我的日记

时间:2024-04-24 07:28:32 日记 我要投稿

我的日记

  不知不觉中一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候认真地写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的我的日记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的日记

我的日记 篇1

  幼儿园中班时,我的儿童房就打扮得漂漂亮亮了,妈妈就鼓励我单独睡在儿童房。我一看漂亮的新儿童房,有可爱的小床,有卡通的玩具,就高声地答应了。可睡到半夜,我一睁开眼睛,到处黑乎乎的,就吓得哭了起来,爸爸、妈妈听到哭声,就又把我抱到了大床上。我的`第一次分床很快结束了。

我的日记 篇2

  每一个人都有一个理想;每一个人的理想随时改变;每一个的理想都是美好的。但是,我觉得从小就立志当作家的我的理想一辈子也不会改变。

  问我为什么想当作家?实话告诉你,我之前也不是想当作家的。直到 20xx 年的某一天,我无意中发现了一本名为《冒险小王子》的书,翻开一看,那本书使用它特有的魔力,把我迷住了,好像自己跟除了这本书之外的所有事物都没有关系似的 ---- 是啊,那本书里的扑朔迷离的故事;陈旧而古老的魔法;神奇而美丽的“纳尤古”,可爱又乖巧的“小精灵”们;本书的主人公,拥有着“黄金龙”小精灵的“威武二世”包小龙;素有“纳尤古之星”之称的“齐威格学校”;可笑的“颠倒车站”;以及全打破就可以让邪恶巫师“威武一世”复活的十三个封魔关卡,怎能不使人把别的事情置之度外呢?于是,在那个时候,我就下定决心,我长大要当一名作家,作出比周艺文老师的《冒险小王子》还要更上一层楼的佳作!

  为了我的.写作之梦,我不得不计划一下,我准备多看一些名著,丰富一下我的课外知识,充盈一下我的“词库“;然后,我准备写几篇文章,为我的写作之路奠定基础。运气好的话,在高三、大学时,我的写作水平就应该已经很高了。之后,再写几篇(要精辟)文章,我的写作之路就此开始!

  每个人都有美好的理想,让我们为自己各自的美好愿望,奋斗吧!

我的日记 篇3

  小学生活像一首歌,是甜甜的;中学生活是一首旋律悠扬的乐曲,更加令人难忘。

  怀念起小学的生活,一股思念之情油然而生;面对初中生活,令我无限感慨。

  初中生活和小学生活是不同的,初中生活更加令人回味。小学与初中最大的差别就是老师的管理方式和校园生活。小学老师就像园丁,温柔地管理着一朵朵含苞欲放的花;初中的老师则是全然不同,严厉中带有一股浓浓的师爱。

  小学老师令我喜爱,初中的老师更加令我无限怀念。对于我们来说,初中的老师的严厉是使我们获得知识的大门。

  初中的校园生活更加多味。

  小学生活中有老师的陪伴,他们是我依赖的对象,让我感受到更多的家的温暖;初中的生活像一个竞技场,是依靠自己的独立才能笑迎挑战的.地方。

  如果说小学像一个花园,那么初一生活更像一片树木丛生的森林,花园虽小,但百花争艳,森林很大,更具挑战。

  在小学生活中一直成绩优异的我,升入初中后就大不如前。好同学更多了,面对的挑战也随之增多了。不仅要在班中比,还要在群英荟萃的级部中比,难道不是一块培养挑战者的角斗场吗?

  让我们在谈谈学校的精神风貌吧。

  一个学校的精神风貌,决定着一个学校的未来。精神风貌也被同学视为校园生活中必不可少的一部分。在我记忆的纽带中,小学的精神风貌已经算是淋漓尽致了,但初中校园精神风貌更胜一筹。

  更值得一提的就是,我们校园的环境十分优美,花坛也有好几个,花儿们争奇斗艳,各显风姿,放眼望去,美不胜收。真是一块安心工作学习的宝地呀!就餐环境更是堪称一流,餐具都干净得发亮,进入餐厅,就仿佛进入白色的殿堂一般。

  看,我的这个初中生活是不是与校园息息相关,校园生活是不是很丰富多彩呢?有老师的关怀,各种挑战的磨练,良好的学习环境,难道不是我们成长和学习的摇篮吗?

我的日记 篇4

  我现在就读的学校是襄樊市磁器街小学,她历史悠久、盛名远播,我的太爷爷就曾在这所学校任教。虽然建校久远,但校园的一切依然显得那样生机盎然,尤其是那四季如画的美景,让人留连、赞叹。

  春天,和风送暖、万物复苏,枝头上钻出尖尖的幼芽,柔嫩得好像少女纤纤的笋指,让人不忍拂拭。但是这一丝浅淡的新绿,却给严冬过后的校园凭添出许多生机与希冀。清晨,行进在这明媚的春光与绿色中,让我们的心中充溢着无限的激情与活力。

  夏天,骄阳似火、大地流金,可是校园里高大的梧桐树,撑起如盖的绿荫,带给人们沁心的凉意。周围花圃内盛开的各种花朵,异彩纷呈、暗香潜送。课余时间,孩子们在这荫翳的校园中或缓步徜徉、或嬉戏跑跳、或静坐观书,尽享这难得的舒爽与惬意。

  秋天,随着西风劲吹、花木潇瑟,校园的林荫道上铺满了厚厚的落叶,走在上面如踩在绵软的`毡毯上一样,并发出沙沙的微响。抬头仰望,天高云淡、鸿雁南飞,真使人有“怅寥阔,问苍茫大地,谁主沉浮”的豪情!

  冬天,雪花飞舞、大地银装。我们踏着如琼似玉的积雪,在校园内堆雪人、打雪仗、滑雪橇,浑然不觉严寒的侵袭。偶一跌倒,便有教师跑上前抱起我们,并柔声斥责道:“怎么这么不小心,看摔疼了吧!”使我们心里漾起汩汩暖流。

  这就是我学习、成长的校园,她不仅景色秀美、如诗如画,更重要的是那无处不在的关爱和呵护,让我们拥有一个幸福、难忘的童年!

我的日记 篇5

  我的家乡在宜宾,那里有很多景点,如翠屏山、人民公园、还有最古老的钟鼓楼。我最喜欢翠屏山了,因为翠屏山一年四季景色迷人,是个可爱的地方,所以我喜欢翠屏山。

  春天,万物复苏,百花齐放,翠屏山里的树木抽出新的枝条,春风一吹,枝条顿时飘起来就好像一个个身穿绿色衣服的仙女偏偏起舞,美丽极了!

  夏天,艳阳高照,太阳发出耀眼的光茫,野花开了,红的、白的`、黄的……好像绣在一块绿色的大地毯上美丽的花纹。蜜蜂成群结队地在花丛中穿来穿去。

  秋天,秋高气爽,黄黄的叶子从树上飘下来,球风一吹,仿佛好像蝴蝶在林间飞舞。

  冬天,每当大雪过后,雪中景色迷人,从远处望去,看见一片白色,白茫茫的天,白茫茫的地,像整个山都是用银子做成的。

  翠屏山永远这么美,永远这么漂亮,我爱翠屏山,更爱我的家乡宜宾。

我的日记 篇6

  等啊等,盼呀盼,开学的日子终于到来了。在新的学期里,更有趣的新课本伙伴都陆陆续续地赶到我身边,在诸多伙伴里,带给我印象最深的是语文课本。

  这一学期的语文书内容比上学期的更有趣也更丰富了。有了解祖国西部文化,“风情的走进西部”单元;有回味多彩有趣的童年岁月的“难忘的童年”单元;有学习奇妙风趣的语言技巧的“语言的艺术”单元:还有了解信息方面的综合性综合性学习“走进信息世界”……

  我最期待的.就是语言艺术这一单元,里面有小品,剧本还有相声可供同学们表演,而古典名著之旅我也十分感兴趣,里面聚集了我国古典名著里的经典故事。

  一回到家,我就开始为我的新伙伴准备它们的外衣——书皮了。这次我用的是纸书皮,只见妈妈十分轻松地就把一本本书包好了,原来以前没有现在的塑料书皮,大家都是用纸裁开包书皮。

  望着那一本本新书,我心中不免一阵高兴,马上我就要和它们一起学习,成长了。

我的日记 篇7

  今天是我的生日,应该先祝自己的生日快乐了,呵呵!其实到觉得今天其实也是很平凡的一天,没有什么惊奇之处,还好今天的工资发了,尽管很少,可至少够俺们去打牙祭了哈哈,不错不错。唯一遗憾的是我的耳朵还不好,不能喝酒,煞是郁闷呀!不过也快好了,以后还有很多时候要喝酒呀!

  更高兴的是终于胡乱凑了一篇论文,哈哈,不过就是不知道怎么交给导师,打电话又打不通,真的不知道该怎么办了。不过好歹是写完了,估计还是要挨批的,希望导师可以理解,真的很同意现在提出取消本科论文,没什么意思,也研究不出来什么玩意。大学四年那有这方面的训练呀,临时抱佛脚,想掌握搜集资料和写文章的'方法,不过是痴人说梦而已。

  这几天开始完成读书笔记了,真的很佩服师大的这些老教师们,当时冲动选择了一门共选课,没想到老师竟然最基本的要求是完成三万字的读书笔记。我的天呀!现在只好找一本哲学史方面的书,开始抄了。不过也有好处,最起码可以实现自己以前的愿望了:系统了解西方哲学传统;而且更为重要的是自己可以练会字,哈哈,也算是塞翁失马了!

  最后,还是祝自己生日快乐,其实今天我一直是快乐的,哈哈!

我的日记 篇8

  下午,艳阳高照,我来到了盐城射阳丹顶鹤自然保护区,刚下电瓶车我就看到了“放飞丹顶鹤”项目,只见丹顶鹤围着大大的草坪绕着飞行了一圈,然后缓缓落在驯养师的身边,走近一看,我发现驯养师是用动作和声音来指挥丹顶鹤飞行的,原来经过训练的丹顶鹤也能看懂和听懂我们人类的指示呀!

  接着我又看到了许多不同种类的`鹤,有天不怕地不怕的赤颈鹤,有动作优雅的蓝鹤、肉坠鹤等等。

  在丹顶鹤博物馆,我知道了丹顶鹤长寿的秘诀,有三点:一、荤素搭配,营养全面。丹顶鹤在河里捉鱼虾的同时,也吃水底的草根,还会吃稻谷;二、经常运动。丹顶鹤一醒来就会飞来飞去,跳上跳下的运动,所以它的身体很好;三、保持快乐的心情。丹顶鹤会跳鹤舞,还喜欢引颈长鸣,每天保持快乐的心情,所以它们又被称为“长寿鹤”。野生的鹤能活60到70多岁,饲养的鹤能活80多岁。

  今天我近距离的看到了丹顶鹤,让我深有感触,我们如果想要长寿,可以也学学鹤的秘诀哦!

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