鸭子小学作文

时间:2026-01-12 05:20:20 小学作文 我要投稿

鸭子小学作文(精选15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的鸭子小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

鸭子小学作文(精选15篇)

鸭子小学作文1

  鸭子见别人每个月都有工资可以领,眼都红了。他心想:“我也去打工吧!”于是,他离开了家乡来到太阳城寻找工作。

  鸭子来到大街上瞎逛。突然,他眼睛一亮,走进了一家蛋糕店,他对老板说:“老板,我想当你们店的蛋糕师行吗?”“行,我这正缺人手呢!”老板爽快的答应了。老板给了他一张做蛋糕的指示图,叫他按照上面的`意思去做。鸭子正做到中间步骤的时候,需要用到白糖,可他怎么也找不着。他在慌乱之下,稀里糊涂地就把盐当成白糖倒了进去。啊,终于完成了,鸭子闻了一闻,真香啊!这时,他心想:哈哈,老板肯定不会怪罪我的。在蛋糕刚出品的第一天,店里来的人就像水一样涌进来,纷纷订购蛋糕。“哇,这么多人!”鸭子不禁叫起来。到了第二天,就有许多人来反馈问题。有的说:“我儿子昨天晚上咳嗽了整夜”。还有的气得脸都红了:“你们怎么能做这样的蛋糕呢?”老板听得不耐烦,一气之下就把鸭子赶走了。

  鸭子垂头丧气地在街上走着,不知不觉地走进了服装厂,他跟总经理说明了自己的处境,经理听了后说:“好,你就留下吧!”鸭子学着他们一针一线地缝着,一不小心,把手给刺了,鲜血直流。他想:唉!还是走吧!

  鸭子因为没有耐心,而且做事粗心,所以到现在也没找到好工作。

鸭子小学作文2

  今天,我和妈妈来到奶奶家。刚一进门,我就听见了小鸭子的叫声,我一眼就发现它们又长大了。

  当奶奶刚把它们带回家时,它们还很小,奶奶便把它们养在纸箱里,可是小鸭子们还是不听话,照样“嘎嘎嘎”地叫个不停,于是我便把它们放到奶奶家宽敞的院子里,它们就不乱叫了。也许是嫌纸箱里空间太拥挤了不能自由自在地活动吧!它们在院子里晒太阳,温暖的阳光照在小鸭子的身上,暖洋洋的,这时它们全身的羽毛都是金黄色的。

  过了一个星期,当我又见到小鸭子时,发现它们比刚来的时候长大了,它们的身体几乎比以前大了一倍,羽毛也不是那么金黄了,变得有点发白;小鸭子呀还会游泳了,我从故事书上看了一下,原来,小鸭子身体上有一层防水的油脂,所以游泳时不会沉到水底。它们的脚掌也长大了许多,成了黄色的扇形,腿也粗壮了许多,身体像一个毛茸茸的椭圆形。

  又过了一个星期,当我再次见到小鸭子时,它们更大了,身体比刚来的时候增大了几乎两倍,尾巴上还长出了白白的羽毛,走起路来屁股一扭一扭的.,好玩极了。现在小鸭子的身上几乎全是白毛了,原来金黄色的羽毛已经踪迹全无了。原先小的时候,它们一到水里毛就会变得湿漉漉的跟棉花团一样,现在的羽毛即使是长时间泡水里,也不会变湿,游泳更是轻松自如了,还会扎猛子呢!

  我想过不了多长时间小鸭子肯定会下蛋了吧?到时候我就可以吃到营养丰富的鸭蛋了,以后我要爱护好它们,它们才能快快长大!

鸭子小学作文3

  今天,我一来到奶奶家,便迫不及待地跑到后院去寻找小鸭子。找了半天,却不见小鸭子的身影,我沮丧地问:“奶奶,小鸭子呢?”

  奶奶笑了笑,嘴里发出“喽喽喽……”的声音,从远处跑来三只又大又肥的大花鸭。奶奶见我一脸迷茫的样子,说道:“你长大了,鸭子也长大了!”

  记得去年的暑假, 小鸭子全身密密麻麻地长满了浅黄色的细毛,摸起来软绵绵的;眼睛十分有神,两眼放出炯炯的光芒,就像两块黑宝石嵌在圆滚滚、毛茸茸的脸蛋上;小嘴巴扁扁的.、长长的,上面有两个小孔,像被大头针戳出来似的,原来是隐秘的鼻孔;一双小脚丫像扇子一般,金黄色的趾间有一层薄膜,那就是蹼。

  我正想着,身上长满密密麻麻、纵横交错的杂毛的三只大花鸭,正大摇大摆地迈着方步朝我们走来,伸了伸长脖子“嘎嘎”地叫着,奶奶扔给它们一些菜叶子、蛋壳、剩饭,又端来一碗清水。鸭子们毫不客气地大口大口地吃着,扁扁的嘴巴飞快开合着,有时它们不小心会把米饭粘到嘴边,这时,它们的拿手好戏开场了,它们会立刻摇头晃脑起来,不一会儿,米饭被抖落下来,接着,它们再将抖下来的米饭重新吃下去。口渴了就去喝一口清水,发出“咂吧咂吧”的声响,似乎在说:“美味!美味!”

  奶奶手中拿着一个鸭蛋,笑呵呵地说:“鸭子们每天坚持生蛋,可乖了!”望着鸭子远去的背影,我有种说不出的高兴。

鸭子小学作文4

  如果我问你在夏天最好的运动是什么,你们肯定会不约而同的.回答是游泳。可惜我往年都不能去游泳,你们知道为什么吗,答案很简单,因为我是一只“旱鸭子”呀!所以今年我决定不再当一只“旱鸭子”了,我去学游泳。

  学游泳首先学在水里憋气,刚开始的时候,别提有多难受了。后来教练说:你把在水里当成在陆地上,能憋多久就憋多久。后来我这样一试,果然成功了。接着学在水里呼吸,这个学会了憋气就很简单了。

  然后学漂,就是你把腿伸直,再把手放前面。这样漂出去,刚开始我的腿总是伸不直,教练叫我放轻松,反正你高过那些水。后来我试着放轻松,果然成功了。

  接着学蛙腿,先在陆地上做。接着在水里做。你们不要以为很简单哦,它的难点就在要用脚跟踢而不是用脚尖踢,刚开始我总是用脚尖踢,后来教练叫我用脚跟踢。

  接着就学蛙手,蛙手得手要往下,而我总是手往上。后来教练苦口婆心的劝,终于改过来了。

  虽然学习游泳很辛苦,但是我还是很开心。因为我不在是一只“旱鸭子”了。凡事都有因有果,你努力了,结果便是好的。难道现实生活不是这样的吗?

鸭子小学作文5

  盛夏的一天,鸭妈妈决定带鸭宝宝去散步,小鸭们乐得直拍翅膀,就这样,在鸭妈妈的带领下,鸭宝宝们站成一排,摇摇摆摆地来到温哥华街头。

  温哥华大街真是热闹非凡,熙熙攘攘的人群络绎不绝,来往的车辆川流不息,小鸭子们看得眼花缭乱,它们丝毫没有注意到一个没有盖的下水道,突然,“扑通”几声,几只小鸭子失足跌入了下水道,鸭妈妈听到声音回头一看,几只可爱的.鸭宝宝不见了。它急忙来到下水井旁,向下一看,几只小鸭子正在拼命地挣扎着,下水道的水流很急,马上就要将小鸭子冲跑,鸭妈妈着急的头上直冒冷汗,它对孩子们说:“孩子们!我们快点将下水井围成一圈,大声呼救。”听了妈妈的话,小鸭子们立刻将下水井围成一圈,然后嘎——嘎——嘎地叫了起来。

  巡警听到了鸭子的叫声,顺着声音望过去,只见一群小鸭子围着下水井拼命地叫唤,这是怎么回事呢?巡警马上赶过来,定睛一看,几只小鸭子正在水里拼命游着,他们恍然大悟,原来这群小鸭子是在呼救呀,巡警看到这情形,马上紧张起来,在队长的指挥下,一名巡警腰上系着保护绳,敏捷地下到下水井里,只见那位巡警迅速地将罗筐插入水中,向前一提,几只小鸭子就稳稳当当地坐在了筐里,井上的巡警们小心翼翼地将筐吊了上来。

  危险解除了,鸭妈妈又带着鸭宝宝们向马路上走去,此时,所有的车辆都停止了行进,目送这群可爱的小鸭子离去。

鸭子小学作文6

  星期天,我和妈妈到台庄的姑姥姥家玩。

  台庄有一条小河,有好多鸭子在那儿游泳,我好奇地走过去看。一只鸭子一摇一摆地上了岸,向我“嘎嘎”地大声叫唤。我一看它那红亮的扁扁嘴、长长的脖子、深绿的羽毛夹杂着银毛、黑得没法再黑的身子油亮油亮的,真神气!我猜大概是鸭子的首领吧!

  我故意往前走,它一步步后退,我想:它真是个胆小鬼。没想到,它突然开始猛攻,一个劲地往前冲,原来刚才它是在热身哪!我拔腿就逃,藏到了附近的草丛后面。它没有看见我,呆头呆脑地晃了晃脑袋,就一摇一摆地回去游泳了。我悄悄地回到河边仔细观察它,它的尾巴摇得像个电风扇,脖子有时一伸一缩,像个弹簧,有时把头深深地埋进羽毛里,远看形状活像个小问号。我慢慢接近它,发现它的脚是红色的,一前一后地前后摆动,水面泛起层层涟漪,有趣极了。河下头的大白鹅游了上来,那只鸭子不愿意了,大叫了一声,为自己助威,便与大白鹅厮打起来,它们用有力的翅膀拍打着对方,还用坚硬的`嘴巴啄对方,鸭子虽然比大白鹅小,但它毫不势弱,勇敢地向大白鹅发起一次又一次的攻击。河里漂着它们的羽毛,最后鸭子胜了,大白鹅灰溜溜地逃回去了。这时,一大群鸭子全叫了起来,像是为它们的首领喝彩,真有趣!

  我喜欢那只又厉害又可爱的鸭子。

鸭子小学作文7

  大家听见了救命声,急忙跑过来一看,小鸭子掉进了深坑里。大家怎么也想不出办法来救小鸭子,急得围着大树团团转。

  就在这时,小猴子看见了大树旁边有一根很长的竹竿,这可提醒了小猴子。它想:“竹竿那么长,一定能把小鸭子救上来。”于是,小猴子就拿起竹竿,跑到坑旁,试试能不能利用竹竿把小鸭子拉上来。可是,竹竿还是太短,够不到底。

  小熊看了看自己手里的水桶,突然想到刚才大象在家里给自己讲的《文彦伯洞中取球》的`故事。它想:“文彦伯是利用水的浮力,让球浮上来,再拿出来。我也可以利用小水桶到河边灌满水,回来把水倒进坑里,慢慢的,小鸭子也一定会浮上来的。小熊就去小河边灌水,灌好了,小熊急匆匆的跑回来,把灌好的水倒进坑里。可是,水一到坑里就渗进土里了。

  到底该怎么办呢?

  这时,久不做声的大象说:“孩子,别急,别急,我有一个救小鸭子的好办法。”又说:“我用鼻子把小鸭子卷起来,然后再把小鸭子放在地上。”于是,小鸭子得救了,大家兴高采烈的做游戏了。

  我以后要向大象那样遇事不慌张、动脑筋想办法。

鸭子小学作文8

  “嘎,嘎,嘎!”,远方传来了一只鸭妈妈的叫声,“嘎——”一群小鸭子稚嫩的叫声紧随其后。声音高高低低,起起落落,形成了一曲生气勃勃的音乐交响曲。

  近了,慢慢地近了,原来这是一群憨态可鞠的小鸭子和尽职尽责的鸭妈妈。在鸭妈妈的带领下,六只小鸭子一个跟着一个走在温哥华的街头,它们一会左看看、右瞧瞧 ,一会东跑跑、西蹦蹦,一副好奇无比的样子。可天有不测风云,两只小鸭子因高兴过头没留神脚下,结果失足掉进了一个没盖盖子的下水道里。剩下的几只小鸭子都十分着急,刚才的高兴劲儿一下全烟消云散了,着急地叫着,两只小鸭子在下水道中也大声惊叫。听到了叫声的鸭妈妈应声而来,可用尽了浑身解数还是无济无事。

  这时,鸭妈妈才意识到光凭自己已是不可能拉小鸭子上来的`。就在鸭妈妈无计可施时,它看见了几个巡警正在巡逻,于是它飞奔过去,冲着巡警“嘎,嘎,嘎”地说着,可巡警听了半天也不明白是怎么回事。鸭妈妈只好咬着巡警的裤腿把他们连拉带拽到了下水道旁,巡警一看,才明白过来:原来有两只小鸭子掉进下水道了。巡警赶忙挽起袖口,俯下身来将一只小鸭子先捞上来,但另一只小鸭子被水冲得太远,巡警毫不犹豫地钻进下水道,忍着一阵阵地恶臭,费尽九牛二虎之力终于把另一只小鸭子给捞了上来。

  看到小鸭子都安然无恙,鸭妈妈摇头晃脑地朝巡警“嘎,嘎,嘎”地连声叫表示感谢。这时,所有的汽车都停了下来,为它们让道,目送它们慢慢地消失在街头的角落。

鸭子小学作文9

  一天,一群小动物在树林边完儿。小猴子攀着树枝打秋千,大象和小

  熊在捉迷藏,小鸭子在林边的小河洗澡。小鸭子洗完澡后往家走,一不留神掉进了一个坑里,小鸭子拼命地往上爬,但坑很深,怎么也爬不上去,它急的大喊:“救命,救命啊!”。

  大象,小熊,小猴听到喊声,迅速的从四面八方赶来,小猴自告奋勇地拿了一些树枝,又找来一根竹竿,放到坑里,因为竹竿又细又长,小鸭子爬了一半又滑了下来。小猴急的.搔搔头,还是想不出办法来,小猴着急地说“怎么办呢?”

  小熊拿来一个水桶,它跑到河边,灌了一些水,小熊万万没想到是,坑太深了,那么点水还不奏效,小鸭子根本浮不上来,这可把小熊气的吱呀乱叫。

  沉默了很久的大象说“小猴,小熊,你们别急,我想出了一个好办法。”小猴和小熊异口同声地问“你想出了什么好办法?快讲给我们听听。”大象说“我用鼻子去够小鸭子,即不慢又奏效,小猴,小熊,你们说,我这个办法好不好?”小熊和小猴再次异口同声的说‘好!“于是,大象用鼻子把小鸭子救了上来。小鸭子对大象说;“谢谢你。”大象说:“不用谢,我们永远都是好朋友。”

  小鸭子,得救了。

鸭子小学作文10

  每次我放学时,它总是立即冲出来,还一边:“嘎嘎”叫,好像在说:小主人,你回来了,我等得你好辛苦啊!每到这时,我都会抱起它们,亲一亲它们。

  我特别喜欢和它们一起散步,我先让它们按我的指挥排好队,开始散步了,我像总司令一样迈着大步走在前面,我知道我不用回头,它们肯定紧紧地跟着我,屁屁一扭一扭的,身子一颠一颠的,两只翅膀不停得拍,好像很兴奋似的,两只小脚发出“哒哒”的声音,像一队训练有素的.演奏队正在演出,精神奕奕、井然有序地跟着我围绕天井散步。

  鸭子是杂食性动物,米饭、萝卜、苹果……其中它们最喜欢吃的是蔬菜。每次我把切碎的菜叶放在它们吃饭的碟子里,我还没有把菜叶放进碟子里,他们就已经盯着我手上的菜叶,看看会放在什么地方,我把菜叶倒在碟子里,它们争先恐后地吃起来,生怕自己吃亏,一会儿工夫就把一碟菜叶吃得连汁都不剩了。吃完后,还不够劲,还想吃,好像在苦苦地哀求我:再给我们吃点嘛!我把一条菜叶放在一只鸭子嘴里,另一只鸭子猛冲过来,咬住菜叶的另一边,开始了“拔河”比赛,经过一番比试,最后,菜叶断了,一人一半,它们都对比赛结果非常满意,有津津有味地吃起来。

  这两只小鸭子真是太惹人喜爱了,它活泼、可爱、贪吃,给我们带来了许多快乐,我太喜欢这两只鸭子了。

鸭子小学作文11

  一天,小鸭子和伙伴们约好在森林里玩捉迷藏。突然,小鸭子掉进了一个又大又深的坑里。这个坑太深了,小鸭子怎么也爬不上去,它大声地叫嚷着:“救命啊!救命啊!”

  远处的小动物们听到喊声后,急忙赶来了。这时,小猴灵机一动,把小象叫来了,他对小象说:“小象,用你的鼻子把小鸭子卷起来吧。”于是,小象跑到大坑旁,伸长了鼻子,可是那坑太深了,小象的鼻子根本就碰不到小鸭子。

  这个办法不成功,小猴看了看小熊。突然,小猴跳起来:“有办法了!”他把小熊叫来了,他对小熊说:“你用你的水桶舀水灌满大坑,让小鸭子浮起来,他就可以爬出来了。”小猴觉得小熊一个人不够,就算灌到天黑也灌不满,于是,小猴又叫小象来和小熊一起灌水。小猴又看小鸭子在大坑里太害怕了,就叫小鸟去安慰一下小鸭子。

  漫长的.两个小时终于过去了,大坑里的水全灌满了,大家松了一口气。小鸭子慢慢地爬出来了。“谢谢,谢谢你们救了我!”小鸭子感激地说。“不用谢,我们是朋友嘛!”伙伴们谦虚地说。于是,他们就高兴地玩了起来。

鸭子小学作文12

  昨天,我又在奶奶家体验了一次农村生活,其中有一样,我觉得最有趣的,那就是喂鸭子。

  奶奶养了两三只小鸭子,四只大鸭子,它们被墙砌成的围栏围住,围栏上有一个小洞,用一块木板抵着,木板下面有四块大石头抵着,只要拉木板的任何一边,木板便会打开,奶奶便穿着长靴子进去拾鸭蛋,既实用又方便。鸭子窝里有一个大水缸,“占领”了四分之一的.位置,还有一个食盆,它静静地“躺”在一个角落的旁边。地上是用干草和泥土铺成的地,奶奶用一层泥土再加一层干草使整个鸭栏不至于太潮湿。

  下面我们来正式感受一下我喂鸭子时的情景吧!

  首先,把鸭食料、青菜叶、食粉、热水搅拌在一起,热水先要少量地放入,然后在搅拌的过程中再一边加入一边搅拌。我在搅食时,鸭子们不停地“嘎嘎”叫唤着,好像在说:“我们好饿,快给我们东西吃,快点。”于是,我便把已搅拌完毕的食物“哗啦”一下倒在食盆里,鸭子们便争先恐后奔向食盆,开始津津有味地饱食一餐了。

  经过亲手体验喂鸭子后我获得了一点小经验,一:鸭子生活的地方要有水、湿润而阴凉;二:要适量喂食,过犹不及;三、鸭子胆子小,千万不能打鸭子,被打后的鸭子就不会下蛋了。

  我喜欢去奶奶家,也喜欢帮奶奶喂鸭子,更喜欢体验农村的生活!

鸭子小学作文13

  在一座美丽的森林里,住着一群活泼可爱的.小动物。

  一天阳光灿烂,小鸭子在森林里自由自在地玩耍。一不小心被一块石头绊倒了,掉进了深深的大坑里。小鸭子大声喊:“救命啊,救命啊,有没有人来救我呀!”

  小猴、小熊、小鸟、大象听见了急匆匆地跑来,它们看见小鸭子掉到了一个深深的大坑里。小鸟朝小鸭子飞来,对它说:“小鸭子,小鸭子,我们来救你了。”小鸭子听见了连忙说:“不行,不行,我太重了,你们太轻,是救不了我的。”小猴抓耳挠腮,突然,想到了一个好办法。它对小鸭说:“我用我细长的尾巴把你吊起来。“可是吊了很久还没吊起来。小鸭对小猴说:“你别再吊了,再吊也吊不起来的。”小猴说:“好吧。”大象说:“我用我粗壮而有力的鼻子把你轻轻一卷,一定能卷起来。”小鸭说:“好吧,那就试一试吧。”可是,坑太小卷不起来。

  小熊机灵一动,想起来手上不是有桶吗?小熊赶紧一桶接一桶地往坑里打水。小鸭浮了起来,而小熊却大汗淋漓,小鸭连声说:“谢谢你,谢谢你,我以后会报答你的。”小熊说:“不用谢,只要你可以平平安安地回家就行了。”小鸭说:“太好了,太好了,我这就回家。”

  它们都平平安安地回家了。

鸭子小学作文14

  这个暑假,我读了一本好书,名字叫《幸福的鸭子》,书中的小鸭子麻花儿是一个做什么事情都很乐观,拥有幸福感的鸭子,书中的故事使我明白了一个又一个做人道理,这本书让我受益匪浅。

  这本书主要讲了笑猫和马小跳他们去乡下外婆家的时候,遇到了一只名字叫麻花儿的鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易打动的心,麻花儿每天都唱着像打饱嗝一样快乐的歌声。除此之外,笑猫一行人还认识了腊肠狗拖拖,它很小时就瘫痪了,主人把它扔到了冰天雪地的地方,拖拖凭着坚强的毅力找到了属于自己的温暖。

  麻花儿之所以会幸福是因为它做什么事情都向好的.方向想。有一次,笑猫失足掉进池塘里,麻花儿费了很大的劲背起笑猫,虽然很累,但麻花儿也感到幸福,因为它想:能背起笑猫,就代表能背起瘫痪的狗拖拖,就可以带拖拖到池塘里游玩。这让我知道了幸福的含义,幸福不只是自己快乐,还要把快乐带给别人。

  麻花儿是一只心中常常有幸福感的鸭子,它所有的幸福都来自它对生活智慧的态度。

  《幸福的鸭子》让我明白了凡事都要乐观面对,没有过不去的坎,只要你以一颗乐观向上的心,你就会成功。希望同学们读读这本书,它一定会让你大有收获。

鸭子小学作文15

  在温哥华街头,川流不息的车子,“嘟嘟”的车喇叭声,匆匆走过的人们,绘成了一幅和谐的画面,而就在那一瞬间那幅和谐的画被打破了,所有的车都停住了,所有行人的.目光都聚在了一处-----一群鸭子。

  那群小鸭子在鸭妈妈的带领下正摇摇摆摆地过马路,鸭妈妈还时不时回头看看它的小鸭子们,并“嘎嘎”地警示它们不要东张张西望望,让它们小心前方的下水道。可天有不测风云,虽然经过了鸭妈妈的再三提醒,可还是有几只捣蛋的小鸭子掉入了下水道。这可急坏了鸭妈妈,它焦急地看了看小鸭子,又看了看周围,突然发现就在自己身边的不远处有一位巡警。于是她便飞跑过去,一口咬住了巡警的裤腿,把巡警直往下水道处拉,想让他走过去帮忙。巡警见她又叫又跳,便决定跟上它去看看究竟出了什么事。鸭妈妈一直把他领到了下水道边,巡警才明白,原来是小鸭子掉进了下水道,出不来了。巡警连忙将手伸向下水道,却发现根本够不着小鸭子。鸭妈妈看了看巡警,又看了看小鸭子,突然猛地跳进了下水道,把小鸭子顶在自己的背上,让巡警救出了它们。

  巡警站在一边,鸭妈妈走到他面前,摇了摇身子,点了点头,似乎在感谢巡警救出了她的孩子,然后便又摇摇摆摆地带着那一群憨态可掬的小鸭子走了。

  温哥华街头又恢复了原样,似乎什么事也没发生过,似乎从来也没有鸭子来过,似乎又从来没有发生过这感人的故事······

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