小学学作文400字

时间:2020-12-24 20:44:11 小学作文 我要投稿

【精选】小学学作文400字集合7篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学学作文400字7篇,欢迎大家分享。

【精选】小学学作文400字集合7篇

小学学作文400字 篇1

  学习是阳光,它可以驱除心中的阴影。

  学习是雨露,可以滋润干枯的心智。

  学习是阳光雨露,它抚慰着我们幼小的心灵。

  不知不觉中,学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬,再数个春夏秋冬中,我尝到了学习五味瓶的真正味道。

  学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

  紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野,欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们,同学们载歌载舞,沉浸在自己节日的欢乐海洋中,校园组织的春游、秋游……

  在学习生活中,也充满了竞争,一次又一次的竞选增强了我的信心与经验,给我在成人以后的工作中祭定了基础。

  你快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉,如果不快乐,什么都是空的,学习又有什么意义?学习生活是多姿多彩的,虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

小学学作文400字 篇2

  假如,我是一棵树,我要生长在路边。当火辣辣的太阳烤着大地的时候,我愿为行人遮挡阳光;当大雨倾盆的时候,我愿成为毫无准备的路人的一把大伞;当沙尘暴袭击人们时,我会和它展开殊死搏斗。

  假如,我是一棵树,我要生长在那辽阔的沙漠上。当沙漠的狂风放肆起来时,我愿用挺拔的身躯挡住那狂风的袭击。嚣张的沙尘暴再度进军的时候,我愿用自己的根紧紧地抓住地心不放,即使我遍体鳞伤,我也坚决不能让沙尘暴吞没我们可爱的家园。

  假如,我是一棵树,我要生长在黄土高原上。当无情的洪水再度泛滥时,我将用自己的根茎与它拼争到底,即使我会牺牲自己,也决不能让高原上的黄土被洪水冲去。当高原上的人们在崎岖的`路上行走时,我给人们送去一片绿色的慰藉。

  假如,我是一棵树,我要生长在江边。我将用自己毕生的精力保护堤岸,决不能让洪水把它催跨。因为我不能在让洪水吞没了人类可爱的家园,不能再让洪水吞没了可爱的生命。

  假如,我是一棵树,我要生长在校园里、大杂院里、公园里。当太阳很热时,我愿成为学生、老人、小孩的凉亭和游乐园。听到学校里朗朗的读书声我仿佛看到未来的希望;听到老人们说起往事,我仿佛感到了时光的流逝;听到孩子们的欢快的嬉戏声,我仿佛回到了像万花筒般的童年。

  假如,我是一棵树,我的身旁走过商人,上班的人,买菜的人,蹦蹦跳跳的小朋友们。我甚至收容那些个无家可归的流浪汉。我可以看到世界正在迅速发展,几年后,几十年后,甚至几百年后。

小学学作文400字 篇3

  今年的暑假,我过得可快活了,我来到了乡下的外婆家,这儿山景如画,绿树成荫。虽说是秋天,可却仍有千万朵娇艳的花儿争奇斗艳。不过,最有趣的还是我们的那场奇特的比赛——烧火比赛。

  烧火,在乡下,莫过于最平常的事了,可现在时代进步了,大家都用上了微波炉、电炉、煤气灶......又有谁用过已经落后的柴灶呢?从小居住在城市的我也不例外。对于我和大多数人来说,烧火是一件新奇的事,我当然对它有着一种强烈的好奇,比赛烧火也就并不奇怪了。

  烧火比赛比得就是谁的火最旺,谁的火最大。吹惯了暖气的我自然对这使用明火造暖的用具有了一点畏惧,诶,不对,这灶不是用来做饭的吗,怎么又变成取暖的工具了?听我外婆说,古时候,一些穷人在冬天使用灶时,取暖为主要,而做饭则为次要。所以说灶是取暖工具,也没有什么不对。

  比赛就要开始了,我和二哥都摩拳擦掌,跃跃欲试。我早早准备好了柴,等待着比赛的开始,到底谁会赢得比赛的胜利呢?

  比赛开始了,我急忙将所有柴放入灶里,却未曾料到,火会被挤灭,看着二哥越烧越旺的柴灶,我开始了第二次尝试,我小心翼翼地放入一点点火柴,听说扇风能使火变大,我还多准备了一把扇子,正当我暗自窃喜时,我扇出去的强风却把那星星之火给扇没了。哎,又失败了。我连忙询问二哥如何能烧成大火?二哥告诉我,要沉住气,既不能扇得太快,也不能扇得太慢。我又一次开始了尝试,扇得既不快也不慢。火越烧越大,我也越来越热,当人认为这是一项艰苦的劳作时,我却认为它是一项有趣的活动。

  烧火比赛我虽然输了,可我却从中收获了快乐,我的这个暑假,过得不错!

小学学作文400字 篇4

  我来到公园,老远看见公园里的池塘,我便向池塘走去。

  池塘上面有一些荷叶,荷叶上面的水珠,在太阳的照射下像亮晶晶的宝石,我忽然看到池塘旁边有一些人,看着池塘里的小鸭子,小鸭子有黄色的毛,脚也是黄色的,小鸭子在水面上游泳,脚不停地摆动,这时,水上就有了一些细细的水纹。

  过了一会儿,小鸭子们游到了浮萍旁边,它们往上面一扑,结果,它们扑到了边缘,滑到了水里,可是,它们还要上去,它们先把头伸到浮萍上,再把翅膀和脚一起放到了浮萍上。它们摇摇摆摆地上了浮萍,稍微休息了一会儿,有的就在上面睡起了觉,有的还在上面不停地摇动,还有的用嘴巴梳羽毛。

  这时候,公园里响起了一阵阵优美的音乐声,小鸭子们有的醒了,有的好像在听音乐,梳羽毛的也不梳了,它们都随着音乐的节奏摆动,水里的鱼儿,看到浮萍上的小鸭子在跳舞,便游出了水面,有的用尾巴拍动着水,表示鼓掌;有的跳出水面,是表示叫好。

  音乐慢慢地消失了,小鸭子们也饿了,看到鱼儿还在跳,就跳进了水里,追起了小鱼。玩累了,又爬上了浮萍。这时,蓝天白云映在了水面上,一片片浮萍像一朵朵云,小鸭子们就像站到了云朵上。

  太阳快下山了,西边被太阳映红了,池塘里的水也被晚霞映红了,小鸭子也被晚霞映红了。

小学学作文400字 篇5

  放假,我来到了农村,领略到了一种别样的美。

  到处是一片碧绿,绿的庄稼,绿的草。农村的绿,绿得浓烈,绿得豪放,是一种野性的美,好比一匹没有驯服的野马驰骋在天地之间。极目远眺,一排排瓦房排列在天的尽头与地平线融成一体。我原来看到过的乡村是用泥土搭成的房子,可如今生活好了,腰包鼓了,农村也变了样,原来破烂不堪的土房没了,一座座小楼拔地而起,设置高贵典雅,宽敞明亮,而且还可以在两旁添加车库,跟花园一样,每到春天屋前屋后一片浓绿,只有一条白带,带你走过这片绿色的“森林”。来到田野,一片金黄,迎面吹来的秋风,使你感到秋高气爽。在秋收的日子里你来到金黄色的麦田里,只见到忙忙碌碌的机器人在那里不知疲惫的工作着,哎怎么不见人在工作那?原来的工具劳动强度大,劳动成果低,效率低,相比之下人们早就更新换代了,换成机器人。干脆在家躺着看电视了。每个工作器上都有一个控制器,只要在控制器上输入每天干活的干量就行了,干完了就自动回来了。怎么样,够高科技的吧。

  村里建起来小学,那新建的教学楼在太阳的照耀下闪闪发光。教学楼里传出朗朗的读书声,读书声就是催人奋进的交响曲啊!考入大学的孩子是乡村里第一个出山的人。待他们回乡后问这问那,乡村的变化太大了。

小学学作文400字 篇6

  我做过许许多多的梦想,美丽,梦幻,甜中带涩……就像现在的我—爱做梦的我,会在梦中飞翔的我。

  我有一个水蓝色的梦和一对饰满音符的翅膀,我插上这对翅膀,飞翔在充满音乐的,甜美的梦中。我把音符排成一组一组,让他们起舞,构成乐谱。我让乐器们战成一对一对,让他们演奏!奏出美妙的音乐,噢,看哪!水蓝色音符起舞!啊,听吧!甜美的旋律奏出!这就是音乐送我的礼物!

  我有一个香橙色的梦和一对朴实无华,却强壮的羽翼。在运动场上,看挥汗如雨,似风奔跑,听加油声声,喝彩阵阵,这就是我的梦呵!充满动感的梦!看对手脚步如飞,我得奋起直追。即使跌到,爬起来继续跑!即使“榜上无名”也没有关系!重在参与,再接再厉!胜利不属于强者,也属于坚持者!啊,让我向运动膜拜,感谢他赐予我的梦!

  我有一个绿色的梦和一对充满青春气息的翼。风声阵阵,鸟语花香,新学期要有新开始,努力学习乃我第一重要“使命”,青春小鸟一样不回来,岂能不珍惜?让知识填充青春,让冷如碧绿得理智控制叛逆,才能让青春无悔,让生命无悔。飞翔在充满书香气息的校园,让那朗朗书声熏陶我,充实我,填充我的梦。

  我有一个金色的梦和一对缀满丰硕果实的翼,寄托我无限希望,带我的汗水和努力无畏地冲向明天,冲向终点。

  把这些组合起来,看!我有一个彩色的梦和一对无彩的翼。就像我手中的画笔,描绘出我的生活,有酸,有甜,有苦,有辣组合成我,组合成我美妙的世界,让我能无忧无虑地飞翔,给我以坚强的后盾。

  是的,这是梦,但也不紧紧只是梦,我会用我的努力让他们实现,让他们飞翔,永不降落。

小学学作文400字 篇7

  六年级了,课堂倒变得无聊起来,课堂上老师的问题一出,同学们似乎提不起精神,没有几个人想让老师叫他回答。

  “同学们,这篇文章该如何归纳中心思想”语文老师向同学们提问。问题看起来似乎十分简单,但是,同学们的一些细碎的声音停了下来,把自己的头深深地埋下去。老师在教室里走了一圈,看没有同学回答,就点平时学习最好的小明回答,小明支支吾吾地说:“是!是……”其他同学更是无关紧要、无动于衷。“算了吧,这篇文章的中心思想是……”语文老师丧失了信心,说话也开始有气无力。唉,好无聊的课堂。

  偶尔,我会想起一、二、三年级那上课时的情景。“同学们,这个拼音怎么读?”老师上课时那充满童趣的声音,至今使我难以忘怀,大家一听到问题就“嗖”地一声把小手举得老高,嘴里还不停地喊道:“我来!我来!”还有的从椅子上跳起来。“你来回答!”老师笑眯眯地摸了一下调皮同学的脑袋。,每一节课都充满了欢快地笑声。到了四、五、六年级,老师上课那副古板的面孔,平淡的语调,使大家都昏昏欲睡。

  啊!我们少年儿童应该敢于流露真情发,体现出我们活泼的本色;不应该像植物人一样呆呆板板,那像什么祖国的花朵,新时代的希望。

【【精选】小学学作文400字集合7篇】相关文章:

1.【精选】小学学作文400字集合6篇

2.【精选】小学学作文400字集合九篇

3.精选小学学作文400字集合7篇

4.【精华】小学学作文400字集合10篇

5.【精华】小学学作文400字集合九篇

6.小学学作文400字集合8篇

7.小学学作文400字集合八篇

8.【热门】小学学作文400字集合8篇

9.【实用】小学学作文400字集合9篇