【推荐】小学描写动物的作文六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学描写动物的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学描写动物的作文 篇1
在我五岁的时候，妈妈给我买了一对小鹦鹉，我非常高兴。
两只小鹦鹉非常漂亮，它们身上有灰绿色的羽毛，黄色的肚子上有一些黑色的斑点，它们还都有一个土黄色的嘴巴。
有一次我早上起床去看它们俩，哈！你一定会感到奇怪吧！原来，其中一只小鹦鹉正在用喝的水洗澡。还有一次，我放学回家去看它们，发现其中的一只小鹦鹉不见了。我仔细地看了看笼子，原来，笼子的门上有一个小缝儿，它一定是从那儿逃走了。
过了几天，我发现剩下的那只小鹦鹉没精打采的，像是很伤心，我想它一定是因为没有了伙伴而感到很孤独，于是我决定把它放回大自然，去找它的`小伙伴们。
星期六，我和家人一起去了红树林，把另外一只小鹦鹉放飞了，虽然没有了小鹦鹉，我感到有点伤心，但是看见它高兴的样子，我也很开心。
在没有小鹦鹉的日子里，我一定会想念它们的。不知小鹦鹉们是否会想念我呢？
小学描写动物的作文 篇2
哎呀呀是谁？它是我家的小兔子，我两三岁时有事没事就喜欢“哎呀呀，哎呀呀”地叫，把妈妈送我的小兔子也取名叫“哎呀呀”了。这小家伙还真是调皮，经常气得我“哎呀呀”地咬牙跺脚。
“哎呀呀”的性格实在有些古怪，白天喜欢睡大觉，晚上精神却好得不得了，红红的眼珠到处滴溜溜地转，在小笼子里蹦达个不停。都说兔子爱吃萝卜，可我的“哎呀呀”只爱吃莴笋叶子，给她萝卜时，她就把萝卜刨到角落里，看都不看一眼，还真是有个性呢！
“哎呀呀，你肚子饿不饿？”“哎呀呀，我们一起玩吧！”我最喜欢蹲在笼子边看“哎呀呀”，它的睡相千姿百态，有时抱着一片莴笋叶子就睡着了，我把叶子抽出来，它就立刻醒了，鼻子里发出一种古怪的声音，好像在责怪我扰了它的好梦。有时，它蹲在一个角落里，身子蜷缩起来变成一个毛球，好像受了什么委屈似的。有时她的眼睛紧闭着，嘴巴却还在轻轻地动，仿佛在说梦话呢。看到它这么可爱，我每次都忍不住伸手摸她，可是才一接触到柔软的毛，它的皮肤立刻就绷紧了，用红眼睛怒视着我，好像要冒火一样：“人家才睡着，你就吵醒我，讨厌讨厌！”我也用乌溜溜的眼珠盯着她，说：“乖，要听小主人的话，起来陪我玩啦。”哎呀呀很无奈地挪个位置，衔起一片蔬菜叶子来吃。
哎呀呀醒着的时候更调皮，有一次，它居然把便便拉在我的裙子上！哎呀呀的家在阳台上，风把衣架上的裙子吹下来，正好掉在它那小窝里，显然它不知道那是我最喜爱的裙子，估计还以为是风爷爷送给它的'礼物呢，所以就把黑黑的便便拉在了上面。最让我生气的是它竟然还在我面前跳上跳下，很显摆的样子。我心疼裙子，真想抬手打她，但当碰到她软软的滑滑的毛时，我感觉自己的心也变得柔软起来，这么可爱的小兔子，我怎么下得了手呢。
哎呀呀在我家的时间不是很长，我们给她吃了没沥干水分的蔬菜叶子，它就一直拉肚子，最后连站起来的力气都没有了。它闭上眼睛的时候我没在家，可是我依然伤心不已，为此躲在被窝哭了好几个晚上。妈妈说哎呀呀回到了大自然的怀抱。我相信，哎呀呀一定是去了天堂，那里会有很多善良的小天使陪它一起玩。
小学描写动物的作文 篇3
小动物的尾巴都是不同的，各有各的优点和缺点。小白兔的尾巴就是这样的。下面我们就看一看是怎样回事吧。
一天小白兔和小松鼠，袋鼠在一起兴高采烈的'玩耍时，就在这时下起了倾盆大雨。哗啦啦，哗啦啦，小松鼠用自己的尾巴挡住了大雨，小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了，自己的脚又不会跳。只好拿荷叶来挡雨。小白兔想：“如果我有一个松鼠的尾巴那该多好阿!”第二天小白兔早早就起床了。
跑去跟小松鼠换尾巴，换好了尾巴可高兴了就蹦蹦跳跳的走回家，但是在半路上一只大狮子在前面，正在找食物，看起来很饿的样貌。这时候小白兔和大狮子互相看了一下，小白兔立刻往回跳，但是小松鼠的尾巴又大又沉，跑的可慢了!多亏小猴把校长、兔子拉上来才狮口逃生，要不然就没命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴换回来。
小白兔想通了，小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺点和优点的。
小学描写动物的作文 篇4
鸟？是一些什么鸟？是猫头鹰？是燕子？还是什么？这都不对，你们看下面就知道了。
一天，去学校的时候。我在路旁看到了一家宠物店。这是一个有动物有生命力的'地方。那时候我看到了一种鸟。当时，我看了看手表，才6时30分，我飞快的跑进了里面。我问老板这是什么鸟，它多少元呀？老板说：“小女孩你太有眼光了，这是刚来的，它叫虎皮鹦鹉，40元一只。”“什么鹦鹉？这是一种鸟吗？为什么它名字里没有鸟？”我问了一连串的问题，快要变成《查理九世》里的“问题多多”了呢？老板一时回答不了。
这种鸟还很可爱，它有虎皮一样的皮毛，有圆滑滑的眼睛，很可爱吧！
最后我不舍得走了，我很喜欢那种鸟，要记好了它的名字——鹦鹉。
小学描写动物的作文 篇5
想起那次和表哥遭遇狗的情形，我至今仍心有余悸。
那天，我们一路上欢蹦乱跳，你追我赶，经过一个村口时，突然传来一阵狗叫声。我定睛一看，只见一条大黑狗箭一般地向我们扑过来。我吓得哇哇直叫，顺手拽着表哥的衣襟，连忙往后躲。表哥张开双臂，一把将我拦在身后，同时喊道：“蹲下！快蹲下！”说着，他倏地蹲下来，一手护着我，一手在地上摸索着什么。我猫着腰，手紧拽表哥的衣角不放，两眼惊恐地盯着狗。狗朝我们狂吠不止，眼睛里露出咄咄逼人的凶光。表哥在地上只抓到几片草叶儿，但他仍抡起来嗨地一声朝狗掷去。狗本能地往后退了退，可狡猾的.狗见没有被“砸”到，又转身反扑过来，叫得更凶了……
“甭理它！咱们慢慢退！”表哥一边说着，一边护着我往后退。狗步步紧逼，汪汪直叫。哎哟，我被什么东西绊了一下，打了一个趔趄。我低头一看，不禁眼前一亮：原来是一块土坷垃。我随手捡了起来，递给表哥。表哥接过土坷垃，吩咐我待在这儿千万别跑。他一手端着土坷垃，一手掰下一块，又喊了一声嗨，猛地向狗砸去。狗连忙躲闪着退却，土坷垃落在地上，它竟冲着土坷垃一阵狂吠。趁此机会，表哥又掰了好几块连续“炮击”，其中一块正中狗的脑壳儿，狗疼得惨叫，夹着尾巴退回老巢……
“走！快从这儿岔过去！”表哥撤回后对我说。他领着我沿一座小桥疾步走到沟渠的另一端。几乎就在同时，又传来急促的狗叫声，一阵盖过一阵，一阵紧似一阵。哎呀，我的妈呀！原来不只是一条，它还带来了“帮凶”：黑狗、黄狗、白狗、花狗……至少有七八条哩！可是，这会儿它们已经来晚了，只能干吼了——
因为有沟渠这道“天堑”的阻隔，况且我们过桥时已顺手从篱笆旁各抽出一根竹竿哩！
小学描写动物的作文 篇6
去年，妈妈在我的软磨硬泡中，给我抱回了一条泰迪狗。
这只小狗浑身乌黑乌黑的，缩起来圆嘟嘟的，远远望去，活像一个黑色的毛线团，所以我给它取了一个名字――球球。球球的`眼睛水汪汪的，明亮有神，嘴巴嘟嘟的，看起来十分调皮可爱。
球球虽然是母狗，但是调皮起来一点都不比公狗差。
一天，我正在专心致志地写作业，突然“哐当”一声把我吓了一跳。我以为出了什么意外，以迅雷不及掩耳之势冲了过去，却发现球球又开始了它的“捣蛋大计”。它一会儿跳上椅子“砰”地把椅子弄倒，犹如发生了十级地震;一会儿爬上床，把床边的餐巾纸一张一张地咬出来;一会儿又去倒腾垃圾桶，把里面的东西全都倒出来……看到这情景，我无语了。心想：让妈妈回来揍你吧!
过了一会儿，妈妈回来了。她看到球球的“杰作”，大发雷霆，把球球骂了一顿。球球听了妈妈的话，不但不走，还抱着妈妈的大腿撒娇。嘴里还时不时“汪汪”地叫，好像在说：“妈妈，你饶了我吧!我以后再也不敢了!”看着球球楚楚可怜的样子，妈妈和我笑得前仰后合。
球球既是“淘气包”，又是一个地地道道的“小吃货”。
你瞧，我正在阳台上吃着苹果，球球刚从外面溜达回来，就向我跑来，找我要苹果。我故意拿着苹果在它的眼前晃，吊它的胃口，它现在更加垂涎欲滴了。看到我不给它吃，球球便使出了“必杀技”――跳了起来，咬了一口剩下的苹果。我果断将这苹果给了它。它摇了摇尾巴，满载而归，躲在角落里吃了起来。瞧，它吃得多欢啊!只见它把苹果放在地板上，用爪子摁住，津津有味地啃了起来。真是一个名副其实的“小吃货”。
如今我已经上了六年级，妈妈为了不影响我学习，把球球送走了。球球，你现在在哪儿?你过得快乐吗?我好想你呀!
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