小学学作文400字

时间:2020-12-25 17:30:26 小学作文 我要投稿

实用的小学学作文400字汇编6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学学作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学学作文400字汇编6篇

小学学作文400字 篇1

  我们的校园真美丽,宽阔的操场,窄小的长廊,绚丽的花坛,高大的教学楼……让我来介绍一下吧。

  一走进大门出现在眼帘的就是前操场了,操场上有运动器材和花坛,运动器材在大门的右边,有塑胶跑道、有单杠、还有沙堆等。一下课,同学们百米冲刺般地跑到运动器材哪儿玩,打上课铃了还依依不舍。花坛在大门的左边。两颗玉兰树上的花儿在竞相开放,那洁白的花瓣像白色的连衣裙,一阵微风吹来,花儿就翩翩起舞。紧挨着玉兰花的白玫瑰像亭亭玉立的仙女,在枝头绽放笑脸。令人一走进去就有好心情。

  往里走一点儿就来到了长城墙和主席台,最引人注目的就数长城墙了,灰色的墙砖,凹凸不平。远看,它是多么的壮观呀,它象征着中华人民坚强不屈的精神和智慧,听老师们介绍,这条长城墙已经有二十多年的历史了。操场地面是浅绿色的,像一块绿油油的大草坪。四周用红砖包围着,含义是象征着我们热爱大自然,保护大自然。

  在往里走,就看到了高大的教学楼,教学楼共有五层,每一间教室都有电视机、电风扇和柜子,柜子上放了许多的图书,每间教窗明几净,一层不染,同学和老师把教室装饰的绚丽多姿。

  这就是我的美丽的、可爱的校园。这里是我学习成长的地方,我爱我的校园。

小学学作文400字 篇2

  3月10日,星期六,太阳公公终于露出了笑脸,从漫长的阴雨天气变得阳光明媚、风和日丽。爸爸妈妈决定带我去东郊梅花山赏梅,体会春天的芬芳。

  来到梅花山,我发现今天来的人真多,车水马龙,游人如织。好多都是像我们一样一家子来赏梅,还有的是情侣结伴而来。在梅花山门口有几株梅花树,它们的花蕊大多没有盛开,像许多小红豆。

  我们排队进了梅花山,第一眼让我感到有些失望,因为只有零星的几株梅花盛开了,成片的梅花都没有绽开花瓣。身边的游人们纷纷在说:“开花的时间还没到,今年冬天走得迟!”可我不相信,一直向山上爬,一路上,我看到了许多梅花的品种,它们的小花蕊颜色也是各不相同,有小红豆、小黄豆、小白豆……它们都很漂亮。渐渐地,我发现越往山上,开得梅花越多,到了梅花山顶,片片都是娇艳的梅花,粉红的、玫红的、紫红的、嫩黄的、雪白的,一树树构成了一幅幅美丽的画卷。鸟儿在花儿之间穿行,人们的笑容在花儿之间绽放,为这幅幅画面增添了不少生趣。淡淡的梅花香沁人肺腑,让我感到春天真的已经来到了我们身边。

  在山顶上,伫立着一个博爱亭,它仿佛象征着南京城市的博爱精神,高高耸立在梅花山上,为这美丽的风景增添了人文的情怀和古典的韵味。在博爱亭旁边的草坪上,有一个做糖画的民间艺人,大人和小孩里三层外三层地包围着他,看他用简朴的糖勺工具三下二下就做出一个个惟妙惟肖的生肖动物,这也成了梅花山上有趣的一景。我也挤进去买了一个糖蝴蝶,觉得这是对这个叔叔能把我们老祖宗的传统方法传承发扬下来的最大鼓励。

  妈妈说,过半个月再来,梅花一定开得漫山遍野了。我很期待再来梅花山。

小学学作文400字 篇3

  星期六,爷爷奶奶和我一起来到濮塘风景区观赏荷花。

  我们乘坐7路车一路奔波到达濮塘风景区。到达荷花岛,眼前出现了大片大片的荷花,美得惊人。荷叶们在池塘里召开了“挤压大赛”,每片绿油油的荷叶像个大力士,你挤我,我挤你。有些支撑不住了,就被其他“大力士”挤到了角落里去。那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。

  色彩各异的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,它落在莲蓬上,莲蓬就更加充满生机。这个画面让我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美妙诗句。翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻沙的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;清香阵阵,沁人心脾。有的荷花花瓣全都展开了,露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬,它们好像在仰头微笑,散发出阵阵芳香,真让人陶醉。荷花在微风的节奏中翩翩起舞;有的则有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要妆扮一会,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放,美不胜收。

  我爱荷花,爱她的.淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。

小学学作文400字 篇4

  我在暑假中读了一本好书——南京大学出版社出版的《假如给我三天光明》。这本书让我十分感动和敬佩。

  这本书的主要内容是:20世纪一位女孩——海伦.凯勒因为一场大病而失去听觉和视觉。可她以坚强的意志和惊人的毅力毕业于哈佛大学。从黑暗中找到光明;最后把慈祥的双手来为残疾人创造幸福,被赐予“总统自由奖章”。

  对我印象最深刻的就是这本书的主人温——海伦.凯勒和她的家庭教师—安妮.苏利文。海伦的老师苏利文是从小在贫穷家庭里长大。而后来患上了眼疾(沙眼),在朋友的帮助下成功治好眼疾。后来,给了安妮当了半生的教师,让海伦成为一位伟大的女性。而海伦则凭着坚强的意志和惊人的毅力加油。后来发表了很多文章……

  我想到生活中有很多残疾让被我们笑话,被社会排斥。有时,我们见到残疾人摔跤,也当做没看见。可有一些人会上前帮助他们,如果有人问他们为什么帮忙?他们会说:“帮助别人快乐自己!”

  我想到我们以前看残疾人(眼疾)拄着根棍子打打这儿,打打那儿,好好玩的样子。读完这本书后,应该马上过去,扶着他带他走他要去的地方。还有一些走路不方便的残疾人,我们就应该上前扶着他走路。每当我们看见残疾人时我们应该上前扶一下,问候一句。你能知道会让一个残疾人感到多么快乐,多么辛福吗?

  我推荐大家看这一本书。更重要的是:关心你身边的残疾人,让他们快乐!

小学学作文400字 篇5

  窗外春雨绵绵,那一株株嫩绿的生命,茁壮成长,窗外夏日炎炎,那一朵朵鲜艳的花儿,张开笑脸,窗外秋风飒飒,那一片片枯黄的树叶,缓缓飘落,那棵棵青翠的松柏,傲立冰霜,透过窗子,我看到了时序,看到了世界,看到了人生的哲理。

  透过窗外我们可以看到每个人的内心世界,在这里让我们来听一个故事吧!

  一个女孩放学回家后都会经过一间服装店,在那里,她不停地望着一条黄纱巾,卖货的是一位中年妇人,这条黄纱巾的价格是15元,可是小女孩身上并没有那么多钱,她犹豫了许久,走进大门,手触摸着纱巾,妇人说:“买下吧,这是最后一条了。”小女孩望了望妇人,低着头回答说:“对不起,我没有钱,我。。。我只是进来看看!”说完,小女孩冲出了门外。这是,妇人叫住了女孩,把纱巾递过来:“送给你吧,看你喜欢的样子。”女孩摇摇头,说:“不,我不能要,妈妈说过不可以白要别人的东西,若是我收下了,这会让我得不到更难受,而且我的家正好在对面,我可以通过窗外来看见它,这样我就很知足了。”妇人听见女孩的这番话,慈祥的脸露出了一丝丝微笑。

  好了,故事已经说完了!

  一条黄纱巾却映衬两个美好的心灵:一个自尊自爱的女孩;一个成人之美的妇人。

  透过那纯白的窗,可以看到春雨绵绵,芳草鲜美,看到了时序,看到了人的内心世界,更看到了人生的哲理。

小学学作文400字 篇6

  “今晚的景色太美了”。我情不自禁地叫道。可这月亮躲在云里不肯出来,不一会儿她才露出半个脸,像个害羞的小姑娘;又过了一会儿,月亮终于出耿了。它给大地披上了一层轻纱,这个今晚便变得更加……

  我的盼望中,一年一度的中秋节终于盼到了。

  吃完晚饭,爸爸妈妈带我和弟弟出去玩儿,我们一边散步,一边赏月。

  “今晚的景色太美了”。我情不自禁地叫道。可这月亮躲在云里不肯出来,不一会儿她才露出半个脸,像个害羞的小姑娘;又过了一会儿,月亮终于出耿了。它给大地披上了一层轻纱,这个今晚便变得更加

  浪漫了。

  这时,从远处传来一阵呼喊声:“一帆,吃月饼啦”!

  我馋得直流口水,像箭一样冲进家门。一到家,月饼已经端上桌了,我们选了一个最大最圆的月饼分成了9块。大家说说笑笑,幸福甜蜜地吃了起来......

  这时,爸爸担心地说:“不知道四川灾区的小朋友怎样度过这个中秋节。”

  “是啊,”我想:“没有爸爸妈妈的中秋节,怎么能感觉到幸福呢。”

  “你错了,此刻有千千万万个家庭在关爱他们,有千千万万个父母在牵挂他们。他们也是幸福的。”妈妈深情地说。

  那就请嫦娥姐姐将我们全家的祝福带去四川吧!

  祝灾区的小朋友们也能中秋节快乐!

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