实用的小升初满分作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小升初满分作文4篇，希望能够帮助到大家。
小升初满分作文 篇1
读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮蔽
了，有重现光明的时候......可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返！
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这
样每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就
像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。
珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实；；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。”
时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的`人们啊！快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。
点评：
1.文章开门见山，直接抒发了自己读《匆匆》这篇散文后的感受，通过这篇散文明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这个道理。文章引用原文，加以自己的理解并结合自己的学习生活展开深刻论述，中心明确，结构完整，层次分明。
2.小作者对时间的“珍惜”和“浪费”进行了一番彻悟，并借用鲁迅先生的名言表明了自己的观点。结尾发出真挚的呼唤，感情充沛饱满。
小升初满分作文 篇2
感谢老师
老师啊，比喻您的实在有太多、太多。有人说，老师像明灯，在我们迷茫的时候给我们指引正确的方向；有人说，老师是山涧最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗，但我觉得您象一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。时间过得可真快，一眨眼我就从一年级到六年级了，我做您的学生也有六年了，在您的教导下我取得了优异的成绩，更健康地成长。今天，借这个机会，向您说说我的心里话，来表达我对您深深地敬意。我记得我刚上一年级时，对一切都很惧怕。记得有一次上语文课，您进来教室后跟同学们说“下面，我请四个同学来读一下第一课的第一段。”我以为你不会叫我，可没想到您第一个就叫我了，当时，我的心中又害怕又紧张，生怕自己读的不好。可在您的鼓励下，我鼓起了勇气，带着欢快的感情读完了。读完我抬起头，就听到您说“读得十分好。”我听见后，心中对您充满了感激。老师，您好似阳光、雨露。您用最灿烂的阳光普照，用香甜的雨露滋润我们的心田。“春蚕织丝线，甘露育新苗。”我觉得做您的学生，真好。
小升初满分作文 篇3
绿色的小草，蓝色的小溪，黄色的光芒，红色的火焰……五颜六色，组成了一个充满色彩的空间。
人们称这个空间为颜色空间。
天空是纯净的蓝色，混上纯洁的白色。蔚蓝的天空，笑嘻嘻的，几朵白云欢快地游过。天空是位哲学家，深邃和无垠。
白昼，召唤出了散发光芒的太阳，灿烂辉煌；黑夜，月亮带着她的孩子——星星，捧起了月光编成的书，轻轻念起来，月光投向大地。
白云，总是那么调皮。白天，在天空上唱歌，跳舞，互相追逐，打闹着，一，合体！二，变身！逗得天空露出会心的微笑，格外灿烂、明朗。夜晚，天空睡了，白云却还没停止游戏，“木头人”是它们在黑夜最好的游戏。
大地是由清爽的绿色与豪爽的红色联手编织的。绿油油的草坪，身边闪烁着醒目的红光。它们俩天生是对朋友，又天生是对冤家。
红色的火焰，给郁郁葱葱的大自然以温暖。但太阳，总是让丁点火星猛烈燃烧。火被力量冲昏了头，当看见朋友植物成为灰烬时，才静下心，心中无比后悔，毅然跳入水中，化作一缕烟，保护植物，围绕在它身边，请求它原谅自己。
植物很傻，很天真，为了一点点温暖，却牺牲一大片生命。但它总那么顽强，哺育出了各种新生命，那些生命，是那样的调皮、可爱。
水，总显得寂寞。它有些嫉妒那两个有伙伴的家伙——天和地，突然想要爆发，想向大家证明：我不是可有可无的。橙色宠物要安慰这个暂时的主人，水抚摸着它的头，笑了，将永恒之水送给大地和天空。
橙色宠物，只有太阳在，它才可以陪伴孤独的水，它们总玩得很高兴。可太阳走了，只留下明晃晃的月亮为水讲述故事，天空向水证明了自己还在关心它。大地呢？派出它的小生命们与水玩耍。其实，水并不寂寞，也不孤单。
这就是颜色空间，有天在上方，有大地在下方，有水在它俩之间嬉戏，绝不会乱糟糟的，更不会缺少最重要的精华——颜色。
小升初满分作文 篇4
金秋季节，天高气爽。我们少先队员大队决定到郊外碧水溪去搞一次欢乐的野炊活动。我们小队的人在一起商量后，决定了吃了些什么，谁带炊具、餐具等，然后同学们都各自分头准备去了。
那天，天蒙蒙亮，我们乘车出发，汽车在公路上奔驰了一小时左右。下午后，再穿过田间小路，翻越山间小道，很快便到了碧水溪边。我们找了一个绿草如茵的开 阔处，作为我们一小队的野炊点。这儿真是一个好地方。湛蓝的晴空飘着几朵白云；碧水溪清澈见底，潺潺东流，在溪边乱石处荡起一圈圈涟漪。西面山峦起伏，郁 郁葱葱。北面绝壁上古藤密织交错，藤尖顺势下垂。初秋九月，空气清新，景色格外迷人。休息一会儿，小队就分工：“张靖、丁松负责拾柴；小静、张颜去钓鱼； 倩倩、莉莉专门采蘑菇……”小队长话音刚落，多数同学都执行任务去了，唯有小静跟小队长反映，怕完不成钓鱼任务。小队长说：“你的心静，他有办 法，行！”小静听了哭笑不得，原来她担心的就桥抡叛盏髌つ亍２坏靡阉缓糜沧磐菲じ叛找黄鸬鲇闳チ恕Ｎ液头崃⒆“主厨”李珊珊的帮手。丰立是老“司 炉”了，只见他擦根火柴点燃了一束纸卷，聚精会神地看着烟雾飘去的方向……我和李珊珊忙着到溪边淘米洗菜去了。当我们转来时，只见炉已砌好，炉火 正旺。丁松他们兴高采烈地不断送柴回来。小婉她们三人正在铺吃饭用的塑料布。李珊珊及时将米倒下锅。不久采蘑菇的同学也满载而归。唯有钓鱼的还未回来，珊 珊叫我去看看。
我转过山丘，只见两人还在溪边垂钓。走近一看：“哟，你们钓的鱼还不少嘛，该回去了。”只见小静问张颜：“我的浮子在水 中动得厉害，拉起竿来为何没鱼呢？”“鱼儿聪明，它要它先要试探，碰一碰鱼饵，看能不能吃，敢不敢吃。这时拉竿才是好时机……”小静望着我会心地微笑，她的眼睛仿佛告诉我，小队长说“他有办法”，这话果真不假。她在张颜的指导下竟钓了一尾大鱼，这才兴高采烈地收起鱼竿，提着鱼往回走了。
我们一到，同学们看见这一大串鱼，又有鲜蘑菇，高兴得跳起来。李珊珊抓紧时间，很快烧好了鲜鱼蘑菇汤。接着该炒鸡蛋了，她执意要请倩倩炒鸡蛋。大家心里 十分纳闷，去年她炒蛋的事不是人人都记忆犹新吗……只见倩倩毫不推让，充满自信地炒起来。每个人的心都收紧了。结果倩倩炒的蛋香气扑鼻，色金黄而 酥嫩。这时，大家才松了一口气。
饭菜上“桌”了，我们席地而坐。大家越吃越想吃，吃得津津有味。那限于蘑菇汤无比鲜美，那炒蛋也格外好 吃。这时，大家请倩倩谈谈炒蛋的经验。倩倩说：“去年我出了洋相，把蛋炒成个死饼，回去虚心请教了当厨师的爷爷。要说经验，归纳起来是六个字：油多、火 大、锅烫。”我们恍然大悟，知道李珊珊为什么执意要她炒蛋的原因了。接着张颜俏皮地说：“快吃快吃，如果被天上的七仙姑看见了如此人间佳肴，她又要来一个 ‘神仙岁月我不爱，飘飘荡荡下凡来’，那怎么办？”一句话，又引得大家哈哈大笑。大家边吃边说，谈笑风生，感到无比的欢乐。
我们吃完 饭，收拾好餐具，而2小队还没吃呢。我们感到很奇怪。丰立站起来一看，说：“他们的灶口正对风头，看起来风大，但火苗全被吹到灶外去了，所以……”我回头一看，我们的灶口的方向果然偏东，回想起火苗绕着锅底舔了一圈的情景，怪不得丰立要点纸卷看烟雾飘的方向！
自由活动两小时后，就整队乘车回家了。一路上，大家无比喜悦，还久久地回味着这次野炊的欢乐情景呢！
点评：
1小作者成功塑造了众多不同的人物形象，并赋予了他们个性化和具有特色的语言及心理活动。
2故事情节生动丰富，融合了多个生活常识于其中，并将不同人物形象交叉在一起，生动而不凌乱，内容讲述得清晰且富有条理。
3中心思想突出，既体现出团结协作的精神，又表现出“我们”这一代少年儿童独立、自强的精神风貌。
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