校。他用力握紧手中的雨伞，身子稍微向前倾斜，努力地向前走。好不容易来到学校，他 跑到教室里，大声叫道：“老师，给你雨伞。”老师望着落汤鸡似的小华，看看他手中的伞，顿时百感交集。老师伸出双臂，把他抱在怀里。“傻孩子，这么大的雨，谁叫你来的？”老师责备他说。“老师，我是怕你回不了家。”小华说。面对如此尊敬自己的学生，老师的心是多么地温暖。他满是皱纹的脸上露出了慈祥，满脸笑意地望着小华。
小华和老师撑着伞走在回家的路上，就像雨中开出了两朵美丽的伞花。
小学作文 篇4
有一只美丽又傲慢的小蜗牛，她的脖子上挂了一个漂亮的小铃铛，那是牵牛花送给她的生日礼物，小蜗牛可喜爱啦。
有一天，小蜗牛来到小溪边玩耍，溪边还有蟋蟀和小鸟。然后他们见到蜗牛脖子上的小铃铛，很是羡慕，就迎了上去，想请蜗牛一齐玩，可是蜗牛不愿意，她高傲地说：“和你们一齐玩？太没意思啦！于是，小鸟拍着翅膀飞走了，蟋蟀也消失在溪水边的草丛里了。小蜗牛并不在意，还是自顾自地摆弄着她的小铃铛。
可是，谁能料到，这只不愿意和伙伴们一齐玩耍的小蜗牛一不留意就把小铃铛从脖子上甩了出去，刚好掉进了小溪里，看着心爱的小铃铛孤零零的漂浮在小溪上，小蜗牛的心里别提多着急了。她想找朋友帮忙，可是小鸟和蟋蟀都不见人影，这时小蜗牛有点后悔了。“蜗牛你怎样啦？”不远处传来一阵熟悉的声音，原先是老树爷爷啊，小蜗牛吃力的爬到老树爷爷身边，委屈地说：“我的小铃铛掉进小溪里去了，可是我又不会游泳，怎样办才好啊？”说完小蜗牛的眼眶已经湿润了。慈祥的老树爷爷不忍心看着小蜗牛悲哀，就叫来春风姐姐帮忙，很快从身子上抖落下一根细细的小树枝：“小蜗牛，给！用这个估计能够够到你的小铃铛的'，快去吧。”小蜗牛一下子像看到了期望一样，她赶忙接过树枝，都没来得及多谢老树爷爷，就跑到溪边打算捞她的小铃铛。可是，小蜗牛真是太粗心了，脚一滑连人带壳咕噜一声掉进了小溪里。“救命呀，谁来救救我啊？”小蜗牛使劲的叫唤着，小溪听到了，可是他也很无奈：“小蜗牛，我帮不了你啊。”“老树爷爷，你救救我吧”小蜗牛又向老树爷爷求救，可是老树爷爷说：“哎，我年纪大了，一把老骨头动不了了。”听到这些，小蜗牛更悲哀啦，没人救她，谁叫她没有朋友呢？于是，小蜗牛悲哀地大哭起来。不远处
，蟋蟀和小鸟听到了小蜗牛的哭声，他们商量着到底要不要去救小蜗牛，蟋蟀好像不乐意，因为他对刚才小蜗牛的行为还耿耿于怀。小鸟却说：“妈妈总是教育我，然后在别人有困难的时候要伸出援手，那么，在你需要帮忙时，才会有朋友。”蟋蟀觉得小鸟妈妈的话是对的。于是他俩，一个拍拍翅膀飞到了小溪边，还有一个迅速跳了过去，手忙脚乱的摆弄了好一阵子，费了九牛二虎之力才把笨重的小蜗牛给拖上岸来。
浑身湿淋淋的小蜗牛耷拉着脑袋，像个泄了气的皮球，满脸通红，她羞愧的说：“多谢你们救了我，你们，还……还愿意，和我玩吗？”蟋蟀和小鸟乐意的点了点头，从那以后，小蜗牛和蟋蟀、小鸟成了最要好的朋友，而且总是帮忙别人，大家可喜爱他们了。