小学小猫作文合集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学小猫作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学小猫作文 篇1
我家养了一只小猫，它的毛是白色的，它的眼睛怕光，所以白天它的眼睛会眯成一条缝，晚上眼睛就像宝石一样亮。它走起路来一点声音也没有。
小猫可爱极了。有一天，我放学回家，没有看到小猫。心想：它去哪儿了呢？以前回家它总是第一个跑过来。于是，我放下书包去找它。终于，在床底下找到了它。我心想：小样儿，还和我玩捉迷藏呢！这时，小猫正在玩一个毛线团呢！只见它随着线团的.滚动，一会儿扑到左边，一会儿扑到右边，那动作真是优美！它玩得那么起劲，根本没有注意到我。我想：看看你是爱玩，还是爱吃。于是，我跑到厨房，拿来了一块火腿，小猫闻到了香味，赶紧扔下毛线团，转身来到我身边，一边看着火腿，一边喵喵地叫着，好像在说：“快给我，快给我！”
你说，我家的小猫可爱吗？
小学小猫作文 篇2
“啦啦啦，啦啦啦……”我快活地哼着小曲回家。一进家门，妈妈就冒出来，吓了我一大跳。她神秘兮兮地说：“宝贝，你知道今天是什么日子吗？”我毫不犹豫地说，“今天是我生日呀，这么大的事我怎么能忘了呢！” “快来看看你的生日礼物吧！”妈妈边说边把我推进房间去。走进房间里，只见地上摆着一个大箱子，上面戳着几个洞，妈妈笑眯眯地说：“打开看看吧！”我的心在蹦蹦跳，我激动地打开箱子。哇！是一只可爱的小花猫——我一直向往的宝贝。爸爸说：“快给它起名字吧。”“叫咪咪吧。”“咪咪，咪咪！”“喵喵”小花猫快乐地叫着，似乎它也喜欢这个名字呢！
咪咪有一双棕褐色的大眼睛，两只毛茸茸的小耳朵，皮毛的颜色是由棕色、褐色、黑色、白色混合的，一条又长又细的尾巴总喜欢在后面甩来甩去。一开始，它还是很害怕这个陌生的环境，总是躲在黑暗的`地方。没过几天，它渐渐熟悉了这个新家，就与我们成了一家人。
在我们家没呆多久，咪咪的调皮劲就露出来了，总逗得我们哈哈大笑。我就抖漏几件事给大家听吧！一天，奶奶煮了几个鸡蛋给我，我用一个塑料袋装起来，刚放到桌上就被这个馋猫看上了，趁我转身时它便跳上桌子，用小爪子叨了叨，鸡蛋就滚下了地，它也跟着跳下来，像一个足球队员，把鸡蛋东踢一脚、西踢一脚、一个倒挂金钩、一个蝎子摆尾、再来一个凌空扫射，等我回来拿鸡蛋时，鸡蛋已经摔得稀巴烂了！咪咪正在得意地看着呢！我刚举手想教训它，它却已经逃之夭夭了，躲在床下舔爪尖上的美味呢！
还有一次，爸爸去橱柜里找东西，它觉得好奇，就跳进去瞧瞧，就在那一瞬间，爸爸把门关上了。吃晚饭时间到了，我们一家纳闷，咪咪怎么不来吃晚饭呢？我焦急地喊：“咪咪，咪咪！”隐隐约约地听到“喵呜，喵呜……”，也看到柜门在动，一打开门，它就冲进厨房，吃起猫粮了。看来，它在柜子里饿坏了。
我家的小猫是不是很顽皮？它在生活中给我带了无限快乐，和我成了最好的朋友！
小学小猫作文 篇3
刚记事的时候，我看到爸爸刮胡须觉得很好玩，那电动剃须刀一开起来，就会“嗡嗡嗡”地响。爸爸一刮，下巴一下子变得“焕然一新”。我多想试一试呀！
一天，爸爸妈妈都去上班，爷爷奶奶在房间里睡觉，只剩下我一个人在院子里玩，怪寂寞的，干啥好呢？突然把我听到了“喵喵喵”的声音。哦，我明白了，原来小花猫也挺寂寞的。我灵机一动，想到了一个好玩的鬼点子——给小猫剃胡须。我找来剃须刀，唤过小花猫，它似乎知道有危险面临着它，死活也不肯过来，我死拉硬拽才把小猫放到椅子上。我学着爸爸的样子，先给小猫的胡须上抹了点肥皂，可小猫真是狗咬吕洞宾——不识好人心，它居然不接收我的“免费服务”，一溜烟地又跑了。我费了九牛二虎之力才把它给抓回来，这次，我用绳子把他绑在椅子上。“哈哈，这回你可跑不掉了吧！”我拿起剃须刀又准备开始给小猫剃胡须，可是，小猫的胡须太长，我剃不下来。这时，我看到窗户边上有一把剪刀，便拿过来给小猫剪。我拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”了几声，小猫吓得魂都升华了。我再“咔嚓”一声时，小猫的胡须便被我剪掉了一半，当我准备剪另一半时，刚才还在睡觉的爷爷不知道什么时候醒来了，对我说：“不要剪，千万不要剪啊！”我百思不得其解，问：“爷爷，为什么不可以剪呢？”看到我那副傻样儿，爷爷笑着说：“因为猫的.胡须非常重要，是用来测量老鼠洞口宽窄的，而且还能保持身体的平衡，不信你把它放开，让它走几步试试。”我把小猫解开，把它放到地上，本以为它会“嗖”一溜烟就跑了的，可没想到它却东倒西歪，好像有一阵风要把它吹倒似的。长大以后，我知道了什么是平衡。给小猫剪胡须的傻事我也不会做了，可这件事情还是让我记忆犹新。
长大以后，我知道了什么是平衡。给小猫剪胡须的傻事我也不会做了，可这件事情还是让我记忆犹新。
小学小猫作文 篇4
《小猫杜威》是一个感人至深的故事。杜威是一个奇迹，它带给了读者对动物无尽的爱怜与向往，也深深的被它的可爱与善良所感动。
它讲述的是；在一个传统的美国小镇里，一只小猫被遗弃在图书馆的还书箱里。图书馆馆长薇奇养了它，并给他取名为杜威。小猫杜威获救后勉强撑起一瘸一拐的腿脚，以充满爱的姿势，磨蹭每一只抚摸她的手，赢得了薇奇，也赢得了图书馆所有人的心。
杜威--是个可爱又聪明活泼的小猫，每一个来图书馆的人都为之"倾倒"。它用爱心与真诚，打动了每一个人，它的到来治愈了一个有自闭症的孩子；因为它，这个图书馆不用被关闭；也是它，薇奇重拾对生活的信心，保持一颗乐观开朗的心。
在随后十九年里，小猫杜威用热情、温暖、谦虚和敏锐的第六感，感动和吸引着小镇居民。在你失意时，它总是能察觉到点点滴滴的变化，用各种方法来逗你开心；在你开心时，它则会与你一起分享快乐，顽皮打闹；在你需要它时，他总会形影不离；当你想一个人清静时，它也会默默走开，等到你什么时候再会需要它时，它有会忽然现身，给你惊喜。如果你遇到这样一个动物，你就会不由自主的想去保护它，拥有它，只有对动物付出你的真心，它也才会以诚相待。只有抱着一颗慈爱善良的心，面对事事都会如此。
小猫杜威不再只是一个朋友，它已成为了人们的骄傲，整个小镇的骄傲。它的.心已经和人们紧紧联系在了一起，不可分离。它的良好品格，也广为人传。或许，作出的这些，它并不认为是什么，可在我们看来，确是不可多得的良师益友。
我们可以从它身上学到点什么…"找到你的位置；满足你所拥有的东西；善待每一个人；过一种好的生活；不是关于物质，而是关于爱。爱，永远是可遇不可求的。"
小学小猫作文 篇5
从前,小猫和小狗是一对好朋友。
一天，小狗和小猫去玩。玩着玩着，它们来到了月牙一样的.小河边，小狗看见了清清的河水，不由地想钓鱼：“如果我钓鱼给小猫吃，那说明我们俩的友谊多么深厚啊！”而小猫呢，它一跳，跳上了树上玩。忽然，小猫看见了一只色彩斑斓的蝴蝶。小猫想：如果我捉到蝴蝶，小狗一定会夸奖我。小猫使劲地向蝴蝶扑过去，谁知这一扑，小猫扑了一个空，不但捉不到蝴蝶，还“扑通”一声掉进了清清的河水里。小狗看见了，马上跳进河里救小猫。小狗救了小猫上岸，小猫边喘气边说：“小狗，请你教我游泳，好吗？”小狗说：“那……好吧。”就是这样，小狗一步一步地教小猫，小猫觉得越学越难，它生气地说：“不学了！”说完就走了，小狗见小猫没有礼貌，以后小狗再也不跟小猫做好朋友了。
从此，小猫和小狗互相碰见，都会争吵了.
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