精选小学生老鹰捉小鸡作文九篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学生老鹰捉小鸡作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生老鹰捉小鸡作文 篇1
这是一个经典的游戏,爸爸妈妈小时候肯定也玩过,那么现在就来和宝宝一起重温一下童年的感觉吧。一个大人当老鹰,一个大人当母鸡,让宝宝们当小鸡拉住家长的衣服。老鹰要去抓小鸡,小鸡就飞 快的逃窜。
告诉宝宝,逃跑的'时候,手也不能松开前一个伙伴的衣服,谁要是被抓了,就要离开游戏,谁在跑的途中松开了拉着的衣服,也算是被抓到了。在奔跑逃窜的过程中,宝宝训练了奔跑和平衡能力,也学 会了如何去配合伙伴的脚步。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇2
下课了,同学们像小鸟一样快乐地冲出教室。一下子操场上就热闹了起来,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
只见“老鹰”——朱俊毅张开了宽大的“翅膀”,虎视眈眈地盯着“小鸡”和“母鸡”,不停地向“小鸡”扑去。“母鸡”——赵雯急忙伸开双臂,拦住“老鹰”,不让“老鹰”捉到自己的.“小鸡”,还不时发出信号,叫“小鸡”们蹲下,以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后,争先恐后地抓紧了,生怕被“老鹰”捉住当他的“美餐”。“老鹰”也很狡猾,趁“母鸡”不注意的时候,飞快地往右边跑,逮住了一只“小鸡”,当他的美食。“母鸡”气得满脸通红,提高了警惕,死死盯着“老鹰”,张开双臂,像一堵墙挡住了“老鹰”。“老鹰”扑到哪,“母鸡”就跟到哪,终于保护住了“小鸡”。最后,在“母鸡”和“小鸡”们的共同努力下,“老鹰”终于放弃了那顿“美餐”,灰溜溜地飞走了。
这次“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我们沉浸在这欢乐的海洋中。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇3
今天,爸爸妈妈带我去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
妈妈当老鹰,爸爸当鸡妈妈,我当小鸡。
游戏开始了,爸爸把手放到两边,像是要跟老鹰打架似的。我紧紧地拉着爸爸的'衣服,妈妈的一举一动我都看得很仔细。
这一下我没看见妈妈竟然在我的后面,我来不及逃跑妈妈就抓到了我。
今天我玩得真开心。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇4
有一天,我们上体育课的时候,体育老师带我们到操场上玩游戏,老师说:“随便玩,只要是玩游戏之类的都可以。”我想了一会儿,突然灵机一动,心想:不如和几个同学来玩老鹰捉 小鸡。于是我在操场上大叫了一声:“谁想玩老鹰捉小鸡的?”于是好几个女同学就跑了过来说:“我要玩,我要玩!”我说:“好好好,我们一起玩。那我们先讲一下游戏的规则:首先,我们用石头剪刀布的方法选一个同学当母鸡,一个同学当老鹰,剩下的同学就当小鸡。其次,游戏的时候,躲起来、蹲下来的小鸡是不可以捉的,否则这算是犯规。最后,我们一定要注意安全。”
说完了游戏规则就我们就开始了游戏。我们越玩越起劲,每个同学都当过老鹰,母鸡和小鸡。操场上充满了我们的欢笑声,旁边还有同学为我们喊加油。
正玩得高兴,传来了体育老师的声音:“集合集合,放学了,背好你们的书包赶紧过来集合了。”我和几个同学一边收拾东西一边讨论刚才的.游戏:刚才玩得好开心。好刺激的游戏,下次我们还要一起玩!
回家的路上我想:老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了快乐,还体现了同学们的相互团结!我真喜欢它!
小学生老鹰捉小鸡作文 篇5
今天,老师笑眯眯地对我们说要带我们玩老鹰捉小 鸡的游戏。同学们欢呼雀跃。你看,“橡皮泥”就和刘一阳 比 起了武,刘一阳使出了螳螂拳,“橡皮泥也不甘示弱连续反攻。
老师带我们到楼上去玩。我们都争先恐后地跑上楼。老师叫我们都躲在她的身后,她当鸡妈妈,我就在个。
我 们还设计了场景,有一天,天气突然从晴转阴,“当当当”,我们问“是谁呀?”“老鹰”说:“是邻居大叔。”我们又问:“干什么?”他说是给我们送好吃的`来 拉。我们一听好吃的,就被迷住了,开心地说:“快开门。”妈妈开了门,只见不是邻居大叔,而是老鹰,我们吓得四处逃蹿。不一会儿,就有两只小鸡被抓了。
第二个老鹰是“马蜂子”,他冒充鸡大婶。“沙石头”冒充“米尼”。
游戏结束了,我们喊着“一`二一”高兴地下楼了。这次游戏使我明白了团结才是力量。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇6
今天是星期天,我和小伙伴们在小区里玩耍。聚齐了小伙伴后,我想了想说:“我们一起玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧!”“好!”小伙伴们不约而同地回答。这个游戏很简单,但玩的人越多会觉得越有趣。
游戏规则很简单:一个人当“老鹰”,另一个人当“鸡妈妈”,剩下的人全当“小鸡”。“老鹰”不可以捉“鸡妈妈”,只能从最后面的“小鸡”下手,一但 “小鸡”捉住了就立刻变成“老鹰”。所以,“鸡妈妈”一定要有本事保护好自己的孩子。大家都选小红当“鸡妈妈”,让小强当“老鹰”。
游戏开始了,“小鸡们”都在“鸡妈妈”身后排好队。由于我跑慢了一步,排到了最后。我们排好队,真像一条长龙啊!此时,凶狠的.“老鹰”把目标投到了 我的身上,我的心绷得紧紧的,要是被“老鹰”捉到了可就惨喽,在“鸡妈妈”的掩护下,我左躲右闪,“老鹰”怎么也捉不到我。看来这只“鸡妈妈”很尽职,弄 了半天,“老鹰”都没有机会朝我下手,倒累得气喘吁吁。忽然,“老鹰”飞快“飞”到我身旁,“鸡妈妈”带领着“小鸡们”迅速蹲下,“老鹰”无可奈何,只好 站在我身旁等待机会。“鸡妈妈”看“老鹰”不走,只好冒险了。“鸡妈妈”快速地跑到“老鹰”身边,狠狠地“啄”了一下“老鹰”,“老鹰”只好怏怏地离开了 我们。这只“鸡妈妈”真伟大,为了保护自己的“孩子”,不顾一切地与“老鹰”搏斗。
不知不觉到了晚上,我们依依不舍地回家了。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇7
星期五下午,我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们选了一个人当“老鹰”,选一个人当“母鸡”,选六七个人当“小鸡”。“老鹰”要想方设法地捉“小鸡”,母鸡要想方设法地保护“小鸡”。
“老鹰”呲着牙,睁着又大又圆的眼睛盯着小鸡,伸开锋利的爪子,一会向左扑,一会向右扑。“母鸡”伸开双臂,盯着“老鹰”。“老鹰”向左扑,“母鸡”就向右拦,“老鹰”向右扑,“母鸡 ”就向左挡。“小鸡”们一只拉着一只的衣服,像一列长火车一样跟着母鸡左躲右闪。
“老鹰”逮了好长时间,一直没逮到“小鸡”。忽然“老鹰”想出了个主意——声东击西。“老鹰”假装向左扑,“母鸡”感觉向右护,“老鹰”猛地向右扑,“母鸡”没反应过来,最后面一只 可怜的'“小鸡”就被抓到了。
我喜欢这次游戏,因为它能锻炼我们的反应能力。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇8
昨天下午秋高气爽,亲爱的周老师带我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我先当母鸡,一位同学当老鹰,其他同学当小鸡,就这样游戏开始啦。老鹰站在一边好像在想什么好主意,我身后的小鸡紧张得直冒冷汗,狡猾的`老鹰向右猛攻,我就赶紧张开翅膀,挡着老鹰飞来的方向,保护着鸡宝宝们。
老鹰到底是老鹰,眼珠子骨碌一转就想出了妙计。他先假装往右跑,等我带着小鸡也往右跑时,突然来了个急转弯,快速往左跑。等我反应过来时,一直又嫩又肥的鸡宝宝已经成老鹰的美味大餐了。
老鹰就这样一次又一次的变换着战术,很快那些可爱的鸡宝宝都成了老鹰的盘中餐了。老鹰欢快的哈哈大笑,而我则坐在地上伤心地‘’哭‘’了。
快乐的时光总是短暂,就这样这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇9
上课了,老师说:“今天,我们要玩老鹰捉小鸡的游戏。”“好啊!”同学们欢呼起来。
老师领着一群蹦蹦跳跳的同学下楼了。老师说:“第一次是第二组的同学玩。”我是一只大大的母鸡,思怡是一只凶狠的老鹰,剩下的.人就是小鸡。“形始!”老师说。大厅里立刻沸腾起来,“老鹰”不停地向右转着,我也跟着她转圈圈,突然,“老鹰”朝左转了。我也不甘示弱,展开翅膀保护“小鸡”我看见“老鹰”摆着一副冥思苦想的样子,让我放慢了脚步。突然,“老鹰”饿虎扑食般地冲向“小鸡”。我心想:不好!小鸡被抓走了!我们眼睁睁地看著名叫方昕涵的“小鸡”被抓走,非常失落,我有些懊恼,真想对她说:“你为什么不蹲下呢?如果你蹲了,你就不会被”老鹰“抓走了呀!”
丁零零,下课铃响了,我们恋恋不舍地回到教室。我想:今天玩的老鹰捉小鸡真是紧张激烈啊!
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