有趣的实验日记（经典18篇）
一天的时间眼看就要结束了，今天我们都做了什么了呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的有趣的实验日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的实验日记1
今天语文课上老师让我们做了一个有趣的小实验：把一个鸡蛋放进有盐的水里，鸡蛋会浮起来。
同学们听了议论纷纷，有的说：这怎么可能呢？有的说：鸡蛋对水来说是个大物体，就加盐，会浮起来吗？
老师拿来了一个杯子，一个鸡蛋和一袋盐。老师在杯子里放了一些水，把鸡蛋放了进去，只听见咚地一声，鸡蛋沉底了。老师又加了一大勺盐，可是鸡蛋一动也不动，像是要永远要躺在妈妈怀里的小婴儿。我想：老师是不是说错了？鸡蛋怎么会不动呢？突然有人提议：再多放点盐。于是，陆老师又多放了一大勺盐，水逐渐变成了乳白色。可是鸡蛋还是纹丝不动，这时，又有人提议：搅拌一下 陆老师拿起棍子，开始搅拌。随着陆老师搅拌，盐渐渐溶化了，水也渐渐变清了，可是鸡蛋的.一头还是贴着杯底，但另一头却慢慢浮了起来，它可真像一个赖床的小孩，怎么拉也不起来。
陆老师又放了一大勺盐，只见鸡蛋像个喝醉的老头，晃晃悠悠地探出了一节光光的小脑袋。像是一座小岛，又像一个潜水员潜水了很久，迫不及待地要探出头来呼吸一下新鲜空气。
这是怎么回事呢？原来盐水比清水产生的浮力要大，自然鸡蛋放入浓盐水中，受到的浮力要大于自身的重量就会浮起来了。
这次的试验真有趣啊！
有趣的实验日记2
“叮零零”上课铃响了。
潘老师神秘兮兮地拿着一个袋子进来了，我们议论纷纷，潘老师说：“安静！我们来做一个实验！”
潘老师把两个鸡蛋放在两个装着水的杯子里说：“谁能让它浮起来？”。我们都愣住了，突然有人说：“用吸管在水里吹泡泡。”我们对这个主意没有一点儿希望，果然，潘老师用他的方法试了一下，鸡蛋没浮起来。
这时教室里一片寂静，我清晰的.听到我急促心跳声，大家都集中精力在思考着同样的问题，突然想成为科学家的何知洋从座位上站起来，坚定地说：“杯子里加许多许多的盐。”这时我们把希望都放在这个点子上，潘老师慢慢地往放满水的杯子里加盐，我恍然大悟，我从十万个为什么里学到过这个道理，我们目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋，心里都在想：鸡蛋一定能浮起来的！过了一会儿，鸡蛋仍然没有浮起来，每个人脸上露出失望表情，但潘老师仍然往杯子里慢慢地加盐，脸上不时地露出神秘的笑容，正在我们泄气的时候，鸡蛋浮起来了！
我们欢呼起来：“我们成功了！”教室一片沸腾！
有趣的实验日记3
今天上午，天气非常的好，阳光温暖的照在我的身上，我到市图书馆培训中心去上科学实验课。
今天的课题是制作香水。香水的成分有酒精、蒸馏水、香精（从植物、动物里提取的带香气的汁液）。做香水的`材料除了香水的成分外，还有：过滤纸、滴管、两个杯子和香水瓶。香水很贵，因为从一只动物或一株植物上提取的香精只有半粒米那么大，所以做一瓶香水需要许多动物或植物呢。大家还知道吗？另外，最早的香水还是中国人发明的，叫香囊，就是古代人们带在身上的一种小锦囊呢，现在端午节的时候我们还会挂上香囊呢。
接下来，我们开始做香水。先把蒸馏水倒满纸杯的三分之一，再把玫瑰香精和酒精倒一点进杯子里，再把过滤纸折成一个小纸筒，然后再把里面有东西的杯子倒进小纸筒里，过滤杂质，再把过滤出来的香水倒进香水瓶里，拧紧盖子，一瓶香水就完成了。喷在脸上，凉丝丝的香气扑鼻，很舒服。下课了，我很开心，因为我会做香水了。
有趣的实验日记4
今天我做了一个小实验，叫做“燃烧需要空气”。
我先准备了两张卫生纸，一盒火柴，一个玻璃杯和一瓶矿泉水，首先用矿泉水浸湿一张纸铺在桌面上。接着把另一张纸揉成团，放在湿纸上。然后嚓的一声，我把一根火柴擦燃了，用燃烧的火柴点燃干纸团。注意不要把燃烧的火柴放在湿纸上，否则火柴很快就会灭掉。最后用玻璃杯把火柴和卫生纸一起扣在里面。
我推测火焰是不会熄灭的，而且会把杯子烧裂，如果杯子被烧裂，会不会炸到人？这项实验也太危险了，我还要观察吗？
正当我想入非非的时候，火苗竟然发生了变化，火苗在一点一点地变小，刚刚还在兴奋的跳着舞，现在却一点一点的'变小，真是骄傲自大呀！直到最后什么也没有了，只有一根烧过的火柴梗，卫生纸却只被烧了一点点。刚刚还是嚣张的劫匪，现在却在蹲监狱，瞬间变得死气沉沉，直到最后奄奄一息。
看来没有空气，燃烧无法进行，再大的火苗也会灭亡。
有趣的实验日记5
12月2日 星期三 晴
“叮零零”上课铃响了。
潘老师神秘兮兮地拿着一个袋子进来了，我们议论纷纷，潘老师说：“安静！我们来做一个实验！”潘老师把两个鸡蛋放在两个装着水的杯子里说：“谁能让它浮起来？”。我们都愣住了，突然有人说：“用吸管在水里吹泡泡。”我们对这个主意没有一点儿希望，果然，潘老师用他的方法试了一下，鸡蛋没浮起来。这时教室里一片寂静，我清晰的听到我急促心跳声，大家都集中精力在思考着同样的问题，突然想成为科学家的`何知洋从座位上站起来，坚定地说：“杯子里加许多许多的盐。”这时我们把希望都放在这个点子上，潘老师慢慢地往放满水的杯子里加盐，我恍然大悟，我从十万个为什么里学到过这个道理，我们目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋，心里都在想：鸡蛋一定能浮起来的！过了一会儿，鸡蛋仍然没有浮起来，每个人脸上露出失望表情，但潘老师仍然往杯子里慢慢地加盐，脸上不时地露出神秘的笑容，正在我们泄气的时候，鸡蛋浮起来了！我们欢呼起来：“我们成功了！”教室一片沸腾！
有趣的实验日记6
今天，老师叫我们做一项小实验，我坐在阳台上左思右想，就是定不了做哪一项实验为好。妈妈看我百思不得其解的样子，对我说：“我们来做一个叫‘杯子会吸水’的小实验吧！”
“妈妈，该准备哪些材料呢？”我追问道。“很简单，”妈妈说，“只需要一支蜡烛，一个比蜡烛还高的玻璃杯，一个盘子，一个打火机和若干有颜料的水。”
我在妈妈的指导下，开始实验了。首先，我把蜡烛点燃并把它立在盘子上，然后我往盘子里倒入一些有颜色的水，不能倒太多，也不能倒太少，能覆盖盘底就行。最后，我把准备好的`玻璃杯倒盖在蜡烛上。这时候，我观察到蜡烛慢慢地熄灭了，在熄灭的那一瞬间，盘里的水神奇地被吸进了杯子里了。
做完实验，妈妈告诉了我做这项实验的原理，原来这是因为蜡烛燃烧后，温度升高，杯子里的气体受热膨胀导致压强减小，产生了吸力，这样杯外的水就被吸了进去。而火必须有氧气才能燃烧，当燃烧中的蜡烛被杯子倒扣住后，火把杯子里的氧气消耗就会自动熄灭。此时，杯子里的氧气都成了二氧化碳。二氧化碳沉到杯底也产生了很大的吸力。所以，我们看杯外面的水几乎一瞬间全被吸了进去。
科学可真神奇，这真是个有趣的实验！
有趣的实验日记7
今天上课，老师拿着几个东西乐呵呵的进了教师，老师为什么要笑呢？我心里充满了疑问。老师拿出了三样物品：水、透明的玻璃杯、还有很多五颜六色的回形针。跟多同学都不明白老师葫芦里卖的什么药。一位同学说：“难道老师请我们喝水？”另一位同学说：“真是雪中送炭，正好我口渴。老师说：“我们来做实验，有哪些同学认为我把100多个回形针放进一个慢慢的玻璃杯里水会不洒。”我一脸茫然，只好按多的'人来说。
实验开始！首先，老师把玻璃杯里的水填满。然后，又叫了几个同学来放回行针，前面的同学都是一把一把地抓回形针，然后轻轻的放到水里，那些回形针像游泳员一样掉入水中，这时，水面好似差一点就溢出来。拼了，我轻轻地放了进去，竟然没洒。已经在水里100多个回形针。老师说还需要100多个水才能洒出来。老师给我们揭开了秘密：水满了会有张力，所以不会洒出来。这是一个多有趣的实验。
有趣的实验日记8
一个杯子和一个鸡蛋，没有什么关系，但是加上水和盐却有一个小小的秘密。
星期天上午家里停电了，家里冷清清的，没法看电视。玩电脑，太无趣了，于是我在强烈的阳光下做起了一个实验。我先在冰箱里拿了一个光秃秃的鸡蛋，在厨房拿了一个盛满水的杯子，准备好了东西，我就开始做试验了。我把那个鸡蛋轻轻的放进盛满水的杯子里。我静静地看着，那个鸡蛋一直浮在杯上一动不动，我想能不能让水中的鸡蛋沉在水底呢?我用我的聪明脑袋仔细想了想，边想边在厨房里悠闲地转圈，我用眼睛瞟了一眼调味的调料。转眼间，我的'眼前出现一袋食用盐，“哦!盐有重量，我可以把盐放一点在水中，可以使鸡蛋往下沉。”我自言自语地说。说完我拿起一袋食用盐，放了几勺在水中。我把眼神集中到杯上，只见不一会这“不听话”的鸡蛋终于沉到了杯底。爸爸回来了，我把我动脑筋的惊喜告诉了爸爸，他夸我机智聪明。
其实科学就在你我的身边，只要你认真观察，就会发现很多快乐和秘密哦!
有趣的实验日记9
星期天，我想做一个有趣的实验。我满怀好奇心地端来一盆水，接着我又拿来一些橡皮泥。
我先把橡皮泥捏成团，看着这圆圆的橡皮泥，就像一个球一样圆溜溜的，心想：“这一定是沉下去的，就像石子会沉没到大海。”我小心翼翼地把橡皮泥放入水中，不到一秒它就沉到水底了。
把它做成树叶的形状，会怎么样呢?我又想：“这次一定能浮上来!”，我激动的都听到我急促的心跳声了!我轻轻地把橡皮泥放入水中，“哇，果然浮上来了!”我情不自禁地欢呼起来。可是，不过几秒钟，我失望了。水慢慢地从它的边缘浸上来，渐渐地，它也沉了下去。
我又做了一个船形的'，“我相信这一次一定能成功!”我胸有成竹地说。我把橡皮泥放入盆中，果然过了几分钟后，橡皮泥也没有沉下去，我激动得跳了起来。兴奋地说：“妈妈，你看!它终于浮上来了!”
为什么小船就能浮在水面上呢?带着疑问，我请教了爸爸，爸爸说这跟浮力的原理有关，在相同的重量下，接触水面的体积越大的橡皮泥造型越能浮在水面上。
这真是一个有趣的科学实验，既能动手还能动脑，非常富有挑战性，还能学到科学知识。我很喜欢!
有趣的实验日记10
今天，老师神秘地告诉我们：“今天我们来做一个神奇的实验。”同学们的`注意力立刻被吸引了。“做什么实验呢？”只见老师从包里拿出一个透明的玻璃杯，一枚鹅卵蛋，一根吸管和一包食用盐。老师说：“今天，我们要做鹅卵蛋浮起来的实验。
老师将鹅卵蛋放入水杯中，鹅卵蛋慢慢沉入杯底，老师请韩家跃帮忙，只见韩家跃同学又拿起食用盐，又倒了一点，用吸管搅了又搅，可是鹅卵蛋像个懒汉一样一动不动的呆在杯底。老师又让刘敖奇和赵家伟上来，刘敖奇把食用盐又向水里倒了一些，赵家伟拿起吸管使劲搅了搅，鹅卵蛋像一个害羞的小女孩，一会儿露出水面，一会又缩回水里，他们的实验成功了。终于到我了，我拿起鹅卵蛋，放入清水中，又倒了一把盐，用吸管搅了搅，鹅卵蛋浮上来了，我高兴的回到了座位上，我问老师：“为什么鹅卵蛋一沾到盐水就会浮上来？”老师回答说：“鹅卵蛋在清水中也会受到浮力，但还不足以使它浮起来，而在盐水中，鹅卵蛋受到的浮力更大，所以就浮上来了。
这节课真有意思，我还想玩一次。
有趣的实验日记11
今天，有一堂自然科学课，我和同学们做了一次有趣的实验。
课堂上，老师先给我们每组发了一个烧杯，烧杯里装着透明的液体。老师又让我们拔了一些头发放入水里，再不停地摇晃，过了一会儿，我们发现头发变得无影无踪了！我看得目瞪口呆。老师又给我们每人发了一片丝绸，让我们放入烧杯中，然后摇晃，我惊奇地发现丝绸也不见了！下课后，我怀着好奇的`心情去问老师，老师说：“这个液体是４８消毒水，４８消毒水可以融化有蛋白质的物体，丝是蚕宝宝吐的，含有蛋白质，头发是我们人身体上长的，也含有蛋白质，所以会融化。”我半信半疑，又问：“那有些泳池也放４８消毒液的，为什么我们的头发没有被化掉？”“因为泳池只放了一点，我们实验用的是100%纯的。”老师回答道。原来如此呀！我恍然大悟。
这堂自然科学课真有意思呀！让我大开眼界，还增长了很多知识！
有趣的实验日记12
今天下午，第三节课下课，语文老师拿了一个装有水的瓶子，几个鸡蛋，一盒魔粉和一把尺子，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。
上课了，老师满面春风的`走进教室，对同学们说：“同学们好，今天我们做一个实验，你们看见讲台上的东西了吧，我们今天来做一个实验，我们今天要让鸡蛋学会游泳。”同学们不禁张开了嘴形成了“o”形。老师说：“骄傲，现在我们开始做实验。”同学们张大了双眼，之间，老师把一个装了半瓶水的瓶子拿了起来，又拿了一个鸡蛋，鸡蛋落进了瓶子里，就像一个小孩在里面睡大觉。老师拿起一个盒子说：“这个是魔盒，这里面装的是魔粉，这个可以让鸡蛋游泳。”我们仔细的观察着，老师往瓶子里加了一点点魔粉，老师用尺子在瓶子里搅拌，鸡蛋浮了一点点，老师又加了一点点魔粉，老师还用尺子在瓶子里搅拌，老师把所有魔粉都倒进了瓶子里，老师拿尺子在里面搅啊搅，搅啊搅，可鸡蛋还是无动于衷，老师费了九牛二虎之力在里面搅拌，水越来越清，鸡蛋也慢慢的浮了起来，实验终于成功了
通过这次实验，我明白了：水的密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋就会沉下去，水加了盐，水就会变成盐水，盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就会浮了起来。
有趣的实验日记13
今天上午，老师给我们做了一个十分神奇的实验。这个实验在科学家的.眼里并不怎么难，可是在我的眼里，还是有点困难的。
开始上课了，老师说要给我们表演一个魔术，是什么魔术呢？老师先拿出两个杯子，接着又拿出一个脸盆，把一个杯子的水倒进另一个杯子，这样一个杯子的水就满了，然后把那个装满水的杯子放进脸盆，准备工作就完成了。
老师把一张纸放在杯子上，一边用手按着，一边反过来，发生了神奇的事，纸和杯子居然粘在了一起儿，我惊奇得差点点把眼珠子瞪出来了！
我们都不由自主地围了过来，我十分想问老师，为什么纸和杯子会粘在一起呢？王晨行很想试一试，便在杯子上弹了几下，结果水全部都爆出来。水爆出来之后把桌子弄湿了，老师先拿了一张纸，把一些水擦干，又拿了一些餐巾纸，把桌子擦干了。
后来，老师告诉我们这是大气的作用。
有趣的实验日记14
今天，我在新疆乌鲁木齐奶奶家做了一个实验。
晚上的时候，我在厨房拿了两个同样大小的空盒子，分别盛上5毫米深的水，把这两个盒子放在阳台上。
第二天，我来到阳台上把那两个盒子拿进了屋子里。盒子里的.水已经结成了冰，这冰可坚硬，也很明亮，拿起来可当镜子用。
我拿了一把盐，在其中一个盒子里撒上盐，想看看哪一个盒子里的冰融得快。
一个小时过去了，我拿起放了盐的盒子观察了一会儿，发现冰里已有一些亮晶晶的东西，那是水。而没放盐的冰一点已没融化。
又过了一个半小时，放了盐的冰已融化了一大半，水里漂浮着几块零碎的冰块。没放盐的冰也开始融化了一小半。
两小时后，放了盐的冰已全部融化成水，没放盐的冰融化了一大半。
两小时后，没放盐的冰全部融化成水了。原来，我婆婆说得没错，盐能加速冰融化成水。
你们觉得我的实验好玩吗？不相信的话，可以动手做做。
有趣的实验日记15
老师让星期四回家做一个实验，可是我忘记了，星期五我一回到家就开始做实验。
我一回到家就迫不及待的跑到厨房，首先从冰箱里拿出了一个白色的鸡蛋，洗干净，放到一个碗里，接着拿出一包醋倒进碗中，老师要求醋要能把鸡蛋完全浸没，可是我把一包醋都倒进了碗中，可是鸡蛋还是不能被醋浸没，倔强地浮在了醋面上。我还发现 醋面上一下子冒出了许多白沫沫，鸡蛋的'边变红了，不一会儿，鸡蛋的 皮上沾满了醋沫，我用手一摸，醋沫就掉了，醋沫越来越多，都集中到了碗旁边，而且醋沫都从下面升上来的，又过了一会儿，醋沫更多了。
然后到了晚上，我睡了一觉，睡醒了，我急忙跑到厨房，发现鸡蛋变成肉色了，蛋壳也变的软了一点。我问妈妈鸡蛋为什么放到醋里会飘起来哪？妈妈说；“因为把鸡蛋放到醋里，鸡蛋和醋酸起来反应，生成了二氧化碳。二氧化碳又被蛋壳表面的一些物质包住，附着在蛋壳表面，形成了许多像小珍珠似的气泡，时间稍长，跑跑多了就会把鸡蛋给“抬”起来。
在一个小小的实验中却隐含了这么多的科学知识，今后，我一定要好好学习，掌握更多的科学文化知识。
有趣的实验日记16
今天语文课上，何老师神秘地说：“同学们，今天，我们来做个神奇的实验――拉不开的书。”书还有拉不开的'？会有那么神奇吗？我疑惑不解。
只见老师拿出两本同样大小的书，然后将两本二百多页的书一页一页的打开叠压。老师先叫了一个女生上讲台来拉这两本书。只见她咬着牙，皱着眉头，可是过了一会儿，那两本书连位置都没有动，更别说拉开了。我心想，一定是女生劲儿小，所以拉不动。
何老师仿佛看穿了我的心思，又叫了两个力气很大的男生来试一试，只见他俩咬着牙，相对而站，左脚弓，右脚绷，身子后倾，一起朝着两边拉着书背，三二一，拉！他们使了很大的劲，书依旧拉不开。
讲台下的同学们纷纷说：“加油，加油呀，使劲！”可拉了半天，书还是没有拉开。
我心想：老师是不是在书里粘了万能胶？于是，我用自己的两个本子试了试，可是也不行，怎么都拉不开。我便去问老师：“老师，为什么会这样呢？”
老师告诉大家：两张纸压在一起就有摩擦力，何况二百多张纸呢？摩擦力力会很大。当摩擦力大于人的拉力，书就拉不开了！
这真是一个有趣的实验。我要多做几次！
有趣的实验日记17
“哈哈!今天要捏鸡蛋了!”我高兴得跳了起来。
老师拿出一个生鸡蛋说道：“谁能把生鸡蛋握在手心里给捏碎了?”底下的同学喊：“我能!我能!”老师叫了王鑫宇。他又高又壮，只见他大步流星地走上了讲台。他把一个生鸡蛋握在手心里，用力一捏，可鸡蛋纹丝不动。他只好不好意思地走了下来。第二个上场的是被称为全班一号大力士的马鹏程。他满怀信心走了上去，他也是把鸡蛋放在手心里，使足了劲，脸都憋红了，可鸡蛋还是完好无损。
这鸡蛋怎么这么坚硬呀?我不服气，要和鸡蛋决一死战!我一把把鸡蛋拿过来，握在手心里，紧紧地握着，使出了吃奶的力气，牙吱得直响，可鸡蛋还是老样子。我奇怪极了，这生鸡蛋怎么会是这样子呢，几个人轮流捏，就是不碎?
老师讲，因为鸡蛋是椭圆形的，握在手心力量都分散了。如果用一个指头一捅，力量集中了，一定会破的。小强刚听完就用食指一捅，哇!鸡蛋果然碎了。大家看着流着汤的`生鸡蛋，议论纷纷。小强笑着说：“回家炒鸡蛋吃去喽!”
有趣的实验日记18
今天上午第三节课，老师拿着一只玻璃杯、一个水槽和一个集气瓶走进了教室，那只玻璃杯里还盛着一小杯水。
老师说：今天我们来做一个实验。说着，老师将玻璃杯里的水倒入槽中，掏出一枚硬币，把它抛入水中，问：谁能取出硬币而且手不沾水?同学们都沉思起来，我也在想：手不沾水怎能取出硬币呢?同学们有的主把水倒掉，取出硬币;有的提出用一只手将水槽倾斜于一边，另一只手拿出硬币。
这时老师说：还有一种更奇妙的方法，我做给们看看。大家很疑感，注视着老师。只见老师取出一张纸把它揉成一团，再将纸团点燃，让纸团烧到一半时快速的将它塞进集气瓶，然后把集气瓶反扣在水槽底部。使人感到惊奇的是，那水槽里的水便不断的向集气瓶里涌，集气瓶不断的'吸水直到把水槽里的水吸干为止，老师用手取出硬币，手果然没湿。真是巧妙极了!同学们都看呆了，睁大了眼睛望着老师，脸上充满了疑惑。
这到底是什么原理呢?同学们不约而同的问老师。老师说：因为纸的燃烧耗去了瓶里的部分氧气，使外面的压力比瓶里的压力大，把水剂进玻璃瓶里去了。哦，原来是这样，我们又懂得了一个科学道理。
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